книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Основные методы научного познания в концепции современного естествознания е35434 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основные положения и следствия специальной относительной теории А.Эйнштейна к5463 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основные свойства непредельных одноосновных карбоновых кислот, в каком виде жиров они принимают участие? к24333 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды е644е ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основополагающие законы химии е333 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Основы этико-экологического самообразования и самовоспитания к24133 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особенности развития астрономии в период средние века - середина XIX века 67пап ( Контрольная работа, 23 стр. )
Открытие законов механики в 17-18 веках; вторая научная революция в естествознании кцй3113 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Панорама современного естествознания 789765 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Перечислите волновые свойства света. Эффект Доплера для световых волн. Если в опытах на Земле частота излучения водорода составляет 4,6*1014 Гц, а в спектре далекой галактики она уменьшилась на 1,9*1014 Гц, определите, приближается ли к нам эта галактика ( Контрольная работа, 15 стр. )
Период обращения Сатурна вокруг Солнца равен 29,46 земного года, а Марса - 1,88 земного года. На каком расстоянии от Солнца находится Сатурн, если Марс удален в среднем на 228 млн. км? ( Контрольная работа, 15 стр. )
Перспективы развития черной металлургии на Кузбассе еу5242 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Планирование, финансирование и материально-техническое обеспечение экологических программ и мероприятий по охране окружающей природной среды ну4е3533 ( Контрольная работа, 17 стр. )
По современным взглядам, кометное состоит из смеси водяного льда и пыли с вмороженными легколетучими веществами и, возможно, крупными монолитными вкраплениями более плотного вещества (боулдерами). Кометное вещество очень пористое и неоднородное. Его соста ( Контрольная работа, 25 стр. )
Полевая форма материи. Фундаментальные типы взаимодействий в физике. Почему они так называются и в каких диапазонах времени и пространства проявляются наиболее сильно 5643 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Положительные и отрицательные стороны евгеники 67834 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие натурфилософии. 35422 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Понятие о биосфере и живом веществе е3524 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие о звуке 8055 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Понятие о микро-, мега и макромире. Как определяются расстояния в микромире? Как изменяется время на интервалах, меньших 1 с? Какими приборами к24232 ( Контрольная работа, 29 стр. )
ПОНЯТИЕ О ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА, ПРИНЦИПЫ ИХ КЛАССИФИКАЦИИ 5345222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Понятие теплоемкости 679088 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Последствия кислотных дождей7655232 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Почему ограничение воздействия на микроуровне имеет смысл фундаментального закона природы? а33 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Поясните понятие "солнечная активность". Какие процессы на Солнце связаны с явлениями на Земле? Как распределяется на Земле солнечная энергия? Насколько можно считать Землю тепловой машиной? Дайте понятие о негэтропии солнечного излучения. 25424 ( Курсовая работа, 30 стр. )

1. Поясните понятие "энергия". Какие виды энергии Вы знаете? В каких системах она сохраняется и как закон сохранения энергии связан со свойствами пространства-времени? 3

2. Какие движения легли в основу календаря, какие календари используются? 5

3. Как определили возрасты Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? Как восстанавливают эволюцию звезд? 15

4. Какими корпускулярными свойствами обладает свет? Поясните смысл понятия "фотон". Какие явления и каким образом были объяснены с помощью квантовой теории света? Если фотон рассеялся на неподвижном электроне на угол 900, то чему равно изменение длины волны фотона? Почему свет проявляет свойства и волны и частицы? 19

5. Как развивалось учение о химических процессах? Как можно ускорить или замедлить ход реакции и каково промышленное значение этого? Дайте представление о химической кинетике. Как можно сместить химическое равновесие и направление реакции? 23

6. Поясните особенности представления о причинности в квантовой механике. Почему ограничение воздействия на микроуровне имеет смысл фундаментального закона природы? 26

7. Какие процессы поддерживают "жизнь" звезд? Дайте представление об эволюции звезд. Почему существенна величина массы звезды? Какова перспектива эволюции Солнца? 28

8. Дайте представления о фазовых переходах, приведите примеры фазовых переходов разных типов (родов). Что за явления - сверхтекучесть и сверхпроводимость? 35

9. Дайте понятие о неодарвинизме и синтетической теории эволюции 38

10. Что изучает генетика и как она развивалась? Что такое "ген", "кодон", "нуклеотиды", "нуклеиновые кислоты"? 38

11. Опишите предмет и цели естествознания. Какие этапы прошла естественнонаучная картина мира в своем развитии? Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? Оцените роль науки и техники в современном мире и в формировании политических взглядов 44

Список литературы 48

Энергия - скалярная физическая величина, являющаяся общей мерой различных форм движения материи. Иными словами энергия - это просто число, рассчитываемое по определенным правилам.

Энергия органического топлива (нефти, природного газа, каменного угля, торфа и дерева), высвобождение которой и создало современную цивилизацию, представляет собой энергию химических связей органических молекул, запасенную в ходе процесса развития жизни на Земле за рошедшие сотни миллионов лет.

Энергия взаимодействия нуклонов (протонов и нейтронов) в ядрах атомов обусловлена сильным взаимодействием. Масса ядра всегда меньше суммы масс, входящих в него частиц. Это обусловлено тем, что при объединении нуклонов в ядро выделяется энергия связи нуклонов друг с другом .

На пpактике закон сохpанения момента импульса наглядно пpоявляется, напpимеp, в гимнастических упpажнениях, в котоpых споpтсмену пpиходится совеpшать вpащательные движения (в пиpуэтах, в сальто-моpтале и дp.). Сжатие тела споpтсмена, его вытягивание вдоль оси пpиводит к заметному изменению скоpости вpащения.

Установленные в наше время связи между свойствами пространства и времени и законами сохранения импульса содержались в скрытой форме и в принципах классической механики Галилея - Ньютона. Галилей рассматривал пространство и время как реальности, которые существуют вне человеческого сознания. Открытый им принцип одн

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник. - Новосибирск: ЮКЭА, 1997.

2. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2001.

3. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. М.: ЮНИТИ, 2003.

4. Потев М.И. Концепции современного естествознания. - СПб.: Питер, 2006.

5. Эйген М., Винклер Р. Игра жизни. М.: Наука, 1979.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»