книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ( Дипломная работа, 88 стр. )
Экспериментальное изучение проблемы влияния эмоциональной тревожности на статус ребенка в группе старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное изучение профессионально-важных качеств личности студентов-психологов 2009-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное изучение учебно-профессиональных установок старшеклассников 2009-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное изучение интеллекта у детей младшего подросткового возраста ( Курсовая работа, 36 стр. )
Экспериментальное изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний 2000-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоциональной сферы дошкольников с ЗПР в музыкальной деятельности 2007-48 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоциональной сферы дошкольников с ЗПР в музыкальной деятельности ( Курсовая работа, 46 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ПОДГОТОВКИ ДЕВОЧЕК К МАТЕРИНСТВУ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное изучение формирования и развития социально-перцептивного стиля личности руководителя ( Дипломная работа, 234 стр. )
Экспериментальное изучение эмоционально-личностных особенностей и социальной ситуации развития женщин, выбирающих грудное и искусственное вскармливание ( Дипломная работа, 83 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВООБРАЖЕНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ 6 - 7-ЛЕТНЕГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное изучение развития речи ребенка в процессе общения ( Курсовая работа, 42 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей двигательных, интеллектуальных, и речевых нарушений при ДЦП ( Дипломная работа, 121 стр. )
Экспериментальное изучение взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с задержкой психического развития ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное изучение коммуникативных навыков провизоров ( Курсовая работа, 52 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ 9 - 10 ЛЕТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Дипломная работа, 62 стр. )
Экспериментальное изучение эмоциональной сферы пожилых людей в санаторных условиях ( Дипломная работа, 62 стр. )
Экспериментальное изучение эмпатии как профессионально-важного качества будущих психологов ( Курсовая работа, 54 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное изучение и выявление особенностей самосознания у детей дошкольного возраста с ЗПР ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное изучение активности и инициативности у дошкольника ( Дипломная работа, 70 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ 9 – 10 ЛЕТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Дипломная работа, 67 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ТРЕВОЖНОСТИ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ ( Дипломная работа, 94 стр. )
Экспериментальное изучение высшей эмоции человека - любви3 ( Курсовая работа, 52 стр. )

Введение………………………………………………………………………...…3

Глава 1. Теоретическое изучение влияния социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни………………………………………….6

1.1. Особенности социальных предпочтений при выборе спутника жизни………………………………………………………………………….6

1.2 Критерии выбора спутника жизни у различных социальных слоев населения……………………………………………………………...…….11

1.3. Влияние социальных предпочтений при выборе спутника жизни на совместимость супругов в браке…………………………………………..16

Глава 2. Экспериментальное исследование социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни………………………………….…….23

2.1. Характеристика испытуемых и описание методов исследования….23

2.2. Анализ результатов исследования……………………………………24

Заключение……………………………………………………………………....29

Литература……………………………………………………….………………31

Приложение……………………………………………………………………...33

Приложение 2……………………………………………………………………35

Одной из актуальных проблем современности является подготовка подрастающего поколения к будущей семейной жизни. Большинство связанных с этим вопросов должно решаться совместными усилиями семьи и общественных организаций задолго до наступления брачного возраста.

Особого внимания требует чрезвычайно важный для успешности и прочности будущего брака выбор спутника жизни. Как показывают специальные исследования, именно в этот период люди часто совершают ошибки, предопределяющие нестабильность будущего супружества.

Попытки рассмотреть качество брака через удовлетворение потребностей супругов достаточно очевидно, т.к. потребности человека формируются в процессе освоения им социальной действительности и становления его личности. В психологии традиционно значительная часть исследований посвящена изучению семьи и внутрисупружеских отношений. Смежные дисциплины (семейное право, социология и демография) также проявляют интерес к негативным явлениям в развитии института семьи, поэтому их достижения и результаты активно используются психологией для создания и совершенствования моделей современной семьи [20, с. 67].

Актуальность. В последнее время весьма остро стоит проблема социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни. От решения этой проблемы напрямую зависит вопрос психологической совместимости супругов, и как следствие, проблема удовлетворенности супругов браком. Сегодня внимание социологов, демографов, психологов все больше привлекает исследование факторов, влияющих на качество брака.

