книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ОСОБЕННОСТИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ СРОЧНОГО ТРУДОВОГО ДОГОВОРА 2009-59 ( Дипломная работа, 59 стр. )
Особенности заключения и прекращения трудовых отношений с педагогическими работниками ( Дипломная работа, 80 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО ДОГОВОРА С РАБОТНИКАМИ, ПРОЖИВАЮЩИМИ В РАЙОНЕ ПРИРАВНЕННОМ К КРАЙНЕМУ СЕВЕРУ ( Дипломная работа, 91 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ( Дипломная работа, 61 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ СРОЧНОГО ТРУДОВОГО ДОГОВОРА ( Дипломная работа, 59 стр. )
Особенности законодательного регулирования организации, нормирования и оплаты труда ( Реферат, 15 стр. )
Особенности зарубежного законодательства о трудовом договоре ( Дипломная работа, 106 стр. )
Особенности защиты трудовых прав работников ( Курсовая работа, 54 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРУДОВЫХ СПОРОВ е345242 ( Курсовая работа, 60 стр. )
Особенности индивидуальных и коллективных трудовых споров ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности использования Трудового кодекса при регулировании социально - трудовых отношений 2009-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Особенности использования Трудового кодекса при регулировании социально - трудовых отношений ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности использования Трудового кодекса при регулировании социально - трудовых отношений ( Контрольная работа, 23 стр. )
Особенности коллективного договора, содержание и структура ( Дипломная работа, 91 стр. )
Особенности локального нормотворчества в современном российском трудовом праве ( Дипломная работа, 93 стр. )
Особенности материальной ответственности в России и за рубежом ( Курсовая работа, 33 стр. )
Особенности материальной ответственности и ее виды ( Курсовая работа, 29 стр. )
Особенности материальной ответственности и ее виды ( Курсовая работа, 29 стр. )
Особенности метода трудового права ( Курсовая работа, 30 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ОПЛАТЫ В ТРУДОВЫХ И ГРАЖДАНСКО-0ПРАВОВЫХ ПРАВООТНОШЕНИЯХ ( Дипломная работа, 70 стр. )
Особенности оплаты труда при отклонении от нормальных условий работы. ( Курсовая работа, 38 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДВЕДОМСТВЕННОСТИ И РАССМОТРЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРУДОВЫХ СПОРОВ ( Дипломная работа, 77 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДВЕДОМСТВЕННОСТИ И РАССМОТРЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРУДОВЫХ СПОРОВ 2009-77 ( Дипломная работа, 77 стр. )
Особенности осуществления Генерального соглашения и специфика его подписания ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности правового регулирования труда профессиональных спортсменов ( Дипломная работа, 63 стр. )

Введение 3

1. Педагогические работники как субьекты трудового прва

1.1. Общая характеристика понятия педагогической деятельности и право на занятие педагогической деятельностью 6

1.2. Совместительство и совмещение, актуальные вопросы законодательного регулирования 220

2. Особенности регулирования оплаты труда педагогических работников

2.1. Заработная плата и должностной оклад педагогических работников 35

2.2. Оплата труда педагогических работников при совместительстве и совмещении 43

3. Особенности заключения и прекращения трудовых отношений с педагогическими работниками

3.1. Заключение и содержание трудового договора с педагогическими работниками 48

3.2. Особенности расторжения трудового договора с педагогическими работниками 57

Заключение 70

Библиографический список 73

Приложения…………..……………………………………………………….78

Современный этап развития российской системы права характеризуется динамичностью, направленностью на соответствие экономическим, политическим и иным общественным отношениям. Стремительно развивается и трудовое законодательство. Определенным итогом этого развития можно считать принятие Трудового кодекса Российской Федерации 30.12.2001 №197-ФЗ, одним из принципиальных отличий которого является выделение отдельной главы, определяющей особенности регулирования труда педагогических работников. Однако в Трудовом кодексе законодатель не смог отразить всю отраслевую специфику труда этой категории работников, что и создает необходимость дальнейшего развития и совершенствования законодательства в сфере регулирования трудовых и иных непосредственно с ними связанных отношений педагогических работников, в том числе и высшей школы.

Возникла необходимость осуществления реформ в образовательной сфере. На состояние системы российского образования наконец-то обратило внимание Государство, приняв ряд значимых нормативных правовых актов. Государство, признавая сложность ситуации, определило приоритеты политики в области образования, одним их которых является решение проблемы кадрового обеспечения системы образования путем повышения социального статуса и профессионализма педагогических работников.

