|
Нормы и правила дипломатического этикета ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Нормы этикета и культура делового человека. ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Обращение в речевом этикете ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Общение и этикет в различных сферах деятельности ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Основные понятия об этикете. Деловой этикет Франции ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Основные правила поведения за столом ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Появление и развитие этикета в России ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Появление и развитие этикета в России-контрольная ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Правила проведения переговоров во Франции ( Реферат, 21 стр. ) |
|
ПРАВИЛА ЭТИКЕТА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ 4 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Правила этикета в практике делового письма ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Принципы этикета государственной службы ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Разработка рекомендаций по совершенствованию делового этикета на примере конкретной ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Рассмотрение формул речевого этикета сотрудников сферы туризма и разработка рекомендаций по повышению эффективности работы с корпоративными клиентами на предприятии ООО «Деллмеко» ( Дипломная работа, 106 стр. ) |
|
Речевое поведение и имидж ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Речевой этикет ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Речевой этикет 2004-23 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Речевой этикет и формулы речевого этикета ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Русский речевой этикет13 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
СЕРВИРОВКА СТОЛА ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Служебный этикет в сфере гостеприимства ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Служебный этикет как фактор взаимоотношения в деловом общении ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Управление поведением при деловых совещаниях и переговорах ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Условия развития речи дошкольников на занятиях по речевому этикету 2010-40 ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Условия развития речи дошкольников на занятиях по речевому этикету ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Понятие этикета 4
2. Характеристика народного этикета (этноэтикета) 6
3. Особенности этикета народов России 9
Заключение 14
Список литературы 15
|
Введение
|
В современной социально-педагогической ситуации, когда происходит переосмысление сложившейся системы воспитания, пересмотр стереотипов в обучении и воспитании, поиск новых подходов и концепций, возрождение и развитие самобытной культуры воспитания, на наш взгляд, является ценным начинанием. Оно относится и к системе дошкольного образования. Они заставляют по-новому взглянуть на цели, содержание, формы и методы этнопедагогической подготовки педагогов к воспитанию детей.
В данной ситуации актуализируется необходимость овладения воспитателем богатством народной педагогики, которая дает опыт использования веками накопленной человеческой мудрости в воспитательном процессе. Переработка и осмысление явлений духовно-нравственной культуры прошлого поможет развивать педагогическую культуру прошлого и настоящего: без учета народных представлений и традиций воспитания и народных воззрений о нравственности и морали, выраженных в национальном этикете, невозможно создать полную и объективную картину нравственного воспитания человека.
В связи с этим возникает необходимость изучения и обобщения этноэтикета - нравственного эталона внутрисемейных, межпоколеннных, межродственных отношений; средства сближения между народами. Простые, но важные нормы, без соблюдения которых не может существовать народ, как этнос, без которых невозможно были бы контакт и взаимодействия между представителями разных культур, составляют сердцевину общечеловеческого в культуре поведения.
Цель работы - изучить сущность народного этикета (этноэтикета).
|
Список литературы
|
1. Абсалямова А.Г. Этика межнационального общения детей в поликультурной группе: Метод. пособие. - Уфа: Творчество, 1997. - 63 с.
2. Антонова Р.Я. Воспитание детей: Идеи и опыт нар. педагогики. - Якутск: ЧИФ "Ситим", 1995. - 56 с.
3. Богуславская Н.Е. Веселый этикет: Развитие коммуникатив. способностей ребенка Н.Е.Богуславская, Н.А.Купина. - Екатеринбург: АРГО, 1997. - 190 с.
4. Васильцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики: Заметки журналиста З.П.Васильцова. - М.: Педагогика, 1983. - 137 с.
5. Волков Г.Н. Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса Г.Н.Волков. - М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2001. - 160 с.
6. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для средних и высш. пед. учеб. заведений. - М.: Academia, 1999. - 167 с.
7. Григорьева Н.А. Этноэтикет как средство этического воспитания подрастающего поколения /Н.А. Григорьева // Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном образовательном учреждении (теоретический аспект). - Чебоксары: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, 2004. - С.117-119.
8. Кечерукова П.К. Формирование у младших школьников положительного отношения к освоению этикетных норм национальной педагогики. - Карачаевск, 2002. - 22 с.
9. Курочкина И.Н. Современный этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников. - М.: Владос, 2001. - 223 с.
10. Равич М.М. Этикет. - СПб.: Лань, 1999. - 288 с.
11. Рыданова И.И. Уроки этикета. - Минск: Вышэйшая шк., 1998. - 158 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|