 |
Развитие эмоций и чувств на музыкальных занятиях в детском саду ецк4222 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Развод как социальная проблема ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Раздел I . О ЧИТАТЕЛЕ, О ВРЕМЕНИ, О СЕБЕ И ЛЮДЯХ 2342 ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
|
Разделение властей Изменение социальной структуры российского общества в переходный период ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Различия в восприятии слова и образа ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Разновидности тоталитарных обществ и их историческая природа ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Разновидности тоталитарных обществ и их историческая природа 2007-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Разработайте бланк полустандартизованного интервью из 15 вопросов, в т.ч. 8 - закрытых, 7 - открытых, для изучения уровня удовлетворения материальных потребностей членов Вашего трудового коллектива ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Разработка анкеты и рекомендаций, как части социологического исследования. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Разработка анкеты и проведение анкетирования - сложный процесс, который предполагает ряд этапов. 56785 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Разработка анкеты и проведение анкетирования - сложный процесс, который предполагает ряд этапов. 22111 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Разработка и обоснование подходов к реформированию региональной системы управления культурой ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Разработка инструментария прикладного социологического иссле-дования ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Разработка мероприятий по совершенствованию социальной защиты населения ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В Г. ПАВЛОВСКИЙ ПОСАД ( Дипломная работа, 101 стр. ) |
|
Разработка программы социологического исследования социально-психологического климата в коллективе ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Разработка программы развития интеллектуального и творческого потенциала молодежи (на примере общеобразовательного учреждения "Центр образования 1048") ( Дипломная работа, 81 стр. ) |
|
Разработка проекта программы культурно-досуговой деятельности, направленной на социализацию подростков, оставшихся без попечения родителей ( Дипломная работа, 93 стр. ) |
|
Разработка путей совершенствования социальной защиты определенной категории граждан муниципального образования (г. Челябинск) ( Дипломная работа, 99 стр. ) |
|
Раскройте понятие социальной роли. (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Раскройте содержание теорий девиантного поведения. Заполните таблицу ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Раскройте содержания понятие социология управления. ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Раскройте суть следующих видов социальной структуры общества: идеальная, нормативная, социально-групповая, социально- институциональная. 784 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Раскрытие социальных последствий криминализации российской экономики, соотношение власти, политики и социальных интересов ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Раскрытие социальных последствий криминализации российской экономики, соотношение власти, политики и социальных интересов 2009-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Социальная политика в отношении иждивенчества…………….2
1.1. Определение понятия "иждивенчество"………………………….2
1.2. Социальная политика Республики Беларусь в отношении детства…………………………………………………………………………….2
1.3. Реализация социальной политики в области помощи инвалидам…………………………………………………………………………5
2. Социологическое исследование, направленное на выявление отношения населения к существующей в республике системе социальных льгот……………………………………………………………………………..8
Список литературы………………………………………………………11
|
|
Введение
|
|
Исходя из определения, размещенного в словарях, иждивенец - лицо, находящееся на длительном или постоянном материальном или денежном обеспечении со стороны других лиц. В российском юридическом праве иждивенец - это нетрудоспособный человек, чаще всего имеющий группу инвалидности. Иждивенцами не являются временно безработные трудоспособные люди, они являются тунеядцами.
Обращаясь к юридическому значению данного понятия, можно сказать, что иждивенцы - лица, получающие от других лиц полное материальное содержание или постоянную материальную помощь, которая является для них основным источником средств существования. Иждивенцы наделены определенными правами в области пенсионного обеспечения, возмещения вреда, причиненного смертью кормильца; наличие иждивенца учитывается при выплате некоторых видов пособий и компенсаций.
Таким образом, к числу иждивенцев на сегодняшний день относят в большинстве случаев инвалидов и детей до 18 лет. Также следует подчеркнуть, что иждивенцами не являются трудоспособные люди, которые временно не работают. Последние подпадают под категорию "тунеядец".
|
|
Список литературы
|
|
1. Бреева Е.В. Дети в современном обществе. - Мн.: Эдитор, 1996. - 206 с.
2. Венгер Ю.И. Социальная защита инвалидов в РБ// Веснік ВДУ, - 2005, - №2. - С. 29-33.
3. Венгер Ю.И. Социальная политика: Учебно-методический комплекс, Ю.И. Венгер. - Витебск: Издательство УО "Витебский государственный университет им. П.М.Машерова", - 2005. - 92 с.
4. Государственная программа по предупреждению инвалидности и реабилитации инвалидов. - Мн., 1997. - 11 с.
5. Дети Беларуси: Республиканская президентская программа. - Мн., 1998. - 50 с.
6. Дзіцячыя дамы, школы-інтэрнаты і ахова правоў дзяцей у РБ: Стат. даведнік/ Міністэрства адукацыі РБ. - Мн., 2001. - 132 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх