книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Развитие эмоций и чувств на музыкальных занятиях в детском саду ецк4222 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Развод как социальная проблема ( Контрольная работа, 7 стр. )
Раздел I . О ЧИТАТЕЛЕ, О ВРЕМЕНИ, О СЕБЕ И ЛЮДЯХ 2342 ( Дипломная работа, 91 стр. )
Разделение властей Изменение социальной структуры российского общества в переходный период ( Контрольная работа, 8 стр. )
Различия в восприятии слова и образа ( Контрольная работа, 16 стр. )
Разновидности тоталитарных обществ и их историческая природа ( Реферат, 14 стр. )
Разновидности тоталитарных обществ и их историческая природа 2007-14 ( Реферат, 14 стр. )
Разработайте бланк полустандартизованного интервью из 15 вопросов, в т.ч. 8 - закрытых, 7 - открытых, для изучения уровня удовлетворения материальных потребностей членов Вашего трудового коллектива ( Контрольная работа, 12 стр. )
Разработка анкеты и рекомендаций, как части социологического исследования. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Разработка анкеты и проведение анкетирования - сложный процесс, который предполагает ряд этапов. 56785 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Разработка анкеты и проведение анкетирования - сложный процесс, который предполагает ряд этапов. 22111 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Разработка и обоснование подходов к реформированию региональной системы управления культурой ( Реферат, 22 стр. )
Разработка инструментария прикладного социологического иссле-дования ( Курсовая работа, 24 стр. )
Разработка мероприятий по совершенствованию социальной защиты населения ( Курсовая работа, 44 стр. )
РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В Г. ПАВЛОВСКИЙ ПОСАД ( Дипломная работа, 101 стр. )
Разработка программы социологического исследования социально-психологического климата в коллективе ( Контрольная работа, 24 стр. )
Разработка программы развития интеллектуального и творческого потенциала молодежи (на примере общеобразовательного учреждения "Центр образования 1048") ( Дипломная работа, 81 стр. )
Разработка проекта программы культурно-досуговой деятельности, направленной на социализацию подростков, оставшихся без попечения родителей ( Дипломная работа, 93 стр. )
Разработка путей совершенствования социальной защиты определенной категории граждан муниципального образования (г. Челябинск) ( Дипломная работа, 99 стр. )
Раскройте понятие социальной роли. (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Раскройте содержание теорий девиантного поведения. Заполните таблицу ( Контрольная работа, 8 стр. )
Раскройте содержания понятие социология управления. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Раскройте суть следующих видов социальной структуры общества: идеальная, нормативная, социально-групповая, социально- институциональная. 784 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Раскрытие социальных последствий криминализации российской экономики, соотношение власти, политики и социальных интересов ( Реферат, 16 стр. )
Раскрытие социальных последствий криминализации российской экономики, соотношение власти, политики и социальных интересов 2009-17 ( Реферат, 17 стр. )

Оглавление

1. Понятие праксеологии 2

2. Второе крещение праксеологии (теория Слуцкого) 3

3. Возрождение праксеологии (теория Богданова) 4

4. Теория эффективного действия 6

5. Праксеология и наука об организации и руководстве целенаправленной

деятельностью 8

Заключение 11

Литература 12

29. Исторические предпосылки возникновения праксеологии как науки

1. Понятие праксеологии

Термин "праксеология" впервые использовал Espinas в 1890 г. Праксеология изучает характер человеческого поступка иным, отличным от психологии и истории способом. В то время как психология интересуется мотивациями действий, а история - конкретным содержанием того или иного действия, праксеология делает своим предметом поступок как таковой. Она исследует отношение средств и целей, телеологии и каузальности и т. п.

Праксеология есть наука о средствах. Действие всегда есть программирование лучшего будущего, такого будущего, которое в любом случае остается неопределенным. Следовательно, действие есть выбор промежуточных средств, ведущих к желаемой цели. Нет науки о целях; праксеология далека от того, чтобы устанавливать то, что делает человека счастливым. Праксеология обсуждает не движущие цели поступков, а скорее средства, приемлемые для достижения искомой цели.

Впервые термин "праксеология" употребил Альфред Эспинас в 1890 году: "Ремесленник мастерит, крестьянин пашет, моряк плавает на корабле, солдат воюет, купец торгует, профессор учит, управляющий распоряжается. И вот слово "практика" порождает термин " праксеология" для определения науки о подобных фактах, рассматриваемых в их единстве, науки о наиболее общих формах и принципах действия в мире живых существ ".

Трудно в более лапидарной форме охарактеризовать суть проблемы и связать ее с термином, который автор не заимствовал, а сконструировал самостоятельно. Праксеология охватывает три группы проблем: во-первых, аналитическое описание, характеристику, классификацию и систематизацию практических действий; во-вторых, изучение условий и законов, определяющих эффективность действий; в-третьих, изучение генезиса и развития различных видов деятельности, путей их совершенствования и регресса, движимых силой традиции и изобретательностью.

После всего вышесказанного не подлежит никакому сомнению, что Альфред Эспинас был не только создателем термина "праксеология", но также - что значительно важнее - концепции создания отдельной научной дисциплины - науки о формах действия, выступающих во всех областях жизни, стремящейся быть полезной, и одновременно науки о факторах, определяющих повышение эффективности действий.

2. Второе крещение праксеологии (теория Слуцкого)

Второе крещение - и одновременно рождение - праксеологии произошло тридцать лет спустя, в Киеве, где Евгений Слуцкий опубликовал в 1926 г. в IV томе университетского издания "Запi скi соцi яльно-экономi чного вi ддi лу" знаменательную работу на немецком и украинском языках .

Автор не объясняет, почему он употребляет термин " праксеология ", не пишет, позаимствовал ли он его или сконструировал самостоятельно. Нет никаких данных предполагать, что он был знаком с работами Эспинаса. Однако содержание статьи убеждает, что речь идет здесь в общих чертах о тех же самых проблемах, о какой-то теории целенаправленного действия. Новым является трехступенчатое построение его теоретической системы. Высшая ступень - онтология, за ней следует праксеология, а на низшей ступени обобщения находится ее конкретизация - политэкономия. В работе дан, собственно говоря, не набросок дедуктивной системы, не перечисление проектируемых аксиом и директив, а скорее план сети дефиниций, построенной для того, чтобы свести все их богатство к ограниченному комплексу основных терминов.

Вот примеры праксеологических терминов: "поступок", "субъект поступка", "операция", "предмет операции", "экзистенциальная операция", "производство", "сохранение", "уничтожение", "замена", "владение" ("абсолютное", "относительное"), "объект владения", "субъект владения", "управление".

Вся конструкция праксеологических понятий Слуцкого воздвигнута на фундаменте, построенном из абстрактных, онтологических понятий. Центральное место занимает здесь понятие чего-то, что может приобретать

Литература

1. Слуцкий Е. Е. "Запi скi соцi яльно-экономi чного вi ддi лу", Том IV. - С. 5.

2. Богданов. Тектология. - "Всеобщая организационная наука ", С. 7.

3. Спенсер. "Основные принципы". - С. 13.

4. "Польское обозрение", 1962. № 12-13.

5. "Человек". Четыре науки XXI века. - № 1, 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»