Дисциплина: Культурология
 |
«Художник» и «власть» Власть эпохи «застоя» ( Реферат, 15 стр. ) |
|
"Быт и праздники древних греков по произведениям античных авторов" ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
"Великий немой", или как начиналось кино ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"Взаимодополняемость новации и традиции" ( Реферат, 10 стр. ) |
|
"Культура Древней Индии" ( Реферат, 15 стр. ) |
|
"Культура первобытного общества" ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Мифология в системе культурной регуляции" ( Реферат, 23 стр. ) |
|
"Новые волны" во французском кино ( Реферат, 10 стр. ) |
|
"Особенности культуры Западной цивилизации" ( Реферат, 16 стр. ) |
|
"Россия и Европа" Данилевского в контексте обсуждения понятия "культура" ( Реферат, 12 стр. ) |
|
"Современные культурологические теории и методы" ( Реферат, 21 стр. ) |
|
"Человек и общество. Индивидуальная и комплексная проблема выбора" ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
. Западная цивилизация: истоки современного кризиса………………12 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
. Особенности Просвещения в странах Европы………………………6 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
. Особенности употребления и восприятия культурных стереотипов в прессе………………………………………………………..….1 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
1. Раскройте содержание и приведите примеры художественного стиля ампир ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
1. Особенности культур древнего Востока и их отражение в древневосточном мировоззрении ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
1. Распределите, какие периоды относятся к ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
19 век-первый этап мировой науно-технической революции 2001-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
19 век-первый этап мировой науно-технической революции ( Реферат, 18 стр. ) |
|
2. Проблемы культуры в России................................................................7 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
А. Рублёв и исихазм. "Воскрешение Лазаря" ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
А.Блок и М.Врубель Сопоставительный (сравнительный) анализ произведений рубежа 19-20 вв ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
АКТИВНАЯ РОЛЬ И ФУНКЦИИ ЗАКОНА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 14 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Актрисы «Комедии Франсез» ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 27 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Романтизм 4
Глава 2. Э. Делакруа – французский романтик 13
2.1. Фердинанд Виктор Эжен Делакруа 13
2.2. Творчество Делакруа 16
Заключение 24
Список литературы 25
Приложения 26
|
|
Введение
|
|
Введение
Делакруа, Фердинанд Виктор Эжен (Delacroix, Ferdinand Victor Eug ne) (1798–1863), французский живописец. Родился в Шарантон-Сен-Морис, близ Парижа, 26 апреля 1798. Для его живописи характерны выбор героических сюжетов (например, картина «Свобода на баррикадах»: 28 июля 1830).
В 1820-х гг. он стал признанным главой романтической школы. Ощущение сопричастности к великим историческим событиям, изменяющим лицо мира, обращение к кульминационным, драматически острым темам породили пафос и драматический накал его лучших произведений. В портрете главным для романтиков стало выявление ярких характеров, напряжения духовной жизни, мимолётного движения человеческих чувств; в пейзаже — восхищение мощью природы, одухотворённой стихией мироздания. Романтическое искусство Делакруа представляет собой полную противоположность живописи Жака Луи Давида и его последователей, один из которых, Пьер Нарсис Герен, был учителем Делакруа. Первая его большая работа, «Данте и Вергилий», выставленная на Салоне 1822, поразила Герена мрачностью и резкостью густых теней, а один из консервативных критиков назвал полотно «Резня на Хиосе», выставленное в 1824, расправой над живописью. Однако обе картины были с восторгом встречены противниками школы Давида; перепалка критиков только упрочила славу Делакруа.
Художник был большим ценителем искусства английских пейзажистов: Дж.Констебла, Дж.Тернера и Р.Бонингтона. Следуя примеру Теодора Жерико, он в 1825 отправился в Лондон изучать картины этих мастеров. Когда в 1824 картина Констебла «Телега для сена» была представлена на предварительном показе накануне открытия парижского Cалона, она произвела на Делакруа столь сильное впечатление, что он за один день переписал фон в своей картине «Резня на Хиосе». Несколько портретов, написанных Делакруа в те же годы, отличаются прозрачностью тонов и изяществом, напоминающим произведения Гейнсборо.
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Гастев А. А. Делакруа. М.,1966.
2. Делакруа Э. Дневник. М.,1961. Тт. 1-2.
3. Делакруа Э. Письма / Пер. с фр. Ю. Б. Корнеева, Л. М. Цывьяна, Е. В. Баевской. — СПб.: Азбука, 2003
4. Кожина Е. Ф. Эжен Делакруа: Альбом. М.,1961.
5. Олар А. История французской революции: происхождение и развитие демократии и республики. 1789-1804. М., 1938
6. Петров О.Д. Делакруа Э. – М, 2002
7. Moreau-Nelaton. E. Delacroix raconte par lui-meme. Paris,1916. Vol. 1-2.
8. Georgel P. et Bortolatto Rossi. Tout l'oeuvre peint de Delacroix, Paris,1975.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх