 |
Развитие эмоций и чувств на музыкальных занятиях в детском саду ецк4222 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Развод как социальная проблема ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Раздел I . О ЧИТАТЕЛЕ, О ВРЕМЕНИ, О СЕБЕ И ЛЮДЯХ 2342 ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
|
Разделение властей Изменение социальной структуры российского общества в переходный период ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Различия в восприятии слова и образа ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Разновидности тоталитарных обществ и их историческая природа ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Разновидности тоталитарных обществ и их историческая природа 2007-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Разработайте бланк полустандартизованного интервью из 15 вопросов, в т.ч. 8 - закрытых, 7 - открытых, для изучения уровня удовлетворения материальных потребностей членов Вашего трудового коллектива ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Разработка анкеты и рекомендаций, как части социологического исследования. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Разработка анкеты и проведение анкетирования - сложный процесс, который предполагает ряд этапов. 56785 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Разработка анкеты и проведение анкетирования - сложный процесс, который предполагает ряд этапов. 22111 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Разработка и обоснование подходов к реформированию региональной системы управления культурой ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Разработка инструментария прикладного социологического иссле-дования ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Разработка мероприятий по совершенствованию социальной защиты населения ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В Г. ПАВЛОВСКИЙ ПОСАД ( Дипломная работа, 101 стр. ) |
|
Разработка программы социологического исследования социально-психологического климата в коллективе ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Разработка программы развития интеллектуального и творческого потенциала молодежи (на примере общеобразовательного учреждения "Центр образования 1048") ( Дипломная работа, 81 стр. ) |
|
Разработка проекта программы культурно-досуговой деятельности, направленной на социализацию подростков, оставшихся без попечения родителей ( Дипломная работа, 93 стр. ) |
|
Разработка путей совершенствования социальной защиты определенной категории граждан муниципального образования (г. Челябинск) ( Дипломная работа, 99 стр. ) |
|
Раскройте понятие социальной роли. (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Раскройте содержание теорий девиантного поведения. Заполните таблицу ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Раскройте содержания понятие социология управления. ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Раскройте суть следующих видов социальной структуры общества: идеальная, нормативная, социально-групповая, социально- институциональная. 784 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Раскрытие социальных последствий криминализации российской экономики, соотношение власти, политики и социальных интересов ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Раскрытие социальных последствий криминализации российской экономики, соотношение власти, политики и социальных интересов 2009-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Эксперимент как особый метод получения информации 3
2. Вопросы методологии в социологическом исследовании 14
Список литературы 18
|
|
Введение
|
|
Эксперимент, заключающийся в целенаправленном создании условий и прослеживании того, как данные условия влияют на поведение и реакции испытуемых. Эксперимент позволяет проследить, как определенный фактор или их группа влияют на индивидов. Эксперимент - общенаучный метод, используемый в социологии и направленный на установление точной причинно-следственной связи. Важной предпосылкой для разработки экспериментального метода исследования в социологии оказалось то, что многие ученые с самого момента появления социологии рассматривали ее как естественно-научную дисциплину, стоящую в одном ряду с физикой, химией, биологией и т.д.
Эксперимент тесно связан с понятием переменной. Под переменной понимают некий признак, который может принимать то или иное значение. Например, в современном европейском обществе большинство людей имеют образование. Однако одни люди имеют неполное среднее образование, другие среднее, третьи - среднее профессиональное, четвертые - высшее; возможна и более дробная характеристика. Кроме того, некоторые лица имеют не одно образование. Следовательно, "уровень образования" является переменной.
Эксперимент позволяет глубже, чем другие методы, проверить эффективность тех или иных нововведений в области обуче
|
|
Список литературы
|
|
1. Большакова О.А. Оплачиваемая работа в жизни студентов. // Социс. - 2005. - №4.
2. Введение в научное исследование: Учеб. пособие / Ю. К. Бабанский, В. И. Журавлев, В. К. Розов и др.; Под ред. В. И. Журавлева. - М.: Просвещение, 2004.
3. Давыдов В.П. Основы методологии, методики и технологии исследования. - М.: Академия ФСБ, 1997
4. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие. - М.: Академия, 2001
5. Павлов И.П. Полное собрание сочинений. - М., 1962.
6. Социологические исследования. / Под ред. Тихонова П.М. - М.: ИНФРА-М, 2003.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх