книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
МЕХАНИЗМ ПЕРЕДАЧИ АКЦИЙ В ДОВЕРИТЕЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ 23522 ( Дипломная работа, 79 стр. )
Механизм управления качеством е352422 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Механизм управления муниципальными унитарными предприятиями и муниципальными учреждениями 547нр ( Курсовая работа, 33 стр. )
Механизм управления через систему социального партнерства е353вва ( Контрольная работа, 12 стр. )
Механизмы или система 24211 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Механизмы обеспечения качества медицинской помощи При изложении вопросов темы следует обратить внимание и охарактеризовать 67585 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Микроэкономический цикл: сущность, причины, особенности, стадии и причины развития неплатежеспособности. 342у33 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Микроэкономический цикл: сущность, причины, особенности, стадии и причины развития неплатежеспособности 34ккаа ( Контрольная работа, 28 стр. )
Миллионы человеческих умов сегодня содержат миллиарды частичек ненужной информации и насыщены также как любое болото е5234вы ( Контрольная работа, 20 стр. )
Мировые тенденции развития компаний с внутренними рынками. е3524242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Миссия, задачи организации, её ближайшие и перспективные цели. е3522в ( Контрольная работа, 14 стр. )
Многопродуктовая статическая модель с ограничениями складских помещений 23562в ( Курсовая работа, 34 стр. )
Модели процесса принятия управленческого решения аеу35224 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Моделирование банкротства 124еааввв ( Контрольная работа, 22 стр. )
Моделирование объекта управления - СЭО 9545 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Модель жизненного цикла продукта - анализ тенденций развития продукта в зависимости от стадии его жизненного цикла 4епв ( Контрольная работа, 1 стр. )
МОДЕЛЬ ЗАТРАТ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОАО "АВТОВАЗ" 244кк ( Контрольная работа, 21 стр. )
Модель системного подхода к практическому консультированию руководителей кризисных предприятий е63552332 ( Курсовая работа, 68 стр. )
Модель структуры организации по типу "Палатка" 131 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Молодая девушка, окончившая вуз по специальности "Менеджмент", прочитала в газете объявление о наборе в организацию специалистов его профиля. В объявлении излагается просьба: составить резюме и предъявить его работодателю. Составьте резюме ( Контрольная работа, 22 стр. )
Молоко питьевое, сухое и сгущенное с сахаром: особенности состава и пищевая ценность; способы повышения потребительских достоинств молочных продуктов (органолептическая, физиологическая и биологическая ценность, устойчивость при хранении) ен464 ( Контрольная работа, 17 стр. )
МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОПТОВО-РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ ООО "МАГИСТРАЛЬ-3" ец54224 ( Курсовая работа, 47 стр. )
МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОПТОВО-РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ ООО "МАГИСТРАЛЬ-3" е6454244 ( Курсовая работа, 61 стр. )
Мотивация и стимулирование н35222 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Мотивация и стимулирование в современной организации е24224 ( Контрольная работа, 29 стр. )

Введение 3

1. Объект исследования 5

2. Разработка анкет - опросников 13

3. Проведение анкетирования 22

4. Проектирование и корректировка моделей 26

Заключение 31

Список литературы 34

Приложение 1 35

Приложение 2 43

Самоопределение каждого человека, или Я-концепция (Я-образ), вырабатывается в процессе взаимодействия с окружающими людьми. "Я" работает как схема (Я-схема), определяющая, как мы обрабатываем информацию об окружающем мире и о себе. Воспринимаемый мир группируется вокруг восприятия себя. Эффект соотнесения с самим собой предполагает, что мы обрабатываем информацию о себе лучше, чем любой другой вид информации. Сосредоточенность на себе означает направление собственного внимания на себя в противопоставление внешнему миру. Сосредоточенность на себе (на положительных и отрицательных воспоминаниях), настроение, внешние события, ожидания будущих успехов и неудач являются взаимосвязанными. Я-концепция не фиксирована. Мы знаем о других возможных "Я", которыми мы могли бы или, например, боимся стать. Я-концепция изменяется с возрастом и под влиянием ситуативных факторов.

"Я" имеет важный практический смысл - оно помогает организовать наше социальное мышление и дает энергию нашему социальному поведению. Чувство "Я" конкретно влияет на:

личный опыт. Самоэффективность возникает из опыта мастерства. Успешное решение задачи, требующей больших усилий, порождает чувство собственной компетентности;

суждения других людей. Мы оцениваем себя, отчасти принимая во внимание то, что о нас думают другие. Дети, о к

1. Гражданский кодекс РФ. - АСТ: Астрель, 2004.

2. Алиев В.Г. Организационное поведение: Учебник для вузов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономика, 2004. - 310с.

3. Ворот И. Экономика фирмы. - М.: Высшая школа, 2003. - 368с.

4. Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Организационное поведение: Учебник. - М.: Экономистъ, 2005. - 665с.

5. Костина Г.Д. Организационное поведение и этика бизнеса: Учеб. пособие. - М.: МИЭТ, 2000. - 194 с.

6. Латыпова М.М. Управление поведением организации: Учеб. пособие. - М.: Изд. Моск. Гос. горного университета, 2003. - 65 с.: ил.

7. Михалева Е.П. Менеджмент. - М.: Юрайт, 2004. - 175с.

8. Организационное поведение: Учебник для вузов. / Под ред. Г.Р.Латфуллина, О.Н. Громковой. - СПб.: Питер. 2004. - 432 с.: ил.

9. Пономарева Г.А. Бухгалтерия. Учебно-практическое пособие. - М.: Книга сервис, 2003. - 264с.

10. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. - СПб.: Питер, 2000. - 416с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»