![](pic/pageID.gif) |
Анализ организации учебного процесса в высшей школе на основании современных требований к уровням подготовки 18 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ основ организации учебной деятельности ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ основных понятий, сущность проблемы сенсорного развития детей 673аа ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ основных этапов развития дополнительного образования детей ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ основополагающих взглядов В.П. Вахтерова на образование и воспитание, раскрытие их значения для современной педагогической практики ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей русского народного творчества в музыкально-эстетическом воспитании детей 2009-24 ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей зрительного восприятия ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей семейного воспитания ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей воспитательной работы с педагогически запущенными детьми2 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей русского народного творчества в музыкально-эстетическом воспитании детей ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей музыкального воспитания дошкольника в семье ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей изучения поэзии серебряного века в школе ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей современного дискуссионного метода в работе со студентами, как одного из активных методов обучения Актуальность темы ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей современного дискуссионного метода в работе со студентами, как одного из активных методов обучения ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ особенностей вариативных программ "Радуга" и "Юный эколог" ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ парциальных программ музыкального развития ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ педагогики сотрудничества Е.Н. Ильина. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ педагогических условий, обеспечивающих эффективность обучения в контексте изучения иностранного языка ( Дипломная работа, 125 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ педагогической оценки как одного из слагаемых педагогической технологии ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ педагогической работы в ДОУ с проблемными семьями ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ педагогической работы в ДОУ с проблемными семьями 2009-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ планирования и учета работы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ планов воспитательно- образовательной работы в ДОУ по развитию познавательной активности старших дошкольников ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ предпринимательской деятельности на базе ОАО «Льнозавод «Маслянинский» ( Дипломная работа, 96 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Анализ проблем классификации методов обучения дидактики ( Реферат, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 67 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков
2.1. Диагностика социальной направленности характера подростков и характерологических особенностей личности
2.2. Социально-педагогическая работа по формированию социальной направленности у подростков
|
Введение
|
Работа проводилась в средней общеобразовательной школе № 191 Ленинского района города Новосибирска в 8 "Б" классе. Количество испытуемых составило 16 человек. Возрастной состав испытуемых приведена в табл. 1.
Таблица 1
Возрастной состав испытуемых подростков
Девочки:
Мальчики
Даша, 13 лет Костя, 13 лет
Катя, 14 лет Юра, 14 лет
Марина, 13 лет Витя, 14 лет
Юля, 13 лет Саша, 15 лет
Ира, 12 лет Вася, 13 лет
Оля, 13 лет Игорь, 13 лет
Маша, 14 лет Коля, 14 лет
Наташа, 15 лет Женя, 13 лет
Прежде чем реализовывать опытно-экспериментальную работу, мы провели исследование характера подростков, социальной направленности в характере подростков. В рамках исследования мы изучали у подростков особенности характера, в том числе выявляли акцентуации характера с помощью теста-опросника (Леонгарда-Шмишека).
При анализе параметров шкал опросника нами обращалось внимание в первую очередь на пре
|
Список литературы
|
1. Кириченко А.В. Акмеологическое воздействие в профессиональной деятельности: теория, методология, технология // Дисс.докт.наук. М.: РАГС. 1999. С.46.
2. Бубнова С.С. Исследования индивидуальной структуры ценностных ориентаций личности // Психологический анализ учебной деятельности. М., 1991. С.26-36.
3. Голфаст В.Б., Красноносенко Г.Ф. Структура жизненных ориентаций // Семья в крупном городе. Л., 1983. С.171-174.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1996. С.153.
5. Кон И.С. Психология ранней юности // Книга для учителя. М.: Просвещение. 1989. С.255.
6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. С.464.
7. Прихожан Л.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике жизни. М.: Знание. 1990. С.80.
8. Журавлев А. Л. Психологические факторы физического и психического здоровья человека: (по материалам исследований ИП РАН) // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - С. 107-117
9. Быков С. В. Диагностика локуса контроля личности в асоциальных подростковых группах // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - С. 34-43.
10. Результаты исследования локуса контроля групп подростков с различной социальной направленностью // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 4. - С. 20- 24
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|