|
Введение
Одной из научных дисциплин, изучающих обусловленность процесса речи и ее восприятия структурой языка, является психолингвистика.
Язык - это система знаков, служащая средством человеческого общения, мыслительной деятельности, способом выражения самосознания личности, передачи от поколения к поколению и хранения информации. Определенные представления и мировоззрения запечатлеваются в слове. Жизненный опыт накапливает знания, впечатления. Они откладываются в языке. Язык - носитель общественного сознания. Язык для человека - источник познания мира.
Язык существует и реализуется через речь.
Речь - сложившаяся исторически в ходе материальной преобразующей деятельности людей форма общения, опосредованная языком. Речь - это язык в действии. В речи представлены внешний, чувственный, а также внутренний смысловой аспекты. Из сигналов и знаков каждый партнер по общению вычерпывает их содержание. Иначе можно сказать, что в ходе речевого общения происходит непрерывное кодирование и раскодирование информации.
Анализируя предложенный фрагмент текста, мы можем проникнуть в локутивный (какое действие человек производит на самом деле), а затем в прагматический слой высказывания (зачем ему это надо). И опираясь на полученные выводы, сделать заключения о смысловом значении слова и оценочных высказываниях героев отрывка литературного произведения.
Цель нашей работы - проанализировать отрывок текста и выявить глубинный смысл высказываний героев литературного произведения.
Объектом исследования является отрывок из произведения Э.М. Ремарка "Три товарища".
Предмет исследования:
- значение слова "атмосфера",
- оценочные высказывания.
|
На уровень вверх
Купить