книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Основные виды деятельности в системе государственного и муниципального управления. ( Курсовая работа, 40 стр. )
Основные и служебные обязанности, общие для всех государственных служащих ( Контрольная работа, 12 стр. )
Основные направления совершенствования деятельности ГУП ДЕЗ района Тимирязевский ( Дипломная работа, 92 стр. )
Основные направления совершенствования системы закупок медицинского оборудования и лекарственных средств для нужд государственных и муниципальных лечебно-профилактических учреждений в Московской области 41 ( Дипломная работа, 64 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ СЛУЖАЩИХ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Основные направления содержания и ремонта жилищного фонда г.Климовска ( Курсовая работа, 37 стр. )
основные направления госполитики ( Контрольная работа, 27 стр. )
Основные органы власти Челябинской области управление региональной экономикой-курсовая. ( Реферат, 22 стр. )
Основные принципы размещения государственных и муниципальных заказов 12 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Основные пути повышения эффективности государственного управления в регионе ( Дипломная работа, 73 стр. )
Основные тенденции развития и реформы управления ( Курсовая работа, 26 стр. )
Основные теории местного самоуправления ( Дипломная работа, 62 стр. )
Основные черты становления земского и городского самоуправления в дореволюционной России ( Реферат, 15 стр. )
Основы государственной власти и местного самоуправления в России ( Дипломная работа, 68 стр. )
Основы государственной службы и правовой статус государственных служащих ( Курсовая работа, 31 стр. )
ОСНОВЫ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ГОРОДСКИХ ТЕРРИТОРИЙ_2403. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Основы организации государственного управления в современных условиях ( Курсовая работа, 33 стр. )
Основы прохождения муниципальной службы ( Реферат, 16 стр. )
ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ»-диплом ( Дипломная работа, 88 стр. )
Особенности адаптации государственных служащих ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности административно-правового статуса государственных служащих ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности взаимодействия государства и граждан посредством многофункциональных центров-диплом ( Дипломная работа, 102 стр. )
Особенности и проблемы трансформации государственной собственности в России в переходный период ( Дипломная работа, 154 стр. )
Особенности и структура государственной службы субъектов РФ ( Контрольная работа, 25 стр. )
Особенности имиджа федеральных государственных служащих в России54 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )

Введение…………………………………………………………………………3

1. Екатерина II - черты к портрету……………………………………………..5

2. Система государственного управления в годы царствования

Екатерины II. Политика "просвещенного абсолютизма"

и новый этап рационализации государственного управления

во второй половине 18 века……………………………………………………11

3. "Наказ" Екатерины и деятельность Уложенной комиссии………………16

4. Сословные и административные реформы Екатерины II………………...19

5. Государство и церковь во второй половине 18 века……………………...22

Заключение……………………………………………………………………..26

Список использованной литературы………………………………………….29

Временем просвещенного абсолютизма называют обычно несколько десятилетий европейской истории перед Французской революцией 1789 года.

Политика абсолютизма в ряде европейских стран во 2-й половине 18 в., выражалась в уничтожении "сверху" и в преобразовании наиболее устаревших феодальных институтов (упразднение некоторых сословных привилегий, подчинение церкви государству, реформы - крестьянская, судебная, школьного обучения, смягчения цензуры и др.). Представители просвещенного абсолютизма - Иосиф II в Австрии, Фридрих II в Пруссии, Екатерина II в России (до начала 70-х гг. 18 в.) и др., используя популярность идей французского Просвещения, изображали свою деятельность как "союз философов и государей". Просвещенный абсолютизм был направлен на утверждение господства дворянства, хотя некоторые реформы способствовали развитию капиталистического уклада. Важной чертой политики просвещенного абсолютизма было стремление монархов ослабить остроту социальных противоречий путем совершенствования политической надстройки. Данная политики просвещенных государей представляла собой рационализаторские нововведения в области управления государством, не изменяя коренным образом его основ.

В ряду самодержцев Российской империи было много сильных, волевых личностей, политическая и законодательная деятельность которых оказала огромное влияние на рост не только России в целом (в плане экономики, внешнеполитических отношений), но и отдельных социальных слоёв, жизнь и культуру общества. Постепенная модернизация жизни в России, основной толчок которой дала "европейская политика" Петра I, была продолжена и другими монархами, эпоха которых сыграла не менее важную роль в формировании мощной Российской империи. Российская императрица Екатерина II была властной законодательницей; в своём управлении государством она стремилась к реформам и внесла неоценимый вклад в развитие и укрепление России. Эпоха её правления (вторая половина 18 века) выделяется историками как отдельный этап в развитии империи, так как именно Екатериной II был проведён курс реформ в социально-политической жизни России, направленный на её модернизацию и укрепивший государственную власть в стране. Эта законодательная деятельность императрицы отвечала духу времени, новым европейским веяниям и идеям, которые принесла с собой в 18 веке эпоха Просвещения.

Политика просвещённого абсолютизма Екатерины II, как основное отражение принципов эпохи Просвещения в России, интересна не только своими нововведениями, но и сочетанием западных веяний с самобытностью России.

Цель нашего реферата состоит в анализе вклада, внесенного Екатериной Великой в развитие Русского государства во второй половине 18 века.

Задачи работы:

1. Дать краткую характеристику черт характера Екатерины II;

2. Описать систему государственного управления при Екатерине II;

3. Охарактеризовать "Наказ" Екатерины как попытку планирования реформ в России;

4. Рассмотреть социальные реформы императрицы;

5. Показать взаимоотношения государства и церкви во второй половине 18 века.

Работа опирается на документы эпохи Екатерины, а именно ее мемуары, переписку с Вольтером и текст составленного ею "Наказа".

1. Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского: Историко-биографические очерки. Кн.2: 16-18 вв.- М.: Дрофа, 1994.- 459 с.

2. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.- 560 с.

3. Екатерина II: Аннотированная библиография публикаций / Сост.: И.В. Бабич, М.В. Бабич, Т.А. Лаптева. М.: РОССПЭН, 2004. - 928 с.

4. Императрица Екатерина II. О величии России.- М.: "ЭКСМО", 2003.- 856 с. (серия "Антология мысли").

5. Империя. От Екатерины II до Сталина /Авт.-сост. П.Г. Дейниченко.- М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008.- 192 с.

6. Ключевский В. О. Курс Русской Истории. Часть V. - М.: Государственное Социально-Экономическое Издательство, 1937.- 367 с.

7. Муравьева М. Веротерпимая императрица //Независимая газета.- 3 ноября.- 2004.- С.4.

8. Павленко Н.И. Екатерина Великая //Родина.- 1995 (№ 10, 11), 1996 (№ 1, 2).

9. Шикман А. П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. -М.: Наука, 1997.- 567 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»