![](pic/pageID.gif) |
Семейные обычаи и традиции н4533 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семейный конфликт г574пвввв ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семейный туризм в социальной педагогике ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семью как социальный институт ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СЕМЬЯ КАК МАЛАЯ ГРУППА И СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья - ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, жив ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья и брак как социальный институт ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья и брак как социальный институт 2009-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья и брак. Социальные функции современной семьи ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья и ее социальные функции ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья и ее социальные функции ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья и личность ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья и отношения поколений. Социальный анализ ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как важнейший социальный институт ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как важнейший социальный институт ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как важнейший социальный институт 2005-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как важнейший социальный институт ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как важнейший социальный институт 2009-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как институт социализации ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СЕМЬЯ КАК МАЛАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как малая социальная группа: состояние и перспективы развития е3е52342 ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как объект и субъект социальной политики ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семья как объект социально - психологического исследования ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СЕМЬЯ КАК ОСНОВНОЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛИЗАЦИИ ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СЕМЬЯ КАК ОСНОВНОЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛИЗАЦИИ…..16 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Содержание 2
Введение 3
1. Социальная стратификация в современной России 4
2. Политические реформы 8
Заключение 11
Используемая литература 12
|
Введение
|
В качестве объекта той или иной науки всегда выступает определенная сфера объективного или субъективного мира, в то время как предмет любой науки является результатом теоретического абстрагирования, позволяющего исследователям выделить те стороны и закономерности развития и функционирования изучаемого объекта, которые являются специфическими для данной науки. Таким образом, объект той или иной науки - это часть объективной и субъективной реальности, обладающая собственными свойствами, которые изучаются только данной наукой, а предмет науки - это результат исследовательских действий.
Что же такое социальное? Социальное, с точки зрения российского социолога Г. В. Осипова, - это совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений, интегрированных индивидами или общностями в процессе совместной деятельности в конкретных условиях, и проявляющееся в их отношении друг к другу, к своему положению в обществе, к явлениям и процессам общественной жизни. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или их группы (общности) - независимо от того, присутствует ли при этом данный индивид или общн
|
Список литературы
|
1. Дудченко О.Н. Социальная идентификация и адаптация личности. - Социс. - 1995. - № 6.
2. Ильин В.И. Основные контуры системы социальной стратификации общества // Рубеж. - 1991. - № 1. С.96-108.
3. Кравченко А. И. Введение в социологию. - М., 1994.
4. Кравченко А.И Основы социологии: учеб. пособие для студентов сред. спец. учеб. заведений. - 3-е изд. - Екатеринбург: Деловая книга, М.: Раритет, 1999. - 384 с.
5. Основы социологии / под ред. Эффендиева А.Г. - М., 1993. Разд. 3-7.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|