книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Выявление гендерных особенностей в представлении о смысле жизни у мужчин и женщин ( Дипломная работа, 72 стр. )
Выявление гендерных особенностей агрессивного поведения, с учетом успеваемости школьников ( Курсовая работа, 47 стр. )
Выявление закономерностей и сравнение агрессивности и тревожности депрессивных больных и здоровых людей ( Курсовая работа, 60 стр. )
Выявление значения психологической поддержки родителей для гармоничного развития ребенка в периоды до рождения, новорожденности и младенчества ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Выявление и анализ взаимосвязи социально-психологических особенностей подростков-делинквентов с формами агрессивного поведения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление и изучение влияния семьи на интеллектуальное развитие ребенка ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление и описание данных взаимосвязей, а также описание семейных отношений при возникновении депрессии у одного из членов семьи или у всех членов семьи ( Курсовая работа, 23 стр. )
Выявление и описание механизмов взаимодействия лидера и группы в спектре задачи управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявление и описание механизмов взаимодействия лидера и группы в спектре задачи управления персоналом 2006-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявление и описание сущности исследовательской деятельности младшего дошкольника. Разработка методических рекомендаций для воспитателей детских садов по развитию исследовательской деятельности дошкольников указанного возраста ( Дипломная работа, 47 стр. )
Выявление и характеристика различных этапов и направлений изучения личности ( Курсовая работа, 31 стр. )
Выявление индивидуальных особенностей развития внимания младших школьников (Белоруссия) ( Реферат, 18 стр. )
Выявление качеств, необходимых для формирования эффективного лидера ( Курсовая работа, 37 стр. )
Выявление качеств, необходимых для формирования эффективного лидера 2006-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Выявление критериев выбора места работы у учеников 11 класса ( Курсовая работа, 50 стр. )
Выявление личностных особенностей руководителей организации ( Дипломная работа, 78 стр. )
Выявление личностных особенностей, способствующих формированию Интернет-зависимости в молодежной среде ( Дипломная работа, 57 стр. )
Выявление межличностных особенностей общения, обусловленных гендерными отличиями 2006-21 ( Реферат, 21 стр. )
Выявление межличностных особенностей общения, обусловленных гендерными отличиями ( Реферат, 21 стр. )
Выявление наиболее эффективных методов работ с одаренными детьми ( Курсовая работа, 34 стр. )
Выявление наличия расхождений в ценностной сфере подростков и их родителей ( Курсовая работа, 55 стр. )
Выявление наличия синдрома ПТСН у ветеранов боевых действий ( Курсовая работа, 41 стр. )
Выявление нарушений программирования и контроля у больных с локальными поражениями мозга при использовании эффекта теста Струпа ( Контрольная работа, 18 стр. )
Выявление некоторых особенностей личности спортсменов, занимающихся агрессивными видами единоборств ( Дипломная работа, 96 стр. )
Выявление общих черт положений теории Эриксона и поведения героя Толстого ( Реферат, 12 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ДЕПРЕССИВНЫЕ СИНДРОМЫ 4

1.1. ДЕПРЕССИЯ И ЕЕ ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ 4

1.2. ДЕПРЕССИЯ И ЕЕ ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ 5

1.3. ЛЕЧЕНИЕ ДЕПРЕССИИ 17

1.4. ПРОГНОЗ ДЕПРЕССИИ 19

2. ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИИ У УЧИТЕЛЕЙ, КАК СЛЕДСТВИЕ ДЕПРЕССИВНОГО СОСТОЯНИЯ 21

2.1. ПОНЯТИЕ АГРЕССИИ 21

2.2. ИСТОКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 23

2.3. ОТРАЖЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ДЕПРЕССИИ НА ДЕТЕЙ 23

3. СНИЖЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

ЛИТЕРАТУРА 27

На данный момент времени в ужасном состоянии находятся практически все школы нашего города. Это пагубно сказывается на поведение и самочувствие учителей. У них может возникнуть чувство агрессии.

В настоящее время особую актуальность приобретает анализ исследования развития депрессивного состояния у учителей. Учителя ответственны за подрастающее поколение нашей страны, поэтому необходимо рассмотреть, что представляют собой депрессивные синдромы, выявить факторы, которые порождают депрессивное состояние, рассмотреть агрессию, как этап депрессивного состояния.

Что произойдет, если это состояние возникнет: повысится и уменьшится работоспособность вот вопросы на которые мыс должны ответить.

Литература

1. Авербух Е.С. Депрессивное состояние – Л.: 1962.

2. Большая медицинская энциклопедия Т.7 М.: Советская энциклопедия, 1977 С. 120.

3. Майерс Д. Социальная психология /Пер. с англ. – СПб: Питер Ком 1998 с.483 – 532.

4. Штернберг Э.Я., Рохлина М.Л. Некоторые общие клинические особенности депрессии позднего возраста //Невропатия и психиатрия Т.70 в.9 с.1356. 1970 г.

5. Штернберг Э.Я., Шумский Н.Г. ,О некоторых формах депрессий старческой возраста Т.59 в.11 с.1291 1959 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»