книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Основы культуры речи (задания, вар. 1) ( Контрольная работа, 15 стр. )
ОСНОВЫ РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ. ФУНКЦИИ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ ( Реферат, 15 стр. )
Особенности актуального членения синтаксически распространенных предложений ( Курсовая работа, 24 стр. )
Особенности взаимодействия оратора с аудиторией 46епв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности изучения гимнастических терминов в школьном курсе русского языка ( Курсовая работа, 56 стр. )
Особенности изучения стилистики в 8 классе общеобразовательной школы ( Курсовая работа, 33 стр. )
Особенности имени прилагательного как части речи ( Реферат, 14 стр. )
Особенности лингвистической работы с текстом в разных возрастных группах е345353 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Особенности литературного языка ( Реферат, 14 стр. )
Особенности литературного языка е53452 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности официально-делового стиля речи ( Контрольная работа, 5 стр. )
Особенности развития речи и содержание словарной работы в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи ( Реферат, 14 стр. )
Особенности речевого этикета во Франции 222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности стилистических свойств синонимов ( Реферат, 25 стр. )
Особенности текста массовой коммуникации 3424 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Особенности употребления простых осложненных предложений в сочинениях И. Пересветова ( Дипломная работа, 95 стр. )
Особенности употребления БСП в произведениях Овидия Горчакова ( Дипломная работа, 74 стр. )
Особенности употребления словосочетаний с грамматической связью управление в "Повести временных лет" ( Дипломная работа, 79 стр. )
Особенности употребления грамматических форм глагола ( Реферат, 23 стр. )
Особенности употребления форм прилагательного и местоимения ( Реферат, 25 стр. )
Особенности употребления сложноподчинённых предложений в поэзии Андрея Дементьева ( Дипломная работа, 66 стр. )
Особенности употребления сложноподчиненного предложения в поэзии Е. А.Евтушенко ( Дипломная работа, 61 стр. )
Особенности формирования русских идиом ( Реферат, 20 стр. )
Особенности фразеологии спортивного дискурса в русском языке (на основе материалов газеты «Советский спорт»)_5745. ( Курсовая работа, 36 стр. )
Особенности функционирования фразеологических единиц в художественном тексте (на материале "Сказок" М. Е. Салтыкова-Щедрина) ( Курсовая работа, 28 стр. )

1. Затранскрибировать любую половину текста (до - или после -) 3

2. Указать проклитики и энклитики 3

3. Фонетический разбор: младший и попасть 3

5. Привести примеры фонетических чередований гласных и согласных в разных морфемах 4

6. Привести примеры исторических чередований в тексте 4

7. Сделать фонемный анализ слова 4

8. Указать способы обозначения фонемы "йот" на примере слов текста 5

9. Указать способы обозначения твердости и мягкости согласных 5

10. Примеры орфограмм 5

Список литературы 6

1. Затранскрибировать любую половину текста (до - или после -)

[Дайэдайа] [с] [маслам] [булку],

[брат'йа] [шл'и] [по] [периулку]

[вдрук] [на] [н'их] [из] [закаулка]

[п'ос] [бал'шой] [залайал] [гулка].

[сказал] [млатшый] [вот] [напаст']

[хочэт] [он] [на] [нас] [напаст']

2. Указать проклитики и энклитики

Проклитики: по переулку; на них; из закоулка; не попасть; на каждую.

Энклитики отсутствуют.

3. Фонетический разбор: младший и попасть

1. [М л а т ш и й];

Младший. Ударение падает на первый слог - млад. Ударная гласная - а.

Разделим на фонетические слоги: Млад и ший. Первый слог ударный, состоит из трех согласных: м, л и д и гласной а. Второй слог - безударный, состоит из 2-х гласных: ш и й.

Охарактеризовать каждый звук в слове:

М - согласный, твердый, звонкий;

Л - согласный, твердый, звонкий;

А - гласный, ударный;

Т - согласный, мягкий, глухой;

Ш - согласный, мягкий, глухой;

И - гласный безударный.

2. [П а п а с' т']

Ударение падает на второй слог - пасть. Ударная гласная - а.

Разделим на фонетические слоги: Па - безударный слог, состоит из одной гласной и одной согласной; пасть - ударный слог, ударная гласная - а, согласная - п, с и т.

П - согласный, твердый, глухой;

А - гласный, безударный;

П - согласный, твердый, глухой;

А - гласный, ударный;

С - согласный, мягкий, глухой;

Т - согласный, мягкий, глухой.

4. Разделить на фонетические слоги по теории сонорности

Да - йэ - да - йа; За - ка - у - лка.

5. Привести примеры фонетических чередований гласных и согласных в разных морфемах

Гласные: До - еда - я: до - еда - ю; до - еда - ем; про - еда - я; за - еда - я; вы - еда - я.

Согласные: Пере - ул - к - у; пере - ул - оч - ек; за - ко - ул - ок; про - ул - ок.

1. Баранов А.Н., Караулов Ю.Н. Русский язык: теория и практика. - М. Инфра-М, 1999.

2. Брянов Н.В. Русский язык. - СПб.: Издательство СПбГТУ, 2001.

3. Волдин С.Н. Русский язык. Учебник. - М.: Инфра-М, 2000.

4. Геращенко Н.Ф. Русский язык. Учебник для ВУЗов. - М.: Гардарика, 2002.

5. Теория русского языка. Учебник / Под ред. Гетманова А.Д. - М.: Инфра-М, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»