книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Гендерные отноршения в русской литературе12 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Генрих Белль 6 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Георгий Васильевич Свиридов. Жизненный и творческий путь ( Курсовая работа, 31 стр. )
Герои - карьеристы в романах Ф. Стендаля и О. де Бальзака ( Курсовая работа, 33 стр. )
Герои и их судьбы в романе "Ярмарка тщеславия" ( Реферат, 18 стр. )
Герои и их судьбы в романе "Ярмарка тщеславия" 2006-18 ( Реферат, 18 стр. )
Герои рассказов В.Шукшина ( Контрольная работа, 16 стр. )
Герои – карьеристы в западноевропейской литературе ( Курсовая работа, 33 стр. )
Герои–карьеристы в западноевропейской литературе ( Курсовая работа, 32 стр. )
Герой поэзии Н.С.Гумилева 5763 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Герой романа Дефо Робинзон Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. )
Гете «Фауст» ( Реферат, 8 стр. )
Ги де Мопассан как публицист. Жорж Дюруа как антипример журналиста ( Реферат, 22 стр. )
Глава "Бунт" романа "Братья Карамазовы" Достоевского 567в ( Контрольная работа, 23 стр. )
Глава 2. Степь в повести "Тарас Бульба" Н.В.Гоголя 20 Глава 3. Образ степи в произведении А.П.Чехова 24 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Главные герои "Преступления и наказания" е53533343 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Главные герои творчества Лескова ( Курсовая работа, 32 стр. )
Главный герой Фицджеральда «Великий Гэтсби». ( Контрольная работа, 12 стр. )
Говорящие фамилии в произведениях русской литературы ( Курсовая работа, 29 стр. )
Гоголь как образец для творческого подражания Булгакова пе35353 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Гомеровские поэмы и предпосылки возникновения полисной организации ( Курсовая работа, 34 стр. )
Горе от ума" как картина современных нравов ( Контрольная работа, 22 стр. )
Господа Головлевы ( Дипломная работа, 81 стр. )
Государство, народ, личность в романе А.Н. Толстого "Петр I" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Государь ( Реферат, 6 стр. )

1. Всемирное значение А.С. Пушкина 3

2. В.Г. Белинский о романе "Евгений Онегин" 5

3. Политико-экономические тенденции романа 16

4. Столичное дворянство - высший свет 19

5. Изображение жизни дворян 16

6. Картины народной жизни 19

7. Язык романа 22

8. Историко-культурный фон романа 27

Заключение 30

Список литературы 31

Пушкин - поэт, который свидетельствует всему миру о величии русского народа. В этом - важнейшая сторона его мирового значения.

Велико значение народности творчества Пушкина: отражение в его произведениях национального духа и склада русского народа, выдвижение и решение в соответствии с передовыми идеями своего времени важных вопросов развития народа, демократизм его творчества. Эти черты неразрывно связаны с художественным совершенством произведений поэта, благодаря чему они оказывали и оказывают такое сильное воздействие на мировые круги русского общества.

В творчестве Пушкина, благодаря его гению и способности выразить величие русского народа и его истории, русская литература стала в один ряд с литературой других народов мира, так как, начиная с Пушкина в нашей литературе появились произведения, которые по своему идейному содержанию и художественной форме стали в один ряд с произведениями писателей мирового значения - Данте, Шекспира, Байрона, Гете и многих других.

Значение Пушкина заключается в том, что в его творчестве используется и развивается великий опыт мировой и европейской культуры. Классическая античная культура, эпохи Возрождения, век европейского Просвещения нашли свое выражение в творчестве Пушкина. Он бесконечно раздвинул кругозор русского читателя, воспитывая в нем интерес, уважение и любовь к величайшим достижениям мировой культуры.

В развитии русской и мировой культуры Пушкин был основоположником литературы критического реализма, направления, ставшего в 19 веке передовым и наиболее плодотворным. "Евгений Онегин" явился первым реалистическим романом в русской и европейской литературе 19 века. И на дальнейшее развитие русской литературы творчество Пушкина оказало огромное влияние. Горький называл его "началом всех начал". Гоголь, Лермонтов, Гончаров, Островский, Тургенев, Некрасов, Достоевский, Л. Толстой и Чехов - каждый по своему, в соответствии с требованиями своего времени и своей писательской индивидуальности, являлись учениками и продолжателями Пушкина и постоянно к нему обращались, в то же время внося в развитие литературы свое, новое.

Пушкин так же создал произведения, ставшие классическими образцами в разнообразных жанрах эпоса, лирики и драмы. Развивая достижения поэтов, начиная с Лермонтова, Пушкин необычайно обогатил русский стих, вознеся его на недосягаемую высоту, создав непревзойденные образцы слабо - тонического стиля, по праву названного "русским классическим стихом 19 века".

Пушкин целиком принадлежит нам, нашему времени, он живой и долго еще будет жить в будущих поколениях. Пушкин - слава и гордость великого русского народа - не умрет никогда.

Истинный поэт после последней точки не падает замертво, а вновь стоит у начала своей работы. Он дал окончательную обработку нашему языку, который теперь по своему богатству, силе, логике и красоте формы признается даже иностранными филологами едва ли не первым после древнегреческого; он отозвался типическими образами, бессмертными звуками на все веяния русской жизни.

1. В.Г. Белинский Полное собрание сочинений. Изд. АН СССР, т.7, М.-Л., 1955г., стр. 503, 446-447, 432, 435, 446, 502, 490, 438, 439, 452, 431, 503, 441, 442, 440.

2. Н.А. Демин Изучение творчества А.С. Пушкина в 8 классе. -М., 1971.

3. К.П. Лахостский и В.Ф. Фролова Пушкин в школе. -Л, 1959.

4. С.М. Петров А.С. Пушкин: очерк жизни и творчества. -М, 1973.

5. А.С. Пушкин "Евгений Онегин". -М., 1985.

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»