книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Сценарное моделирование социальных процессов ( Курсовая работа, 43 стр. )
Тактика охраны общественного порядка на объектах железнодорожного транспорта е35ввп ( Курсовая работа, 38 стр. )
Творческое задание к теме контрольной работы 65757888 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Тема "Стихийные процессы передачи информации. Слухи: типология, возникновение и прекращение слухов" ( Реферат, 18 стр. )
Тема 1. Предмет, метод, структура и функции социологии 3 Тема 2. Становление и развитие классической социологии 7 Тема 3. Социологическая мысль в России 10 Тема 4. Современная западная социология: основные направления и проблемы 15 Тема 5. Социальная ( Курсовая работа, 46 стр. )
Тема № 20. Структура духовной культуры ( Курсовая работа, 27 стр. )
Тема: Причины вступления в брак12 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Тенденции и проблемы развития семейно-брачных отношений 2009-20 ( Реферат, 20 стр. )
Тенденции и проблемы развития современной семьи ( Реферат, 20 стр. )
Тенденции и проблемы развития семейно-брачных отношений ( Реферат, 20 стр. )
Тенденции развития современного общества7689 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Тенденции развития современного общества ( Реферат, 25 стр. )
Тенденции развития современного общества-курсовая. ( Курсовая работа, 28 стр. )
Тенденции развития семьи и семейных отношений в современном мире-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
Тенденции развития семьи на современном этапе ( Реферат, 20 стр. )
Тенденции развития, диагностика проблем и оценка эффективности молодежной политики РФ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Тенденции развития, диагностика проблем и оценка эффективности молодежной политики РФ 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Тенденции современного общества-реферат. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Теневые стороны советского города 20-30 годов ( Курсовая работа, 28 стр. )
Теоретико-методологические основы изучения проблемы интеллектуального пиратства в сфере информационных технологий в современном Российском обществе ( Дипломная работа, 38 стр. )
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ НА СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИЯТИЯХ ( Дипломная работа, 40 стр. )
Теоретико-методологические особенности изучения сопротивления работников организации организационным изменениям ( Курсовая работа, 40 стр. )
Теоретико-методологические особенности изучения сопротивления работников организации организационным изменениям_382 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Теоретико-методологическая исследованность феномена социального взаимодействия ( Контрольная работа, 32 стр. )
Теоретическая и прикладная социология. Основные функции социологии ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение 3

1. Элементы духовной культуры (знаково-символическая система, ценностно-нормативная система, система образцов поведения). 5

Язык 5

Ценности 6

Нормы 10

2. Формы культуры 11

3. Уровни культуры 13

Артефакты 14

Провозглашаемые ценности 15

Базовые представления 19

Заключение 26

Литература 27

Мировое сообщество все больше внимания обращает на состояние культуры. Она понимается, прежде всего, как содержание и процесс жизнедеятельности людей, результат их активной и целенаправленной, хотя и не всегда целесообразной и удачной, продуктивной социальной активности. Культура выступает одним из ведущих признаков планетарной цивилизации, отличает жизнь людей от жизни других живых существ на земле и возможных вненеземных цивилизаций.

Культура является основополагающим, исторически длительно действующим показателем творчества людей, соотнесения уровней и качества развития сообществ и отдельных народов, критерием оценки исторического пути и перспективности крупных социальных субъектов, каждой отдельной личности. Культура - это "вторая природа".

Она создана людьми, указывает на принципиально иные законы и факторы функционирования общества (как общепланетарного, так и конкретных народов, государств), в отличие от естественной (первой) природы. Важно подчеркнуть, что вторая природа как культура включает не только материально-физические, но и духовные (идеальные) элементы. Данное положение также отличает культуру от естественной природы. В культуре проявляется духовно-субъективные способности и свойства людей.

Перспективы развития мирового общества в ХХ-ХХIвеках все более определяются кризисными явлениями, которые возникают в лоне культуры как её интиподы и показатели культурного несовершенства человека. Они обостряют и активизируют глобальные, региональные и конкретно-локальные экологические и социальные проблемы, создают опасность для жизнедеятельности людей. Одна из таких комплексных проблем - возрастание агрессивности человека, усиление деструктивности, антикультурности его поведения и деятельности не только по отношению к естественной, но и искусственной, созданной самим же человеком, социальной среде и самим людям. Современный тип личности приобретает все более угрожающую и опасную противоречивость и двойственность. Данное положение не характеризует все человечество, но тенденция достаточно явная и устойчивая.

Нравственная и эстетическая культура характеризуют преимущественно духовную жизнь общества и личности, их духовный мир - сознание, мировоззрение и социально-духовные качества. Нравственные и эстетические чувства, нравственное и эстетическое понимание - элементы духовной культуры субъектов. Они направлены на воспроизводство сознания, на удовлетворение нравственных и эстетических потребностей людей. Но нравственность проявляет себя на практике и в других сферах жизни - в экономике, политике, социальной жизни, в праве и др. Она есть явление не только духовной, но и материальнойжизни,имеет явно выраженную специфику. Эстетическая культура как отражение и воспроизведение художественно-эстетической жизни общества - явление прежде всего духовной жизни. Но при их культурологической характеристике обнаруживаются некоторые общие признаки морали и художественного творчества. Они обусловливают рассмотрение нравственной и эстетической культуры в их взаимосвязи.

1. Андреева И.Н., Голубкова Н.Я. Молодежная субкультура: нормы и система ценностей // Социальные исследования. - 1989. - № 4.

2. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. - М., 1988.

3. Бобнева М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. - М., 1978.

4. Волков Ю.Г. и др. Социология. - М., 2002. - С. 90-112.

5. Давыдов Ю.Н., Роднянская И.Б. Социология контркультуры. - М., 1980.

6. Дискин И.В. Культура: стратегия социально-экономического развития. - М., 1990.

7. Ионин Л.Г. Социология культуры. - М., 1996

8. Кравченко А.И. Введение в социологию. - М., 1995. - С. 32-56. Ю.

9. Массовая культура: иллюзия и действительность. - М., 1975. 11.

10. Моль А. Социодинамика культуры. - М., 1984.

11. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. - М., 2003. - С. 61-76.

12. Н.Синкевич В.В. Молодежная культура: "за" и "против". Заметки социолога. - Л., 1990.

13. Социология: Учеб. / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М., 2002. - С. 190-202.

14. Социология культуры: методология и методика социологических исследований культуры. - М., 1988.

15. Таризян В., Шпенглер О., Хейзинг И. Две концепции кризиса культуры.-М., 1989.

16. ТэрнерВ. Символ и ритуал. -М., 1973.

17. Фролов С.С. Социология. - М., 2002. - С. 38-68.

18. Хойбнер Т. Вызов неприкаянных: модные волны и молодежные течения - хеды, хиппи, панки, рокеры - в западном мире. - М., 1990.

19. Язык и культура. - М., 1987.

20. Язык: система и функционирование. - М., 1988.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»