книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Микробиология (вопросы) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Микробиология (вопросы). ( Контрольная работа, 16 стр. )
Микробиология, вопросы 5, 16, 26, 35, 48 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Микробиология. Вар. 36 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Микроконтроллерный регулятор оптимальной системы управления ( Курсовая работа, 44 стр. )
Микротоки в косметологии: основные эффекты и механизм действия ( Дипломная работа, 61 стр. )
Минеральные воды (на примере курорта Эвиан) ( Реферат, 10 стр. )
Минеральные воды (на примере курорта Эвиан) ( Реферат, 11 стр. )
Мировой океан как источник минерального сырья ( Реферат, 12 стр. )
Миротворческая деятельность ООН на современном этапе ( Доклад, 4 стр. )
МИРОТВОРЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ НА ТЕРРИТОРИИ БЫВШЕГО СССР ( Реферат, 26 стр. )
Миф и его место в истории культуры ( Реферат, 13 стр. )
МИФОЛОГИЯ ХАНТОВ И МАНСИ ( Реферат, 17 стр. )
Михаил Валерьевич Юревич ( Реферат, 8 стр. )
Многомерная модель политического менталитета ( Курсовая работа, 44 стр. )
Многоуровневая металлизация. Проблема неровности профиля изоляционного слоя. Метод уменьшения неровности профиля изоляционного слоя ( Дипломная работа, 65 стр. )
Мода и стиль ( Реферат, 17 стр. )
Мода и стиль2 ( Реферат, 10 стр. )
Модели развития демократии 2000-16 ( Реферат, 16 стр. )
Модели развития демократии ( Реферат, 16 стр. )
Модели сознания в эволюционной теории познания ( Курсовая работа, 51 стр. )
Моделирование работы сборочного цеха ( Курсовая работа, 26 стр. )
Моделирование систем ( Контрольная работа, 28 стр. )
Моделі соціального забезпечення розвинутих країн світу (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Модель принятия политических решений с учетом геополитических факторов для регионов России ( Дипломная работа, 82 стр. )

1. Общие закономерности роста и развития.

2. Возрастные особенности изменения скелета, костной ткани. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

3. Особенности пищеварительной системы.

4. Возрастные особенности дыхательной системы.

5. Возрастные особенности кровеносной и сердечнососудистой систем.

После рождения ребенка начинается постнатальный период развития человека. В своем развитии организм человека проходит три этапа:

- эволюционный - характеризуется преимуществом размножения клеток над их разрушением. Длится от момента рождения ребенка до 21 года. Показатели физического развития (рост, масса, размеры отдельных частей тела) в разные периоды эволюционного этапа изменяются по-разному. В возрасте 1-3 года, 5-7 лет, 12-15 лет наблюдается усиленный рост ребенка, а между этими периодами - развитие тканей, органов и в целом организма;

- стабильный - характеризуется уравновешенностью процессов образования и разрушения клеток, сохранением массы и размеров тела и отдельных его частей;

- инволюционный этап - характеризуется преимуществом разрушительных процессов над образуют, а потому наблюдается уменьшение массы тела и его размеров. На этом этапе происходит старение организма.

К закономерностям развития и роста детей принадлежат:

1. Постепенность и необратимость. Человек в своем розвитку проходит ряд этапов - друг за другом, во второй раз повториться они не могут.

2. Надежность биологической системы - такой уровень регуляции процессов в организме, когда обеспечивается оптимальный ход с его экстренной мобилизацией резервных возможностей и взаимозаменяемости, которая гарантирует приспособление к новым условиям, и с быстрым возвращением к начальному состоянию.

3. Неравномерность и непрерывность роста и развития. Жизнь ребенка - это непрерывный процесс развития. Первые шаги и последующее совершенствование двигательной функции, первые слова ребенка и развитие языковой функции, превращения ребенка, у подростка в период полового дозревания, развитие центральной нервной системы, осложнения рефлекторной деятельности, - это примеры изменений в организме ребенка.

Характерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста изменяются некоторым его замедлением. Наибольшей интенсивностью рост ребенка отмечается в первый год жизни и в период статевого дозревание. Начальный рост (рост при рождении) удваивается до 5 лет и утраивается до 15 лет. В младшем школьном возрасте длина тела увеличивается на 4-5см, а в период полового дозревания на 6-8 см в год. От периода новонародження и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 разы, длина туловища - в 3 раза, длина руки -в 4 раза, длина ноги - в 5 раз.

1. Маркосян А.А. Вопросы возрастной физиологии. М. Просвещение, 1974 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова M.B, Фарбер Д.А Возрастная физиология и школьная гигиена М. Просвещение,1990 г.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М Просвещение, 1970 г.

4. Санитарные правила и нормативы (СанПин) для школьных учреждений. Учительская газета № 31, 1997 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»