книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ( Дипломная работа, 88 стр. )
Экспериментальное изучение проблемы влияния эмоциональной тревожности на статус ребенка в группе старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное изучение профессионально-важных качеств личности студентов-психологов 2009-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное изучение учебно-профессиональных установок старшеклассников 2009-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное изучение интеллекта у детей младшего подросткового возраста ( Курсовая работа, 36 стр. )
Экспериментальное изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний 2000-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоциональной сферы дошкольников с ЗПР в музыкальной деятельности 2007-48 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоциональной сферы дошкольников с ЗПР в музыкальной деятельности ( Курсовая работа, 46 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ПОДГОТОВКИ ДЕВОЧЕК К МАТЕРИНСТВУ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное изучение формирования и развития социально-перцептивного стиля личности руководителя ( Дипломная работа, 234 стр. )
Экспериментальное изучение эмоционально-личностных особенностей и социальной ситуации развития женщин, выбирающих грудное и искусственное вскармливание ( Дипломная работа, 83 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВООБРАЖЕНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ 6 - 7-ЛЕТНЕГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное изучение развития речи ребенка в процессе общения ( Курсовая работа, 42 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей двигательных, интеллектуальных, и речевых нарушений при ДЦП ( Дипломная работа, 121 стр. )
Экспериментальное изучение взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с задержкой психического развития ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное изучение коммуникативных навыков провизоров ( Курсовая работа, 52 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ 9 - 10 ЛЕТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Дипломная работа, 62 стр. )
Экспериментальное изучение эмоциональной сферы пожилых людей в санаторных условиях ( Дипломная работа, 62 стр. )
Экспериментальное изучение эмпатии как профессионально-важного качества будущих психологов ( Курсовая работа, 54 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное изучение и выявление особенностей самосознания у детей дошкольного возраста с ЗПР ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное изучение активности и инициативности у дошкольника ( Дипломная работа, 70 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ 9 – 10 ЛЕТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Дипломная работа, 67 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ТРЕВОЖНОСТИ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ ( Дипломная работа, 94 стр. )
Экспериментальное изучение высшей эмоции человека - любви3 ( Курсовая работа, 52 стр. )

Введение 2

1. Внешний облик человека с психодиагностической человека 4

1. 1. Понятие и характеристика внешнего облика человека 4

1.2. Познание людей по их внешнему облику 5

2. Готовность человека к действию с точки зрения эргономики 20

2.1. Факторы деятельности, вызывающие утомление 25

2.2. Характеристика эмоциональных состояний человека 30

Заключение 34

Список литературы 35

Внешний облик человека - наружный вид человека, совокупность данных, воспринимаемых зрительно, визуально.

Элемент внешности - это любая выделенная в процессе наблюдения (изучения) часть внешнего облика человека. К элементам внешнего облика человека относят пол, возраст, антропологический тип, конструкционный тип, физическое состояние, фигуру человека (рост, телосложение), голову, волосяной покров на голове и лице, лицо в целом и его части, осанку, походку, мимику, артикуляцию, жестикуляцию, привычки, социальные навыки, головной убор, одежду, обувь, украшения, носимые предметы.

По внешнему облику можно судить о готовности человека к действию. Готовность человека к действию выражается понятием мобилизация.

Мобилизация - состояние готовности всех психофизиологических систем человека, обеспечивающих эффективное выполнение определенных действий.

Понятие мобилизации имеет в инженерной психологии несколько смысловых оттенков: вооруженность человека необходимыми для успешного выполнения действий знаниями, умениями, навыками; готовность к экстренной реализации имеющейся программы действия в ответ на появление определенного сигнала; согласие на решимость совершить какое-то действие и пр.

Конкретное состояние мобилизации определяется сочетанием факторов, характеризующих разные уровни, стороны готовности: физическую подготовленность, необходимую нейродинамическую обеспеченность действия, психологические условия готовности

Алексеев А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров. Л.: Знание, 2001.

2. Лисенкова Л.Ф. Психология и этика деловых отношений. // Учебное пособие для экономистов. М.: Институт практической психологии, 1998.

3. Шепель В.И. Управленческая психология. М., 2003.

4. Головаха Е.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания. - Киев, 1989.

5. Акинщикова Г. И. Соматическая и психофизиологическая организация человека. - Л., 1977.

6. Бурдон Из. Физиогномика или наука знать людей по чертам лица и наружным признакам. - М., 1864.

7. Вопросы практической психодиагностики и консультирования в вузе / Под ред. Н. Н. Обозова. - Л., 1984.

8. Генов Ф. Психология управления. Основные проблемы: Пер. с болг. - М., 1982.

9. Климов Е. А. Индивидуальный стиль деятельности // Психология индивидуальных различий. - М., 1986.

10. Кречмер Э. Строение тела и характер: Пер. с нем. - М., 1930.

11. Ледо Э. Трактат о человеческой физиономии: Пер. с фанц. - М., 1995.

12. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. - М., 1986.

13. Штангль А. Язык тела. Познание людей в профессиональной и обыденной жизни. - М., 1986.

14. Щекин Г. В. Основы визуальной психодиагностики. - К., 2001.

15. Щекин Г. В. Визуальная психодиагностика и ее методы. В 2-х книгах. - К., 1991.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»