книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Состояние водных объектов в г.Москве. Пути дальнейшего развития проблемы ( Реферат, 20 стр. )
СОСТОЯНИЕ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЮЗе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Состояние и развитие коневодства в народном хозяйстве. Происхождение, одомашнивание и преобразование лошадей ( Контрольная работа, 68 стр. )
Состояние культурной сферы и реализации культурной политики Правительства г.Москвы ( Дипломная работа, 85 стр. )
Сотовые сети связи в мире. Сотовые сети в Новосибирске ( Реферат, 7 стр. )
Сотовые сети связи в мире ( Реферат, 25 стр. )
Сохранение и развитие традиционных марийских народных инструментов в деятельности творческих коллективов 2008-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Сохранение и развитие традиционных марийских народных инструментов в деятельности творческих коллективов ( Курсовая работа, 38 стр. )
Социальная защищенность военнослужащих ( Курсовая работа, 28 стр. )
Социальная ответственность бизнеса_1927. ( Курсовая работа, 32 стр. )
Социальная пенсия: понятие, условия назначения, размеры и сроки. Единовременное пособие при рождении ребенка ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальная политика и система социальной защиты Италии ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социальная структура общества и государственное и муниципальное управление. Территориальный маркетинг: сущность и методы реализации. Налоговая политика и налоговая система в РФ ( Контрольная работа, 114 стр. )
Социально - правовое пространство, его особенности в условиях современного этапа общественного развития ( Реферат, 15 стр. )
Социально-экономические проблемы социальной сферы ( Курсовая работа, 32 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ ( Дипломная работа, 66 стр. )
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО. Контрольная работа - вариант 8 ( Контрольная работа, 39 стр. )
Социальное право. Вар. 2 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социальный портрет Российского чиновничества ( Курсовая работа, 28 стр. )
Социология - наука об обществе и социальном мире человека: типология общества. Государство - основной институт политической власти. Признаки и черты государства (Белоруссия) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социология и политология (вопросы) ( Контрольная работа, 32 стр. )
Социология и политология ( Курсовая работа, 14 стр. )
Социология и политология (вопросы) 2009-32 ( Контрольная работа, 32 стр. )
Социология как наука. Объект, предмет и структура социологии. Партийные системы и их черты (Белоруссия) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Социология личности. Политическая социализация ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. Общие закономерности роста и развития.

2. Возрастные особенности изменения скелета, костной ткани. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

3. Особенности пищеварительной системы.

4. Возрастные особенности дыхательной системы.

5. Возрастные особенности кровеносной и сердечнососудистой систем.

После рождения ребенка начинается постнатальный период развития человека. В своем развитии организм человека проходит три этапа:

- эволюционный - характеризуется преимуществом размножения клеток над их разрушением. Длится от момента рождения ребенка до 21 года. Показатели физического развития (рост, масса, размеры отдельных частей тела) в разные периоды эволюционного этапа изменяются по-разному. В возрасте 1-3 года, 5-7 лет, 12-15 лет наблюдается усиленный рост ребенка, а между этими периодами - развитие тканей, органов и в целом организма;

- стабильный - характеризуется уравновешенностью процессов образования и разрушения клеток, сохранением массы и размеров тела и отдельных его частей;

- инволюционный этап - характеризуется преимуществом разрушительных процессов над образуют, а потому наблюдается уменьшение массы тела и его размеров. На этом этапе происходит старение организма.

К закономерностям развития и роста детей принадлежат:

1. Постепенность и необратимость. Человек в своем розвитку проходит ряд этапов - друг за другом, во второй раз повториться они не могут.

2. Надежность биологической системы - такой уровень регуляции процессов в организме, когда обеспечивается оптимальный ход с его экстренной мобилизацией резервных возможностей и взаимозаменяемости, которая гарантирует приспособление к новым условиям, и с быстрым возвращением к начальному состоянию.

3. Неравномерность и непрерывность роста и развития. Жизнь ребенка - это непрерывный процесс развития. Первые шаги и последующее совершенствование двигательной функции, первые слова ребенка и развитие языковой функции, превращения ребенка, у подростка в период полового дозревания, развитие центральной нервной системы, осложнения рефлекторной деятельности, - это примеры изменений в организме ребенка.

Характерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста изменяются некоторым его замедлением. Наибольшей интенсивностью рост ребенка отмечается в первый год жизни и в период статевого дозревание. Начальный рост (рост при рождении) удваивается до 5 лет и утраивается до 15 лет. В младшем школьном возрасте длина тела увеличивается на 4-5см, а в период полового дозревания на 6-8 см в год. От периода новонародження и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 разы, длина туловища - в 3 раза, длина руки -в 4 раза, длина ноги - в 5 раз.

1. Маркосян А.А. Вопросы возрастной физиологии. М. Просвещение, 1974 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова M.B, Фарбер Д.А Возрастная физиология и школьная гигиена М. Просвещение,1990 г.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М Просвещение, 1970 г.

4. Санитарные правила и нормативы (СанПин) для школьных учреждений. Учительская газета № 31, 1997 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»