В связи с повышением социальной значимости образования и общественного внимания к системе образования, к возникающим в этой системе правоотношениям, к участникам этих отношений, стало актуальным рассмотрение некоторых проблем, возникших в образовательной сфере за последнее десятилетие, с целью их решения с помощью средств трудового права.

Таким образом, изучение и анализ нормативно-правового регулирования в сфере труда педагогических работников в современных условиях является достаточно актуальным.

Основными целями настоящей работы является исследование особенностей регулирования труда педагогических работников.

Для достижения обозначенной цели были поставлены следующие задачи:

- раскрыть общую характеристику понятия педагогической деятельности и право на занятие педагогической деятельности;

- исследовать совместительство и совмещение, актуальные вопросы законодательного регулирования ;

- исследовать заработную плату и должностной оклад педагогических работников;

- рассмотреть оплату труда педагогических работников при совместительстве и совмещении;

- раскрыть порядок и условия заключения и содержание трудового договора;

- показать основания для расторжения трудового договора с педагогическими работниками.

Объектом настоящего исследования являются трудовые и иные непосредственно связанные с ними отношения педагогических работников.

Предметом исследования является содержание трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений с образовательной составляющей. В качестве субъектов таких отношений выступают участники образовательного процесса в высшей школе - профессорско-преподавательский состав, студенты, слушатели, аспиранты, докторанты, соискатели, а также ректор, проректоры и другие работники вуза, непосредственно участвующие в образовательном процессе.

При написании работы в качестве базового был использован традиционный для юридических наук формально-логический метод исследования. В исследовании также применялись и другие специальные методы, такие как функциональный анализ правовых явлений, сравнительно-правовой анализ, системно-структурный подход, исторический анализ.

При написании работы использовалась общая и специальная литература по данной теме таких авторов как В.В. Архипов, Н.А. Бриллиантова, М.А. Бочарникова, И.С. Зернова, А.М. Куренного, Ю.М. Пискарева и многих других.

Работа состоит из введения, трех глав, объединяющих шесть параграфов, заключения. К работе прилагается список нормативных правовых актов и научной литературы, произведен опрос 68 педагогических работников Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №99 города Челябинска.

'

Нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета. - 1993. - № 237.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ // Собрание законодательства РФ. - 2002. - № 1 (часть I). - Ст. 3.

3. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" // Собрание законодательства РФ. - 1996. - № 3. - Ст. 150.

4. Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 № 196 "Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении" // Собрание законодательства РФ. - 2001. - № 13. - Ст. 1252.

5. Постановление Правительства РФ от 15.06.2004 № 280 "Об утверждении положения о министерстве образования и науки Российской Федерации" // Собрание законодательства РФ. - 2004. - № 25. - Ст. 2562.

6. Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов, на 2007 год, утв. Решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 20.10.2006. - протокол № 9.

Литература

7. Анисимов Л.Н. Трудовой договор: заключение, изменение и прекращение. Практические рекомендации. - М.: Юстицинформ, 2005. - 315 с.

8. Бойкова Т.Н. Трудовой договор // Бюджетный учет. - 2005. - № 1. - С. 43-55.

9. Бондаренко Э.Н. Заключение трудового договора: противоречия и пробелы в Трудовом кодексе РФ // Право и экономика. - 2004. - № 9. - С. 23-32.

10. Бочарникова М.А. Особенности расторжения трудового договора с педагогическими работниками. Комментарий судебной практики. Выпуск 10 / Под ред. К.Б. Ярошенко. - М.: Юридическая литература, 2008. - 521 с.

11. Бриллиантова Н.А., Архипов В.В. Некоторые проблемы регулирования труда педагогических работников // Законодательство и экономика. - 2008. - № 3. - С. 18-25.

12. Бриллиантова Н.А., Архипов В.В. Необходимые условия трудового договора: проблемы их отражения в трудовом договоре // Современное право. - 2007. - № 4. - С. 25-41.

13. Глазырин В.В. Стороны и содержание трудового договора в обновленном трудовом кодексе РФ // Цивилист. - 2007. - № 1. - С. 15-26.

14. Голенко Е.Н. Ковалев В.И. Трудовой кодекс Российской Федерации. Научно-практический комментарий - М.: Норма, 2006. - 523 с.

15. Григорьева Т.А., Ермоленко А.С. Что важно знать, заключая срочный трудовой договор // Российский налоговый курьер. - 2003. - № 17. - С. 24-29.

16. Гребенкина Л.К., Байкова Л.А. Педагогическое мастерство и педагогические технологии. - 3-е изд. Испр. и доп. - М.: Педагогическое сообщество России, 2000. С 7-10.

