книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Развитие эмоций и чувств на музыкальных занятиях в детском саду ецк4222 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Развод как социальная проблема ( Контрольная работа, 7 стр. )
Раздел I . О ЧИТАТЕЛЕ, О ВРЕМЕНИ, О СЕБЕ И ЛЮДЯХ 2342 ( Дипломная работа, 91 стр. )
Разделение властей Изменение социальной структуры российского общества в переходный период ( Контрольная работа, 8 стр. )
Различия в восприятии слова и образа ( Контрольная работа, 16 стр. )
Разновидности тоталитарных обществ и их историческая природа ( Реферат, 14 стр. )
Разновидности тоталитарных обществ и их историческая природа 2007-14 ( Реферат, 14 стр. )
Разработайте бланк полустандартизованного интервью из 15 вопросов, в т.ч. 8 - закрытых, 7 - открытых, для изучения уровня удовлетворения материальных потребностей членов Вашего трудового коллектива ( Контрольная работа, 12 стр. )
Разработка анкеты и рекомендаций, как части социологического исследования. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Разработка анкеты и проведение анкетирования - сложный процесс, который предполагает ряд этапов. 56785 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Разработка анкеты и проведение анкетирования - сложный процесс, который предполагает ряд этапов. 22111 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Разработка и обоснование подходов к реформированию региональной системы управления культурой ( Реферат, 22 стр. )
Разработка инструментария прикладного социологического иссле-дования ( Курсовая работа, 24 стр. )
Разработка мероприятий по совершенствованию социальной защиты населения ( Курсовая работа, 44 стр. )
РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В Г. ПАВЛОВСКИЙ ПОСАД ( Дипломная работа, 101 стр. )
Разработка программы социологического исследования социально-психологического климата в коллективе ( Контрольная работа, 24 стр. )
Разработка программы развития интеллектуального и творческого потенциала молодежи (на примере общеобразовательного учреждения "Центр образования 1048") ( Дипломная работа, 81 стр. )
Разработка проекта программы культурно-досуговой деятельности, направленной на социализацию подростков, оставшихся без попечения родителей ( Дипломная работа, 93 стр. )
Разработка путей совершенствования социальной защиты определенной категории граждан муниципального образования (г. Челябинск) ( Дипломная работа, 99 стр. )
Раскройте понятие социальной роли. (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Раскройте содержание теорий девиантного поведения. Заполните таблицу ( Контрольная работа, 8 стр. )
Раскройте содержания понятие социология управления. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Раскройте суть следующих видов социальной структуры общества: идеальная, нормативная, социально-групповая, социально- институциональная. 784 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Раскрытие социальных последствий криминализации российской экономики, соотношение власти, политики и социальных интересов ( Реферат, 16 стр. )
Раскрытие социальных последствий криминализации российской экономики, соотношение власти, политики и социальных интересов 2009-17 ( Реферат, 17 стр. )

Формальная социология 3

Социология и творчество Ф.Тенниса 3

Формальная социология Г. Зиммеля 7

Список литературы 13

Формальная социология

Социология и творчество Ф.Тенниса

Теннис не случайно дал своей главной работе подзаголовок "Теорема философии культуры". Выработанные в ней понятия "общность" и "общество" стали первым шагом в направлении разработки формальной, в некотором смысле "геометризированной" концепции социологии, которую сам Теннис именовал чистой социологией.

В своих историко-философских работах Теннис детально анализировал выработанные мыслителями XVII в. представления о чертах и особенностях социального познания. Так, по Гоббсу, писал он, чистая, т.е. a priori доказательная наука возможна: а) о мысленных вещах, абстрактных предметах (геометрия); б) о "политических телах", т.е. о принципах социальных институтов, произошедших из человеческого мышления, которые нельзя воспринять чувственно, но "тип которых мы конструируем". Точно такой же принцип лег в основу собственного наукоучения Тенниса. Как Гоббс и Спиноза были убеждены в безграничных возможностях познания mode geometrico, так и Теннис полагал, что формальная, незамутненная интересами и склонностями индивидов, а также корыстью и целями групп и классов дедукция различных форм социальной жизни позволит достичь универсального и общезначимого социального познания. Поэтому-то и появилось в его работе слово "теорема" как утверждение прав понятийного, конструктивного мышления в противовес набирающим силу тенденциям эмпиризма и иррационализма. Первостепенным требованием метода рационалистической методологии было требование объективизации социальных явлений в смысле обеспечения логически строгого исследования, достижения общезначимого познания. Орудиями объективации были абстрагирование, идеализация, конструирование идеальных типов. Полученные типы не абсолютизировались, им не приписывалась действительность, наоборот, сами эти типы - понятийные "мерки" - прикладывались к живой действительности социальной жизни, открывая возможности ее собственно социологического изучения. Последнее особенно важно, ибо, подчеркивая невозможность отождествления конструированных понятий и эмпирической действительности, Теннис стремился поставить социологию на научные рельсы, порывал с многовековой традицией произвольной философско-исторической спекуляции.

Началом социологии становилась, таким образом, абстракция. Ясно, что такой подход был направлен против исторической школы и субъективного эмпиризма философии жизни. Ясно также, что реабилитация рационализма такого рода должна была повести к реабилитации просвещенческой идеи естественного права и, следовательно, к игнорированию истории, развития.

Теннису, однако, удалось избегнуть этой опасности. Дело в том, что начальная идеализация, на которой основывал свою социологию Теннис, включала в себя не один, а два абстрактных понятия. В основе социологического мышления Тенниса лежит принцип понятийной антиномии: как любое конкретное проявление социальной воли представляет собой одновременно явление воли и явление разума, так и любое социальное образование одновременно содержит в себе черты и общины и общества.

1. История социологии в Западной Европе и США, учебник для вузов, М., 1999

2. Философский словарь, под ред. И.Т. Фролова, М., 1999

3. Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая Социология, М., 1999

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»