книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Проектирование организации труда ка44 ( Контрольная работа, 26 стр. )
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА е6635пы ( Курсовая работа, 35 стр. )
Проектирование системы обслуживания п90-7 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Проектирование системы обслуживания е33334 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ПРОЕКТНАЯ КОНЦЕЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ КАК НАПРАВЛЕНИЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ИХ ЗАЩИТЫ ец33443 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Производственная бригада рабочих состоит из 19 человек. Как показали фотографии рабочего дня, оперативное время в среднем у каждого рабочего составило 5,9 часов в смену. Для увеличения продолжительности рабочего времени было решено отказаться от самообслу ( Контрольная работа, 11 стр. )
Производственная программа предприятия - это план суточного выпуска продукции, включающий количество блюд, реализуемых в залах предприятия, а также для питания работников предприятия. ( Курсовая работа, 58 стр. )
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС И ТИПЫ ПРОИЗВОДСТВ 243ув1 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Производственный травматизм: анализ статистических данных по Новосибирской области 79446 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Пропорции в мощностях как фактор интенсификации их использования. Роль аттестации рабочих мест в повышении пропорциональности мощностей предприятий ну45353 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Протокольные документы: протокол, стенограмма, звукозапись, фото, кино, видео запись, повестка дня, доклад и т.д.Этикет дораб ( Контрольная работа, 3 стр. )
Профессиональная ориентация и адаптация выступают важным составным элементом системы подготовки кадров и являются регулятором связи между системой подготовки кадров и производством. Они призваны способствовать покрытию потребностей организации в рабочей с ( Контрольная работа, 3 стр. )
Процедура оценки и аттестации е242121 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Процедура принятия решения о мировом соглашении при реструктуризации кредитной организации к2331311 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Процесс методы управления в организацией. Системный подход ркв--53 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Процесс набора и отбора персонала, программа внутрифирменного обучения персонала 665н5 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Процесс принятия решений на предприятии ец421 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Процесс принятия решений на предприятии ен5445 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ПРОЦЕСС РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИИ е352выаы ( Курсовая работа, 31 стр. )
Процесс системы обучения персонала 54754аав ( Курсовая работа, 36 стр. )
Процесс формирования организационной культуры фирмы и значение организационной культуры для развития организации е3ц424224 ( Курсовая работа, 64 стр. )
Психологические закономерности управленческой деятельности. 78454 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Психологические тесты как часть психодиагностики 6894 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ПУТИ ВЫВОДА ПРЕДПРИЯТИЯ ИЗ КРИЗИСА нец3524333 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Пути совершенствования управления адаптацией молодого специалиста на предприятии ЗАО "Томский инструмент" 7894565 ( Контрольная работа, 25 стр. )

Введение

1. Соотношение феноменов руководства и лидерства

2. Понятие стиля руководства

3. Эффективность стиля руководства

Заключение

Список литературы

Совместная трудовая деятельность сопровождается множественными межличностными контактами людей друг с другом. Следовательно, особое значение приобретают качественные характеристики, способы этого взаимодействия. Это подтверждается на практике: особенности межличностного взаимодействия в трудовом коллективе оказывают большое влияние на эффективность и продуктивность всего предприятия (фирмы).

Общий психологический "фон" взаимоотношений на фирме задается, в первую очередь, руководителем. От того, какие способы, приемы общения с подчиненными он выбирает, зависит общий психологический климат в коллективе. Немаловажное значение имеет в этом отношении выбираемый руководителем стиль руководства подчиненными.

Особый интерес вызывает проблема соотношения феноменов руководства и лидерства в коллективе. От гармоничности сочетания руководства и лидерства может зависеть эффективность деятельности коллектива в целом. От руководителя, лидера, от типа его поведения, умения вести за собой малые или большие группы людей зависит достижение как промежуточных (краткосрочных), так и долгосрочных целей.

1. Соотношение феноменов руководства и лидерства

Любое предприятие, учреждение, коллектив может рассматриваться в двух планах: как формальная и неформальная организация. Соответственно двум этим организационным структурам правомерно говорить о двух присущих им типах отношений людей: формальных и неформальных. Отношения первого типа - должностные, функциональные, отношения второго типа - психологические, эмоциональные.

Руководство - феномен, имеющий место в системе формальных (официальных) отношений, а лидерство - феномен, порожденный системой неформальных (неофициальных) отношений. Причем роль руководителя заранее определена "на табло" социальной организации, оговорен круг функций реализующего ее лица. Роль лидера возникает стихийно, в штатном расписании учреждения, предприятия ее нет [2].

Руководитель коллектива назначается извне, вышестоящим руководством, получает соответствующие властные полномочия, имеет право на применение санкций (как позитивных, так и негативных). Лидер выдвигается из числа окружающих его людей, в сущности равных (или, по крайней мере, близких) ему по статусу (служебному положению), он как бы "один из нас". Вместе с тем лидер также может прибегать к санкциям в отношении кого-то из партнеров, но эти санкции носят неформальный характер, право на их применение нигде официально не зафиксировано.

В отличие от лидера, который становится им, когда окружающие начнут воспринимать его таковым, руководитель нередко назначается на пост независимо от того, воспринимают его подчиненные соответствующим этой роли или нет.

По определению С.И.Самыгина, лидерство - это естес

3. Кричевский Р.Л., Маржине А.В. Психологические факторы эффективности руководства первичным коллективом. Кишинев: "Штиинца", 1991. - 127 с.

4. Основы управленческого взаимодействия /Под ред. В.Н.Воронина, Н.П.Зазнобиной. М.: Изд-во ЦБ РФ, 1994. - 66 с.

5. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - 512 с.

6. Хараш А.Я. Руководитель, его личность

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»