В настоящее время ситуация в культурно-досуговой деятельности характеризуется целым рядом негативных процессов, наметившихся в сфере духовной жизни - утратой духовно-нравственных ориентиров, отчуждение от культуры и искусства детей, молодежи и взрослых, существенным сокращением финансовой обеспеченности учреждений культуры, в том числе и деятельность современных культурно-досуговых центров.
Основная задача учреждения СКС, как социального института, заключается в развитии социальной активности и творческого потенциала личности. Организации разнообразных форм досуга и отдыха, создание условий полной самореализации в сфере досуга.
Одной из актуальных проблем деятельности культурно-досуговых учреждений на пути решения данной задачи, является организация досуга населения.
Для значительной части населения социальные институты досуга являются ведущими сферами социально культурной интеграции и личностной самореализации. Однако все эти преимущества досуговой сферы деятельности пока еще не стали достоянием, привычным атрибутом образа жизни молодежи.
Практика досуговой деятельности показывает, что наиболее привлекательными формами досуга являются музыка, танцы, ток-шоу, КВН, однако, не всегда культурно-досуговые центры строят свою работу, исходя из интересов различных групп населения. Надо не только знать сегодняшние культурные запросы людей, предвидеть их изменение, но и уметь быстро реагировать на них, суметь предложить новые формы и виды досуговых занятий.
Совершенствование деятельности культурно-досугового центра по организации досуга сегодня является актуальной проблемой. И ее решение должно идти активно по всем направлениям: совершенствование хозяйственного механизма, разработка концепций учреждений культуры в новых условиях, подходы к модели и профессии клубного работника, содержание деятельности, планирование и управление учреждений сферы досуга.
Таким образом, современный этап развития культурно-досугового учреждения, характеризуется переходом от критики существующего положения к конструктивным решениям.
В научный анализ теории и практики культурно-досуговой деятельности значительный вклад внесли Ю.А. Стрельцов, А.Д. Жарков, В.М. Чижиков, В.А. Ковшаров, Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.
При подготовке курсовой работы широко использовалась литература Григорьева А.И., Кулагина И.Ю., Петрова З.А., Сергеев И.С., а также периодические издания - статьи Томашевой Е.Н., Эльма Ю., Филонова М.М. и др.
Объект исследования - досуг.
Предмет исследования - деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга.
Цель курсовой работы - провести анализ опыта организации культурно-досуговой деятельности учреждением СКС, выработать практические рекомендации по ее совершенствованию.
Задачи исследования:
1. Определить сущность и функции досуговой деятельности.
2. Рассмотреть социокультурные технологии досуга.
3. Проанализировать деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга.
4. Определить пути совершенствования деятельности культурно-досугового центра по организации досуга.
Базой исследования дипломной работы является деятельность Выборгского дворца культуры по организации культурно-досуговой деятельности населения города Санкт-Петербурга.
Практическая значимость: изученные материалы по досугу могут быть использованы педагогами-организаторами в образовательных учреждениях, а так же специалистами культурно-досуговых учреждений в качестве методических рекомендаций по организации досуга.
Методы исследования:
" теоретический анализ специальной литературы;
" изучение опыта деятельности культурно-досуговых учреждений по организации досуга.
Структура работы - обусловлена целями и задачами исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии.
|