книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение начала самодержавия в России в эпоху Ивана IV 2007-15 ( Реферат, 15 стр. )
Изучение областной реформы Петра Великого ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение образования Московской Руси, рассмотрение России во второй половине ХVI века ( Реферат, 17 стр. )
Изучение основ революционных преобразований в России в 1917 году ( Реферат, 28 стр. )
Изучение основных принципов государственного управления Новгородской и Псковской республик ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей развития стран Латинской Америки в первые послевоенные годы (1918-1922), укрепления их статуса на мировой арене ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей развития хозяйства в пореформенной России 2010-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение особенностей развития хозяйства в пореформенной России ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение особенностей татаро-монгольского нашествия на Русь ( Реферат, 21 стр. )
Изучение особенностей, предпосылок, этапов и значения образования СССР ( Реферат, 23 стр. )
Изучение особенностей развития России на протяжении ее истории ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей политического и социально-экономического развития современной России и выработке ряда концептуальных рекомендаций ( Реферат, 15 стр. )
Изучение отечественной историографии правления царицы Анна Иоанновны ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение периода "перестройки" России ( Реферат, 16 стр. )
Изучение политики "просвещенного абсолютизма" Екатерины II ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение политики "просвещенного абсолютизма" Екатерины II 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение политического кризиса в России в ходе первой мировой войны и ее выход из войны ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение последствий культурных реформ Петра первого ( Дипломная работа, 104 стр. )
Изучение правления Ивана Грозного ( Реферат, 19 стр. )
Изучение преобразований Петра 1 ( Реферат, 14 стр. )
Изучение проблемы возникновения и развития личности Григория Отрепьева ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение проблемы возникновения и развития личности Григория Отрепьева 2008-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение проблемы о том, как в России воспринимали Запад и Восток, как на уровне философской и общественной мысли, так и на уровне бытовых представлений ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение проблемы русских земель и Золотой Орды ( Реферат, 15 стр. )
Изучение процесса дешифровки древних текстов ( Курсовая работа, 24 стр. )

Введение 3

1.Начало перестройки в СССР. Попытки реформирования командно-административной системы 5

2. Изменение политической системы советского общества 9

3. Неудачи перестройки и их причины 12

Заключение 14

Список литературы 16

В марте 1985 г. руководителем партии и страны стал М.С. Горбачев. К этому времени было ясно, что как внешняя, так и внутренняя политика страны зашла в тупик, необходимы перемены.

В основу нового внешнеполитического курса легла философско-политическая концепция, получившая название "нового политического мышления". Новая доктрина исходила из тезиса о многообразном, но взаимосвязанном и целостном мире. Отсюда провозглашалась невозможность решения международных проблем силовыми методами. Вместо баланса сил универсальным способом решения международных вопросов объявлялся баланс интересов, приоритет общечеловеческих ценностей над классовыми. Были определены три основных направления внешней политики: нормализация отношений между Востоком и Западом через разоружение; разблокирование региональных конфликтов; установление тесных взаимовыгодных экономических и политических контактов с различными странами, без предпочтения странам "социалистического содружества". Новый внешнеполитический курс создавал благоприятные условия для внутренних реформ .

Вышеизложенное определило актуальность и выбор темы настоящей работы.

Цель работы - изучение периода "перестройки" России.

Задачи: 1. охарактеризовать начало перестройки в СССР, попытки реформирования командно-административной системы; 2. рассмотреть изменение политической системы советского общества; 3. проанализировать неудачи перестройки и их причины.

Эта тема в учебной литературе освещена недостаточно в силу своей новизны. Также, сложно найти емкую историческую и политическую оценку произошедших событий.

Отмечается, что к середине 80-х годов назревавшая необходимость перемен была понятна многим в стране. Поэтому предложенная в тех условиях М.С. Горбачевым "перестройка" нашла живой отклик во всех слоях советского общества. Если говорить коротко, то "перестройка" означала: создание эффективного механизма ускорения социально-экономического развития общества; всестороннее развитие демократии, укрепление дисциплины и порядка, уважение к ценности и достоинству личности; отказ от командования и администрирования, поощрение новаторства; решительный поворот к науке, соединение научно-технических достижений с экономикой и многое другое .

Руководство страны во главе с Горбачевым поставило перед собой цель вывести общество из прежнего, застойного состояния и повести страну к своеобразно понимаемой демократии.

Работа состоит из введения, заключения, основной части, в которой раскрываются поставленные задачи, списка литературы.

1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России.- М.: "Яхонт", 2006. - 606 с.

2. Дмитренко В. П., Есаков В. Д., Шестаков В. А. История Отечества. - М.: Дрофа, 2005. - 640 с.

3. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. - М.:"ИНФРА", 2007. - 311 с.

4. История России. /Горинов М.М., Горский А.А., Данилов А.А. и др. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 573 с.

5. История России с древнейших времен до наших дней. /Орлов Л.С. и др. МГУ им. Ломоносова. - М.: "Проспект", 2007. - 528 с.

6. Российская история /Под ред. Г.Б. Поляка: Учебник.- М.: "НОРМА", 2006. - 661 с.

7. Юферова С.В., Тригуб Г.Я. История отечества. Владивосток: ВГУЭС, 2006. - 324 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»