книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Опыт социальной поддержки семей в развитых демократических странах 2008-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Опыт социальной поддержки семей в развитых демократических странах ( Курсовая работа, 26 стр. )
Опыт социальной работы с пожилыми людьми на примере Пенсионного фонда Российской Федерации ( Дипломная работа, 62 стр. )
ОПЫТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОДИНОКИМИ ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Опыт технологической социальной деятельности в Голландии ( Реферат, 14 стр. )
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ В СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ…………35 ( Дипломная работа, 70 стр. )
Организации социальной работы в летнем оздоровительном лагере ( Дипломная работа, 54 стр. )
Организационные основы социальной работы с пожилыми людьми - 65 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Организационные подходы в социально-медицинском обслуживании пожилых людей с тяжелыми заболеваниями ( Контрольная работа, 10 стр. )
Организация адресной социальной помощи-реферат ( Реферат, 19 стр. )
Организация внеучебной деятельности детского дома по присвоению детьми-сиротами социальных ценностей ( Дипломная работа, 130 стр. )
Организация детского и подросткового досуга как направление деятельности клубных учреждений ( Курсовая работа, 39 стр. )
Организация деятельности социального работника по профилактике правонарушений подростков ( Дипломная работа, 66 стр. )
Организация деятельности центра социальной помощи семье и детям (на примере Областного центра социальной помощи семье и детям города Богданович Свердловской области по решению проблем детского и семейного неблагополучия) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Организация деятельности центра социальной помощи семье и детям (на примере Областного центра социальной помощи семье и детям города Богданович Свердловской области по решению проблем детского и семейного неблагополучия) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Организация медико-социальной работы с пожилыми людьми ( Реферат, 12 стр. )
Организация практики социальной работы с беспризорными и безнадзорными детьми ( Курсовая работа, 27 стр. )
Организация процесса социальной адаптации несовершеннолетних правонарушителей ( Дипломная работа, 76 стр. )
Организация работы специалистов в отделе опеки и попечительства по раннему выявлению семей социального неблагополучия ( Реферат, 14 стр. )
Организация свободного времени детей-инвалидов (на примере реабилитационного центра) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Организация социального обслуживания одиноких престарелых граждан и инвалидов в Заволжском районе г.Твери ( Курсовая работа, 49 стр. )
Организация социальной работы в сельской местности ( Реферат, 14 стр. )
Организация социальной работы в летнем оздоровительном лагере6 ( Курсовая работа, 54 стр. )
Организация социальной работы с людьми пожилого возраста (на примере Краевого специального дома Ветеранов г. Хабаровска) ( Дипломная работа, 79 стр. )
Организация социального обслуживания одиноких граждан пожилого возраста ( Курсовая работа, 57 стр. )

Содержание

1. Психологическое консультирование на современном этапе развитие науки. Процесс консультирования 3

2. Основные психологические подходы, применяемых в психологическом консультировании 11

3. Общие принципы психологического консультирования 12

Список литературы 14

1. Психологическое консультирование на современном этапе развитие науки. Процесс консультирования

За рубежом консультативная психология выделилась как особый подход к оказанию психологической помощи человеку и семье в сложных жизненных ситуациях в 50-е годы ХХ века. От классической психотерапии его отличает отказ от концепции болезни, большее внимание к жизненной ситуации клиента и его личностным ресурсам; от обучения - придание значения не столько знаниям, сколько способам взаимодействия между консультантом и клиентом, которые порождают у клиента дополнительные возможности для самостоятельного преодоления трудностей.

В отечественной психологической науке термин "консультативная психология" появляется в начале 90-х годов прошлого столетия. Консультативная психология исходит из представления о том, что в процессе специально организованного общения консультант может актуализировать у человека, обратившегося за помощью, дополнительные психологические силы и способности, которые помогут ему отыскать новые возможности выхода из трудной жизненной ситуации.

Консультативная психология пытается ответить на пять основных вопросов:

- В чем суть процесса, возникающего между человеком (или семьей), который оказался в трудной ситуации и обратился за помощью (клиентом) и человеком, оказывающим эту помощь (консультантом)?

- Какие функции должен выполнять в процессе консультант и какие личностные черты, установки, знания и умения необходимы ему для успешного выполнения своих функций?

- Какие резервы, внутренние силы клиента могут быть актуализированы в ходе консультирования?

- Какие особенности налагает на процесс консультирования особенности жизненной ситуации клиента?

- Какие приемы и техники может, оказания помощь, использовать специалист?

При всех различиях, которые наблюдаются сегодня в понимании сущности психологического консультирования и его задач, теоретики и практики сходятся в том, что консультирование представляет собой профессиональные взаимодействия между обученным консультантом и клиентом, направленные на решение проблемы последнего. Это взаимодействие обычно осуществляется лицом к лицу, хотя иногда может включать в себя и более двух людей. В остальном позиции расходятся. Одни полагают, что консультирование отличается от психотерапии и центрировано на более поверхностной работе (к примеру, на межличностных отношениях), и основная его задача - помочь семье или отдельному человеку посмотреть на свои проблемы и жизненные сложности со стороны, продемонстрировать и обсудить те моменты взаимоотношений, которые, будучи источниками трудностей, обычно не осознаются и не контролируются (Ю.Е.Алешина, 1994). Другие считают консультацию одной из форм осуществления психотерапии и видят его центральную задачу в том, чтобы помочь клиенту "обрести свое подлинное "Я" и найти в себе мужество стать этим "Я" (Р.Мэй, 1994).

В последнее десятиление наметилась тенденция расширительно использовать термин "психологическое консультирование" (В.А.Бинас, Б.М.Мастеров и др.) как синоним психологического сопровождения клиента (личности или семьи) в сложные периоды жизни. Именно такого понимания консультирования мы и будем придерживаться. В зависимости от жизненной ситуации человека или семьи (как коллективного клиента) целями консультирования могут стать те или иные изменения самосознания (формирование продуктивного отношения к жизни, принятие ее во всех проявлениях, не исключая страдания; обретение веры в свои силы и желания преодолевать трудности, восстановление распавшейся связи между членами семьи, формирование у членов семьи ответственность друг за друга и др.), поведенческие изменения (формирование способов продуктивного взаимодействия членов семьи друг с другом и с внешним миром).

Психологическое консультирование семьи должно быть направлено на восстановление или преобразование связей членов семьи друг с другом и миром, развитие умения понимать друг друга и формировать полноценное семейное "Мы", гибко регулируя отношения как внутри семьи, так и с различными социальными группами

Психологическое консультирование - одна из сравнительно молодых областей деятельности, изначально базир

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию, М, 1996.

2. Варга А.Я., Кадыров И.М., Холмогорова А.Н. Предисловие // Основные направления современной психотерапии. М., 2000, с.3 – 12.

3. Копьев А.Ф. Психологическое консультирование: опыт диалогической интерпретации // Вопросы психологии, 1990, N 3.

4. Основные направления современной психотерапии. М., 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»