1. Бельтюков В.И. О сроках усвоения в произношении звуков речи слышащими детьми // Дефектология. - 1983. - №2. - С.28-34.
2. Белявский В.М., Светозарова Н.Д. Слоговая фонетика и три фонетики Л.В. Щербы // Теория языка. Методы его исследования и преподавания. - Л., 1981.
3. Биева Е.О. О некоторых биологических предпосылках развития фонологического оформления высказывания у детей // Фонетика и психология речи. - Иваново, 1989. - С.35-40.
4. Богомазов Г.М. Современный русский литературный язык: Фонетика. М.: Владос, 2002. - 352 с.
5. Винарская Е.Н. Раннее речевое развитие ребенка и проблемы дефектологии. - М.: Просвещение, 1987.
6. Гвоздев А.Н. Усвоение ребенком звуковой стороны русского языка // Возрастная психолингвистика: Хрестоматия. Учебное пособие./Составитель Седов К.Ф. - М.: Лабиринт, 2004.
7. Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников. - СПб.: РГПУ им. Герцена А.И., СОЮЗ, 2003. - 62 с.
8. Гегелия Н.А. Исправление недостатков произношения у школьников и взрослых: Пособие для логопеда. - М.: Владос, 1999. - 240 с.
9. Жукова Н.С, Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: Кн. для логопедов. -Екатеринбург: Изд-во АРД ЛТД, 1998. - 320 с.
10. Каше Г.А. Подготовка к школе детей с недостатками речи. - М.: Просвещение, 1985. - 206 с.
11. Лурия А.Р. Основные проблемы нейролингвистики. - М.: МГУ, 1975. - 253с.
12. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению./Под ред. Волосовец Т.В. - М.: Академия, 2000. - 200 с.
13. Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ./Под ред. Чиркиной Г. В. - М.: Аркти, 2002.- 240 с.
14. Парамонова Л.Г. Логопедия для всех. - СПб.: Дельта, 1997. - 464 с.
15. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. Учебно- методическое пособие./Под ред. Волосовец Т.В. - М., 2002. - 256 с.
16. Pay Ф.Ф. Приемы исправления недостатков произношения фонем.// Основы теории и практики логопедии / Под ред. Левиной Р.Е. - М., 1968. - С. 271-337.
17. Репина З.А., Буйко В.И. Уроки логопедии. - Екатеринбург: Литур, 2000. - 208 с.
18. Сизова Э.Я, Макарова Э.К. О механизме бокового сигматизма/Психические и речевые нарушения у детей. Вопросы реабилитации. - Л., 1979. - С.89 - 97.
19. Слобин Д, Грин Дж. Психолингвистика. - М.: Прогресс, 1976. - 350 с.
20. Смирнова И.А. Логопедическая работа с дошкольниками, страдающими ДЦП. - СПб.: Детство-Пресс, 2003. - 160 с.
21. Сорочинская Т.В. Оптимизация логопедической работы по формированию фонетической и просодической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии: Дисс.к. п. н. - М., 1999. - 187 с.
22. Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста): Пособие для воспитателя детского сада./Под ред. Сохина Ф.А. - М.: Просвещение, 1981.- 159 с.
23. Трубникова Н.М. Нарушения звукопроизношения и пути их коррекции у школьников I - II классов с детским церебральным параличом и олигофренией.//Дефектология. - М.: Педагогика, 1988. - № 6 - С.37-41.
24. Туманова Т.В. Исправление звукопроизношения у детей. Дидактический материал./Под ред. Филичевой Т.Б. - М.: Гном-пресс, 1999. - 96 с.
25. Успенская Л.П., Успенский М.Б. Учитесь правильно говорить. Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1993. - 224 с.
26. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения: Пособие для логопеда и воспитателя детского сада. - М.: Изд. "Институт практической психологии", Воронеж: НПО "Модэк", 1997. - 320 с.
27. Фомичева М.Ф., Оганесян Е.В. Введение в логопедию. Часть 1. Материалы для практического усвоения системы фонем русского языка. - Москва-Воронеж: Институт практической психологии, 1996. - 74 с.
28. Филатова И.А. Коррекция нарушений речи у дошкольников с дизартрией и недоразвитием пространственного гнозиса: Дисс.к. п. н. - Екатеринбург, 1998.-182 с.
29. Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей. - М.: Изд. Гном и Д, 2000. - 80 с.
30. Хватцев М.Е. Недостатки речи у школьников. - М.: Учпедгиз, 1958. -126 с.
31. Чиркина Г.В. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением речи.//Специальная дошкольная педагогика/Под ред. Стребелевой Е.А. - М.: Академия, 2001. - С.159-183.
32. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. - Л.: Наука, 1974. - 428 с.
|