17. Гуев А.Н. Постатейный комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации - М.: Юрист, 2006. - 621 с.

18. Гусов К.Н. Трудовое право. - М.: Закон, 2006. - 523 с.

19. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учебник. - М.: Проспект, 2007. - 424 с.

20. Егоров В.И., Харитонова Ю.В. Трудовой договор: Учебное пособие - М.: Кнорус. 2007. - 532 с.

21. Ершова Е.А. Заключение трудового договора // Юрист. - 2005. - № 4. - С. 12-28.

22. Жигастова Т.М. Анализ нарушений работодателями трудового законодательства по вопросам заключения, выполнения и прекращения трудового договора // Трудовое право. - 2006. - № 8. - С. 11-25.

23. Зернова И.С. Особенности начисления заработной платы педагогическим работникам // Оплата труда: бухгалтерский учет и налогообложение. - 2007. - № 4. - С. 28-36.

24. Карсетская Е., Михайлов И., Мошкович М. Трудовой договор // Экономико-правовой бюллетень. - 2006. - N 9. - С. 33-52.

25. Колобова С.В. Трудовое право России. - М.: Юстицинформ, 2005. - 578 с.

26. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под ред. Ю.П. Орловского. - М.: Контракт, 2006. - 583 с.

27. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под ред. Е.Н. Сидоренко. - М.: Юрайт-Издат, 2005. - 421 с.

28. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) / Отв. ред. А.М. Куренной, С.П. Маврин, Е.Б. Хохлов. - М.: Юристъ, 2007. - 529 с.

29. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / Под ред. К.Н. Гусова - М.: Норма, 2006. - 438 с.

30. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации с учетом Постановления КС РФ ОТ 15.03.2005 № 3-П / Под ред. Л.Н. Анисимова. - М.: Юстицинформ, 2006. - 538 с.

31. Кондратьева Е.В. Трудовой договор заключение, изменение, прекращение: практическое пособие - М.: Омега-Л. 2006. - 312 с.

32. Кондратьева Е.В. Трудовой договор. - Система ГАРАНТ. 2006.

33. Корнийчук Г.А. Трудовой договор // Право и экономика. - 2006. - № 7. - С. 52-66.

34. Коршунов Ю.Н., Коршунова Т.Ю., Кучма М.И., Шеломов Б.А. Комментарий к Трудовому Кодексу РФ - М.: Закон, 2006. - 478 с.

35. Крапивин О.М.. Власов В.И. Трудовой договор. - Система ГАРАНТ. - 2005.

36. Кудрина Г.В. Рассмотрение споров о признании необоснованным отказа в заключении трудового договора // Арбитражный и гражданский процесс. - 2005. - № 4. - С. 17-25.

37. Курсова О.А. Проблемы применения правовых норм о гарантиях при заключении трудового договора // Социальное и пенсионное право. - 2006. - № 1. - С. 25-36.

38. Ломакина Л. Некоторые проблемы теории и практики заключения трудового договора // Юридический мир. - 2005. - № 10. - С. 41-52.

39. Ломакина Л.А. Вопросы теории и практики заключения трудового договора // Законодательство и экономика. - 2006. - № 2. - С. 26-35.

40. Лушников А.М. О толковании трудового договора // Социальное и пенсионное право. - 2007. - № 2. - С. 12-25.

41. Мирзоян Г. Трудовой договор: правила игры // Кадровое дело. - 2003. - № 3. - С. 41-55.

42. Миронов В.И. Трудовое право России. - М.: Юрист, 2006. - 623 с.

43. Мурнина И. Трудовой договор с точки зрения делопроизводства // Кадровое дело. - 2003. - № 8. - С. 52-66.

44. Пискарева Ю.М. Особенности регулирования труда педагогических работников // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. - 2008. - № 24. - С. 25-33.

45. Пискарева Ю.М. Трудовой договор // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. - 2004. - № 21. - С. 24-29.

46. Полозов В., Ионова Е. Нельзя подменять трудовой договор гражданско-правовым // Российская юстиция. - 2002. - № 7. - С. 31-39.

47. Пресняков М.В. Институт трудового договора: новеллы трудового законодательства // КонсультантПлюс. - 2007.

48. Русакова О.Н. Как заключить трудовой договор по новым правилам // Российский налоговый курьер. - 2006. - № 20. - С. 18-25.

49. Определение Верховного Суда РФ от 14.11.2002 № КАС02-598 // Консультант плюс.

50. Постановление № 2 Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17 марта 2004 г. "О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации".

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»