Дисциплина: Культурология
 |
«Художник» и «власть» Власть эпохи «застоя» ( Реферат, 15 стр. ) |
|
"Быт и праздники древних греков по произведениям античных авторов" ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
"Великий немой", или как начиналось кино ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"Взаимодополняемость новации и традиции" ( Реферат, 10 стр. ) |
|
"Культура Древней Индии" ( Реферат, 15 стр. ) |
|
"Культура первобытного общества" ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Мифология в системе культурной регуляции" ( Реферат, 23 стр. ) |
|
"Новые волны" во французском кино ( Реферат, 10 стр. ) |
|
"Особенности культуры Западной цивилизации" ( Реферат, 16 стр. ) |
|
"Россия и Европа" Данилевского в контексте обсуждения понятия "культура" ( Реферат, 12 стр. ) |
|
"Современные культурологические теории и методы" ( Реферат, 21 стр. ) |
|
"Человек и общество. Индивидуальная и комплексная проблема выбора" ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
. Западная цивилизация: истоки современного кризиса………………12 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
. Особенности Просвещения в странах Европы………………………6 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
. Особенности употребления и восприятия культурных стереотипов в прессе………………………………………………………..….1 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
1. Раскройте содержание и приведите примеры художественного стиля ампир ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
1. Особенности культур древнего Востока и их отражение в древневосточном мировоззрении ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
1. Распределите, какие периоды относятся к ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
19 век-первый этап мировой науно-технической революции 2001-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
19 век-первый этап мировой науно-технической революции ( Реферат, 18 стр. ) |
|
2. Проблемы культуры в России................................................................7 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
А. Рублёв и исихазм. "Воскрешение Лазаря" ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
А.Блок и М.Врубель Сопоставительный (сравнительный) анализ произведений рубежа 19-20 вв ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
АКТИВНАЯ РОЛЬ И ФУНКЦИИ ЗАКОНА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 14 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Актрисы «Комедии Франсез» ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ПЛАН
ВВЕДЕНИЕ 3
1. "Великий немой", или как начиналось кино 4
2. Рождение советского кино 5
3. Кризис и возрождение Голливуда 10
4. Советское кино: основные тенденции 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
Список литературы
|
|
Введение
|
|
ВВЕДЕНИЕ
28 декабря 1895 года с помощью своего аппарата, названного ими "cinematographe", т. е. кинематографом, братья Люмьер устроили первый публичный просмотр снятых ими же фильмов. Наиболее известны из них "Площадь Белъкур в Лионе", "Кормление ребенка", "Прибытие поезда на сганцию Ле Сьота", "Выход рабочих с фабрики Люмьера", "Политый поливальщик". Эти фильмы сыграли, скажем так, троякую роль. Во-первых, в них был подведен итог всем технологическим линиям в развитии кинематографа, его предыстории. На их примере был, как бы получен ответ на вопрос, что такое кино в технологическом отношении. С одной стороны, это фиксация на кинопленке движения физического объекта в виде последовательности отдельных фотоснимков, запечатлевающих движение именно как последовательность фаз (стадий). Эти фотоснимки были предназначены для массового восприятия. (Опыт Эдисона, предназначившего свой кинетоскоп для индивидуального просмотра, в кинематографическом отношении оказался неперспективен: для возрождения индивидуальною способа восприятия киноизображения пришлось ждать изобретения и массового распространения телевидения.) Во-вторых, как всякое изображение чего бы то ни было, кинокадр объективно обладал внутренней эстетикой, изобразительной структурой, которая могла, как заключать в себе некий художественный импульс, так и не заключать его. В третьих, условия массового восприятия превращают экранное изображение в продукт промышленного производства. Все эти три обстоятельства и сыграли ключевую роль в развитии кинематографа и как особой отрасли промышленности, и как особого вида искусства. Только в этом смысле, то есть, учтя все эти обстоятельства, выявившиеся именно на первом публичном киносеансе братьев Люмьер, и можно считать 28 декабря 1895 года началом истории кинематографа.
1. "Великий немой" или как начиналось кино
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Деленький И. В. Лекции по всеобщей истории кино. М., 2001.
2. Изволов И. А. Феномен кино: история и теория. М., 2000.
3. Юренев Р. Н. Краткая история киноискусства. М., 1997.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх