Дисциплина: Управление персоналом
 |
Кадры предприятия и их квалификация-курсовая. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Кадры предприятия, производительноть труда 2005-40 ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Кадры предприятия, производительноть труда ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Кадры предприятия. Сущность, состав 2005-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Кадры предприятия. Сущность, состав ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Кадры управления (менеджеры) и их роль в процессе деятельности предприятия ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Кадры управления Вар 10 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Кадры управления и их роль в процессе деятельности предприятия ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Как вы думаете, зачем я сейчас стою перед вами? 24вфф ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Как определяет объект и предмет административно-государственного управления И. Василенко? 234113 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Какие вопросы на ваш взгляд, являются не менее, а может быть, и более важными, чем послушание и исполнительность "объекта" управления? кец24211 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Какие вы знаете основные приемы и способы произвольного запоминания. Как эта способность может и дальше использоваться с точки зрения руководителей и сотрудников? Какие способы запоминания вы используете в своей жизни? е3242ф ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Какие общие функции выполняет персонал на предприятии? В чем заключаются административные функции? (персонал, административные функции). Что представляют собой методы управления? Какие группы методов применяются в управлении персоналом? (методы управлени ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Каким документом закрепляется внутренний распорядок предприятия и порядок его оформления? е32422 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Каковы основные направления улучшения занятости и снижения безработицы? Чем определяется их эффективность? Какие из них зависят от предпринимателей, какие - от государства, какие - от работников? ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Каковы особенности организации производства в единоличном производстве 356ец ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Каковы особенности характерны для процесса разработки управленческих решений в антикризисном управлении? ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Какой из методов подходит для обучения специалистов (экономистов, бухгалтеров, инженеров)? ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Карьера в государственном учреждении. Карьера в малом бизнесе. Карьера в крупной иностранной компании ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Карьера и ее планирование ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Карьерный рост персонала на предприятии РАО "ЕЭС России" ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Карьерный рост персонала на предприятии РАО "ЕЭС России" ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Качественные характеристики поведения и показатели количественной их оценки. Сущность и общее содержание кадровой политики фирмы ( Контрольная работа, 48 стр. ) |
|
Классификация кадров ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Классификация методов управления персоналом на предприятии ООО "ПАСАРТ" ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 4749 ] Дисциплина: Управление персоналом  На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 33 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Трудовая карьера и особенности ее формирования 5
§1. Планирование трудовой карьеры 7
§2. Типы, уровни и этапы развития трудовой карьеры 14
§3. Особенности мотивации планирования карьеры и факторы ее формирования 18
Глава 2. Организация профессионально-квалификационного продвижения рабочих и планирование их трудовой карьеры 22
§1. Принципы и формы профессионально-квалификационного продвижения 22
§2. Планирование профессионально - квалификационного продвижения 25
§3. Принципы служебно-квалификационного продвижения специалистов и служащих 28
Заключение 31
Литература 33
|
|
Введение
|
|
Радикальные изменения в современной экономической системе предъявляют жесткие требования к развитию высокого уровня профессионализации и творческой отдачи работников. Одним из важнейших аспектов управления этим процессом в организациях может стать сознательное планирование карьеры и создание программ профессионального развития для их сотрудников. Зарубежный опыт последнего десятилетия в данной области, в частности США, свидетельствует об эффективности этого направления в управлении профессиональным развитием кадров. Обеспечение практической помощи со стороны организации своим работникам в анализе и оценке их способностей и интересов, а также в реализации их деятельности по планированию карьеры способствует более полному сочетанию индивидуальных и организационных целей. Увеличивается личностная вовлеченность работников в деятельность организации, повышается степень их лояльности по отношению к ней, удовлетворенность профессиональной деятельностью, стимулируется раскрытие творческого потенциала, обеспечивается большее закрепление кадров.
Эффективное, гибкое стимулирование развития карьеры работника-профессионала требует от руководителя определенных знаний. Это, с одной стороны, представление об объективных факторах, влияющих на процесс становления карьеры, а с другой - знание внутренних психологических закономерностей профессионального развития, его этапов, субъективных критических точек, специфики мотивации. Определенная систематизация такого рода знаний представлена в современных зарубежных исследованиях процессов развития карьеры. Недостаточная освещенность этих данных в отечественной литературе заставляет обратиться к их рассмотрению в наиболее важных аспектах.
Карьера в ее обычном понимании представляет собой продвижение человека в организационной иерархии или последовательность рода занятий в течение жизни. В обыденной жизни нередко употребление этого слова с негативным оттенком: подразумевается, что индивид, делающий карьеру, в своем профессиональном росте мотивирован, главным образом, личными амбициями. В психологии профессионального поведения карьера рассматривается во взаимосвязи ее внешних и внутренних характеристик. С этих позиций она может быть определена как индивидуальная последовательность аттитюдов и поведений, связанных с опытом и активностью в сфере работы на протяжении человеческой жизни.
Внешняя, объективная, сторона карьеры представляет собой последовательность занимаемых индивидом профессиональных позиций. Субъективной карьерой, или ее внутренней стороной, является то, как человек воспринимает свою карьеру, создает образ своей рабочей жизни и собственной роли в ней.
Существенным моментом при индивидуальном выборе карьеры или при выборе с помощью консультанта являются будущие рабочие возможности или конкретные пути продвижения, которые могут стать доступными со временем. Структура таких доступных видов работы в рамках данной организации представляет большой потенциал для индивидуального развития.
Цель данной работы: изучение проблемы профессионального личностного роста и особенностей трудовой карьеры.
|
|
Список литературы
|
|
1. Виноградов Е. А., Маусов Н. К., Ламскова О. М. Персонал в фирмах индустриально развитых стран. - М., 1992.
2. Волгин А. П., Матирко В. И., Модин А. А. Управление персоналом в условиях рыночной экономики: Опыт ФРГ. - М.: Дело, 1992.
3. Гончаров В. В. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала // Опыт лучших промышленных фирм США, Японии и стран Западной Европы. - М.: МП "Сувенир", БГ, 1993.
4. Грачев М. В. Суперкадры: Управление персоналом в международной корпорации ЗМ. - М.: Дело Лтд, 1993.
5. Грачев М. В. Управление трудом: (Теория и практика капиталистического хозяйствования). - М.: Наука, 1990.
6. Калмык В. А. К программе исследования трудовой карьеры // Методологические проблемы социологического исследования мобильности трудовых ресурсов. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1974. - С. 238-248.
7. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия - М., 2002.
8. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология. - СПб.: Речь, 2000. - С. 195-212.
9. Теория и практика профессионально-квалификационного продвижения работников: Сборник научных трудов / НИИ труда. - М., 1989; Межотраслевые рекомендации по созданию системы профессионально-квалификационного продвижения рабочих/ НИИтруда. - М., 1987.
10. Тихонова Н. Б. Карьера рабочего. - Новосибирск: Зап. -Сиб. кн. изд-во, 1985.
11. Толстая А. Н. Управление карьерой в организации // Психология управления / Под ред. А. В. Федотова. Л.: ЛГТУ, 1991. - С. 49-62.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
