книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Особенности общения в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 41 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ ( Дипломная работа, 78 стр. )
Особенности познавательных процессов в условиях общения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности психологических приемов общения ( Реферат, 20 стр. )
Особенности психологии делового общения: вербальных и невербальных средств общения ( Реферат, 20 стр. )
Особенности развития общения у детей в раннем возрасте ( Курсовая работа, 30 стр. )
Особенности формирования общения детей в семье и в учреждениях закрытого типа ( Курсовая работа, 56 стр. )
Особенности эффективного общения в коллективе ( Курсовая работа, 30 стр. )
Официально-деловой стиль к24131311 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Оформить любой договор в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30-97 и измерениями №1 ГОСТ Р №9-ст от 21.01.2000 г. (можно приложить образец договора своего предприятия). н754 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Оформление документа личного характера в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30-2003г. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ошибки в выборе одежды для собеседования 644 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Парфюм 4553 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Пассивное слушание р57 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Педагогическое общение - составная часть профессиональной культуры учителя ( Курсовая работа, 35 стр. )
Перед Вами партнер, который обладает легкой манерой переключения внимания, быстротой рефлексивной оценки. ( Контрольная работа, 6 стр. )
ПОДГОТОВКА К УСТРОЙСТВУ НА РАБОТУ к6433 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Подстили и жанровое разнообразие официально-делового стиля ( Курсовая работа, 29 стр. )
ПОЛЕМИКА КАК ИССКУСТВО УБЕЖДЕНИЯ 67 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Положение женщины в обществе е3542422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие и виды общения ( Реферат, 23 стр. )
Понятие и содержание этики делового общения. ( Контрольная работа, 18 стр. )
ПОНЯТИЕ ОБЩЕНИЯ И ЕГО СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ( Реферат, 16 стр. )
Понятие речевой коммуникации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Потребность в общении как условие успешного взаимопонимания 3 ( Реферат, 17 стр. )

Введение 3

1. Краткое историческое рассмотрение проблемы 4

2. Перцептивные процессы в условиях общения 7

3. Мнемотические процессы и общение 12

4. Мыслительные процессы в условиях общения 13

5. Влияние общения на организацию и регуляцию познания 18

Заключение 27

Список литературы 28

Интерес к проблемам общения проявляют практически все психологические дисциплины. По мнению Б.Ф.Ломова, в этом проявляется общая тенденция развития всей системы психологических наук. Столь активный интерес психологов, социальных педагогов и социальных психологов к этой проблеме обусловлен пониманием коммуникативной природы психики человека. Ведь общение оказывает чрезвычайно важное влияние и на интеллектуальное, и на эмоциональное, и на нравственное развитие личности. Кроме того, как отмечает Е.С.Кузьмин, все социально - психологические черты приобретаются через личный опыт общения.

По мнению Г.М.Андреевой, проблематика "человеческого фактора" в социальной психологии может быть раскрыта в ходе анализа традиционных тем исследований общения. Среди них значительное место принадлежит феномену восприятия и понимания человека человеком. Пристальное внимание психологов, педагогов, социальных работников обращено на проблемы общения еще и потому, что необходимо помочь застенчивым, необщительным людям, которые с трудом адаптируются к изменениям в окружающей их жизни.

В работах классиков отечественной психологии изучение проблем общения осуществлялось в контексте деятельности личности. В центре исследования в работах А.А.Бодалева, В.Н.Панферова, Е.Ф.Бажина, Я.Вальсингер, А.Г.Гусевой, А.М.Зимичева, А.С.Золотняковой, А.П.Коняевой, Т.А.Репиной, Е.В.Рощиной, Н.А.Русиной, А.А.Степанова, К.Д.Шафранской, П.М. Якобсона и других авторов оказались вопросы восприятия и понимания человека человеком, создания образа партнера по общению в результате восприятия и интерпретации лица, внешнего и выразительного поведения.

Целью исследования является изучение познавательных проессов и составляющих процесса общения.

1. Андреева Г. М. Социальная психология. - М.:Аспект Пресс, 2000.

2. Битянова М.Р. Социальная психология. - М., 2004.

3. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М.: Просвещение, 1982.

4. Бодалев А.А. Психология общения. - М.: Изд-во "Институт практической психологии", 1996.

5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.

6. Брудный А.А. Понимание и общение. - М.: Дело, 2005.

7. Даниленко О.И. Культура общения и его восприятие. - М.: Дело, 2002.

8. Ломов Б.Ф. Проблема общения в психологии. - М.: Наука, 1981.

9. Мелибруда Е. Я-Ты-Мы: Психология возможности улучшения общения /Под ред. А.А.Бодалева, А.Б.Добрович. - М.: Прогресс, 2006.

10. Ночевник М.Н. Человеческое общение. - М.: Политиздат, 1988.

11. Психология творчества. /Под ред. Я.А.Пономарева. - М.: Наука, 1990. - 224 с.

12. Парыгин Б.Д. Основы социально - психологической теории. - М.: Мысль, 2005.

13. Познание и общение /Под ред. Б.Ф.Ломова, - М.: Наука, 1988.

14. Психология исследования общения /Под ред. Б.Ф.Ломова. - М., 1988.

15. Психология. Словарь. / Под ред. А.В. Петровского, М.Г.Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990.

16. Руденский Е.В. Социальная психология. М.: Инфра - М., 2007.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»