Дисциплина: Культурология
 |
Историческое развитие представлений о культуре ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Историческое развитие представлений о культуре ( Реферат, 20 стр. ) |
|
История искусств. Средневековье Франции ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
История кино ( Реферат, 20 стр. ) |
|
История культуры России ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ БУДДИЙСКОГО ИСКУССТВА В КОРЕЕ ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Италия в XVII веке ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Италия в эпоху раннего Возрождения ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Итальянское возрождение ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Итальянское общество эпохи раннего возрождения. "Декамерон" Боккаччо ( Реферат, 20 стр. ) |
|
К типологии цивилизаций Востока и Запада ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Как вы думаете, с чем связано многообразие определений культуры? Приведите 2-3 наиболее удачных, на ваш взгляд, определений и объясните, почему вы их считаете лучше других. ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Как отразилась культура эпохи в произведении В. Шекспира "Гамлет". Томашевский Н. "Петрарка и его "Книга песен"" ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Какое изображение чаще всего помещали в главном куполе храма? Что такое "шатровой стиль" в храмовом строительстве? Что такое Псалтырь ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Картина мира ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Картина мира, мифология и философия древних греков ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Кинематограф. Средства массовой информации. Фотография ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Классицизм ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Классы славянских языческих божеств ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
КОМПЬЮТЕРНАЯ ИГРА И КИНОФИЛЬМ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ СЕМИОТИЧЕСКИХ АНАЛИЗ КОММУНИКАТИВНЫХ АСПЕКТОВ ( Дипломная работа, 54 стр. ) |
|
Контрольная по культурологии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Контрольная работа по культурологии ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Контрольная работа по культурологии ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Концепция культуры Освальда Шпенглера 3 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Концепция антикультуры Руссо. Концепция культуры Гердера ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ПЛАН
ВВЕДЕНИЕ 3
1. "Великий немой", или как начиналось кино 4
2. Рождение советского кино 5
3. Кризис и возрождение Голливуда 10
4. Советское кино: основные тенденции 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
Список литературы
|
|
Введение
|
|
ВВЕДЕНИЕ
28 декабря 1895 года с помощью своего аппарата, названного ими "cinematographe", т. е. кинематографом, братья Люмьер устроили первый публичный просмотр снятых ими же фильмов. Наиболее известны из них "Площадь Белъкур в Лионе", "Кормление ребенка", "Прибытие поезда на сганцию Ле Сьота", "Выход рабочих с фабрики Люмьера", "Политый поливальщик". Эти фильмы сыграли, скажем так, троякую роль. Во-первых, в них был подведен итог всем технологическим линиям в развитии кинематографа, его предыстории. На их примере был, как бы получен ответ на вопрос, что такое кино в технологическом отношении. С одной стороны, это фиксация на кинопленке движения физического объекта в виде последовательности отдельных фотоснимков, запечатлевающих движение именно как последовательность фаз (стадий). Эти фотоснимки были предназначены для массового восприятия. (Опыт Эдисона, предназначившего свой кинетоскоп для индивидуального просмотра, в кинематографическом отношении оказался неперспективен: для возрождения индивидуальною способа восприятия киноизображения пришлось ждать изобретения и массового распространения телевидения.) Во-вторых, как всякое изображение чего бы то ни было, кинокадр объективно обладал внутренней эстетикой, изобразительной структурой, которая могла, как заключать в себе некий художественный импульс, так и не заключать его. В третьих, условия массового восприятия превращают экранное изображение в продукт промышленного производства. Все эти три обстоятельства и сыграли ключевую роль в развитии кинематографа и как особой отрасли промышленности, и как особого вида искусства. Только в этом смысле, то есть, учтя все эти обстоятельства, выявившиеся именно на первом публичном киносеансе братьев Люмьер, и можно считать 28 декабря 1895 года началом истории кинематографа.
1. "Великий немой" или как начиналось кино
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Деленький И. В. Лекции по всеобщей истории кино. М., 2001.
2. Изволов И. А. Феномен кино: история и теория. М., 2000.
3. Юренев Р. Н. Краткая история киноискусства. М., 1997.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх