книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Стратегическое планирование устойчивого развития региона ( Курсовая работа, 36 стр. )
Стратегия, тактика и психология Интернет-трейдинга ( Дипломная работа, 80 стр. )
Стрижка волос ( Реферат, 26 стр. )
Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры ( Контрольная работа, 8 стр. )
СТРУКТУРА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ПОЛИТИКИ И РЕЛИГИИ. ВЗАИМНЫЕ ФУНКЦИИ ПОЛИТИКИ И РЕЛИГИИ ( Курсовая работа, 38 стр. )
Структура государственного кадастра. Система кадастровой номенклатуры ( Реферат, 22 стр. )
Структура и содержание основных этапов научно-исследовательского процесса ( Контрольная работа, 17 стр. )
Структура и энергетика нанокластеров алюминия ( Дипломная работа, 36 стр. )
Структура музыкальных способностей в работах Б.М. Теплова 12 ( Реферат, 22 стр. )
Структура образования и её роль в РФ ( Реферат, 25 стр. )
Структура работы учреждений дополнительного образования на примере ТСК "Спектр" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Структура террористического действия. Формы проявление терроризма ( Курсовая работа, 31 стр. )
Структура фармакопейной статьи на индивидуальное лекарственное вещество ( Контрольная работа, 11 стр. )
Структурная схема отдела культуры мэрии. Информационная схема движения деловой документации ( Контрольная работа, 11 стр. )
Студент в среде e-learning ( Контрольная работа, 13 стр. )
СУБЪЕКТЫ И ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ИСКА ( Дипломная работа, 88 стр. )
СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА И СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ. Вар. 1 ( Контрольная работа, 18 стр. )
СУДОСТРОЕНИЕ В РОССИИ ( Реферат, 4 стр. )
Судьба России ( Курсовая работа, 30 стр. )
Сучасна наукова картина світу (Украина) ( Реферат, 10 стр. )
Сучасний стан податкової системи в Україні і тенденції розвитку (Украина) ( Реферат, 20 стр. )
Сущность и основные принципы организации безналичных расчетов. Основные формы и инструменты безналичных расчетов ( Контрольная работа, 30 стр. )
Сущность и особенности русской цивилизации. Православное понимание богатства ( Контрольная работа, 9 стр. )
Сущность и особенности русского национального характера ( Реферат, 17 стр. )
Сущность и специфика системного подхода к социальному проектированию ( Курсовая работа, 31 стр. )

1. Общие закономерности роста и развития.

2. Возрастные особенности изменения скелета, костной ткани. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

3. Особенности пищеварительной системы.

4. Возрастные особенности дыхательной системы.

5. Возрастные особенности кровеносной и сердечнососудистой систем.

После рождения ребенка начинается постнатальный период развития человека. В своем развитии организм человека проходит три этапа:

- эволюционный - характеризуется преимуществом размножения клеток над их разрушением. Длится от момента рождения ребенка до 21 года. Показатели физического развития (рост, масса, размеры отдельных частей тела) в разные периоды эволюционного этапа изменяются по-разному. В возрасте 1-3 года, 5-7 лет, 12-15 лет наблюдается усиленный рост ребенка, а между этими периодами - развитие тканей, органов и в целом организма;

- стабильный - характеризуется уравновешенностью процессов образования и разрушения клеток, сохранением массы и размеров тела и отдельных его частей;

- инволюционный этап - характеризуется преимуществом разрушительных процессов над образуют, а потому наблюдается уменьшение массы тела и его размеров. На этом этапе происходит старение организма.

К закономерностям развития и роста детей принадлежат:

1. Постепенность и необратимость. Человек в своем розвитку проходит ряд этапов - друг за другом, во второй раз повториться они не могут.

2. Надежность биологической системы - такой уровень регуляции процессов в организме, когда обеспечивается оптимальный ход с его экстренной мобилизацией резервных возможностей и взаимозаменяемости, которая гарантирует приспособление к новым условиям, и с быстрым возвращением к начальному состоянию.

3. Неравномерность и непрерывность роста и развития. Жизнь ребенка - это непрерывный процесс развития. Первые шаги и последующее совершенствование двигательной функции, первые слова ребенка и развитие языковой функции, превращения ребенка, у подростка в период полового дозревания, развитие центральной нервной системы, осложнения рефлекторной деятельности, - это примеры изменений в организме ребенка.

Характерной особенностью процесса роста детского организма является его неравномерность и волнообразность. Периоды усиленного роста изменяются некоторым его замедлением. Наибольшей интенсивностью рост ребенка отмечается в первый год жизни и в период статевого дозревание. Начальный рост (рост при рождении) удваивается до 5 лет и утраивается до 15 лет. В младшем школьном возрасте длина тела увеличивается на 4-5см, а в период полового дозревания на 6-8 см в год. От периода новонародження и до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается в 3,5 разы, длина туловища - в 3 раза, длина руки -в 4 раза, длина ноги - в 5 раз.

1. Маркосян А.А. Вопросы возрастной физиологии. М. Просвещение, 1974 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова M.B, Фарбер Д.А Возрастная физиология и школьная гигиена М. Просвещение,1990 г.

3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. М Просвещение, 1970 г.

4. Санитарные правила и нормативы (СанПин) для школьных учреждений. Учительская газета № 31, 1997 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»