Особый всплеск активности в изучении семьи и брака приходится на период до середины 90-х годов XX века. Характерен интерес к проблеме сходства - различия супругов в плане личностных характеристик, а также ролевых и ценностных ориентаций (А.Н. Волкова, А.К. Дмитренко, Т.В. Галкина, Д.В. Ольшанский, А.П. Ощепкова, Б.М. Петухов, К.Витек, Д. Майерс и др.), т.е. изучались факторы социальных предпочтений при выборе спутника жизни. Большой блок работ посвящен проблеме ориентаций супругов в сфере семейных ролей (Н.Н. Обозов, Н.Ф. Федотова, В.В. Матина, Е.В. Антонюк и др.). На необходимость учета в исследованиях изменений, происходящих в семье на разных стадиях ее жизни, указывают Ю.Е. Алешина [1], А.Н. Волкова [5], Т.М. Титаренко В.Я [18] и др.

Также очевидно, что большинство авторов, помимо значимости других факторов, подразумевает или открыто признает большую роль личностных, социально обусловленных характеристик супругов в оценке качества их брака и общего здоровья семьи. В психологии накоплен большой опыт по исследованию семьи и брака, но исследования последних лет продолжают раскрывать особенности ценностных ориентаций и представлений о семье и браке у людей как создавших свою семью, так и готовящихся к этому.

За рубежом проблемой семейных отношений занимались: Роджерс К., Сатир В, Фолкэн Ч., Харли У., и др.

Практическое значение проблемы сводится к возможности разработки программы оптимизации семейных отношений и к возможности проведения дальнейших исследований в области семейно-брачных отношений с выходом на гендерные особенности супружеских установок.

Сегодня человечество отчетливо понимает, что достижение самых возвышенных целей сопряжено с достижением личного счастья, и принцип "все для человека" обретает плоть, прежде всего в семейном кругу. Вот почему так велик интерес к семье.

Цель данной работы: изучить социальные предпочтения молодежи при выборе спутника жизни

Объект исследования: социальные предпочтения молодежи

Предмет исследования: особенности социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни

Гипотеза исследования: Социальные предпочтения молодежи при выборе спутника жизни не лишены иллюзий, а ответственность за семейную жизнь не всегда принимается в полном объеме.

Задачи исследования:

1. Изучить теоретическое обоснование влияния социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни в психологической науке.

2. Подобрать необходимые методики для проверки гипотезы.

3. Провести экспериментальное исследование социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни.

4. Проанализировать полученные результаты.

Экспериментальная база: 10 пар, подавших заявление о регистрации брака в Йошкар-Олинский городской ЗАГС, с 8 октября по 10 ноября 2008г.

1. Алешина Ю.Е. Гозман Л.Я. Дубовская Е.М, Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. Спец. практикум по социальной психологии. Изд-во Московского Университета. 2002 - 120с.

2. Голод СИ. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. Л., 1984- 245с.

3. Гозман Л.Я. Психология семьи. М.: 2005 - 374с.

4. Витек К. Проблемы супружеского благополучия. - М., 2004 - 258с.

5. Волкова А.Н., Штилъбанс В.И. На пороге семьи. - Л., 1989 - 263с.

6. Иванова ЛМ. Судьба молодой семьи. Эксмо-пресс. М., 2003 - 378с

7. Кан-Калик В. А. Грамматика общения. - М., 2005 - 366с..

8. Ковалев С. В. Психология современной семьи. - М., 2004 - 368с.

9. Крижанская Ю. С, Третьяков В. П. Грамматика общения. - М., 2002 - 636с.

10. Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность. - СПб., 2002. - 368с.

11. Куприянник Л. Психология любви. - М., 1998. - 266с.

12. Навайтис Г.А. Муж, жена и... психолог. - М., 2003 - 486с.

13. Панкова Л.М. У порога семейной жизни. - М., 2005. - 354с.

14. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Уч псс. Для вузов. Под ред. Силяевой Е.Г. - М.: Изд-во Центр "Академия", 2002 - 192с.

15. Райгородский Д.Я. Психология семьи. Уч пос для вузов. Самара. Изд. Дом "БАХРАХ-М": 2002 - 752с.

16. Робер МЛ., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: 1998 -278с

17. Соц-демографические исследования семьи. Нева-Пресс. СПб. 2000 - 352с.

18. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М.г 2004 - 384с..

19. Торохтий В. С. Психология социальной работы с семьей. - М., 2006 - 386с.

20. Шапиро Б.Ю. От знакомства - к браку. - М., 2004. - 247с.

21. Шнейдер Л.Б. Семейная психология, уч. Пос. для вузов, М.: Академический проект. Екатеринбург. Деловая книга, 2006 - 768с.

22. Шмелев A.С. Острые углы семейного круга. М., 2005 - 364с..

23. Фромм Э. Искусство любви. СПб., 2001.- 364с.

24. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб., 1999 - 654с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»