2. Write and read the transcription.

3. Read and explain the rules of reading.

4. Insert the correct article where necessary.

5. Use the correct form of the verb "to be".

6. Put the correct form of the verb (The Present Simple Tense)

Task 2.

1. Write and read the transcription.

2. Read and explain the rules of reading.

3. Insert the correct article where necessary.

4. Use the correct form of the verb "to be".

5. Put the correct form of the verb. (The Present Simple Tense

6. Use the correct form of the pronoun: my, me, his, him, our, us, their, them, her, your, you, it.

Task 3.

1. Write and read the transcription.

Pale [peil]- буква a в открытом слоге дает дифтонг [ei]; add [?d] - буква a в закрытом слоге дает звук [?]; back [b?k] - буква a в закрытом слоге дает звук [?]; class [kla:s] - случай чтения буквы а в закрытом слоге как долгое а:; dark [da:k] - в буквосочетаниях a + r буква а читается как долгий звук [a:]; may [mei] - буквосочетание аy в конце слова дает дифтонг [ei]; fast [fa:st] - случай чтения буквы а в закрытом слоге как долгое а:, hall [ho:l] - в буквосочетании a + ll буква а всегда читается как долгое [о:], hand [h?nd] - буква a в закрытом слоге дает звук [?]; plant [pla:nt] - случай чтения буквы а в закрытом слоге как долгое а: ; vary ['v??ri] - буквосочетания a + r дает дифтонг [??]; raft [ra:ft] - случай чтения буквы а в закрытом слоге как долгое а; raw [ro:] - буквосочетание согласная (кроме w) + a + w дает звук [o:]; salt [so:lt] - всегда в буквосочетании a + lt буква а читается как долгое [o:]; law [lo:] - буквосочетание согласная (кроме w) + a + w дает звук [o:]; branch [bra:n t?] - закрытый слог; autumn ['o:t?m] - долгое о: почти всегда в буквосочетании a + u, звук ? нейтральный звук неударной гласной; chair [t???] - в буквосочетаниях ai + r читается

Примечаний нет.