 |
Достижения науки 21-го века ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Достижения науки XXI века ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Древнегреческая натурфилософия ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
ДРЕВНЕГРЕЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Древнегреческая философия ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Древнегреческая философия 13 с. ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Древнегреческая философия 2000-13 ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Древнеиндийская философия ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Древнеиндийская философия (3 задания) ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Древнеиндийская философия ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Древнекитайская философия ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Древняя Русь и современность: состояние и перспективы изучения философского наследия ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Духовные и экономические ценности общества. Представьте сопоставительный анализ данных положений ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Духовные основы общества ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Духовный мир личности и ценностные ориентации ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Душа ( Реферат, 27 стр. ) |
|
Европейская философия Нового времени: Просвещение (XVII в.). У истоков экзистенциализма: С. Кьеркегор ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Европейская философия второй половины XIX - начала ХХ века: А. Шопенгауер, О. Шпенглер, Ф. Ницше, З. Фрейд, экзистенциализм ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
ЕДИНСТВО И ВЗАИМОСВЯЗЬ ЧУВСТВЕННОГО И РАЦИОНАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Единство и многообразие свойств пространства и времени 7 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Единство и многообразие мировой истории ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Единство и многообразие историко-философского процесса. проблема самоотверженности философии7 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Единство человека с природой в древнем мире ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Единый природный субстрат А.Л.Чижевского ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Екзистенційна філософія про свободу людини (Украина) ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 24 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Наука и ценности 4
2. Наука как теоретическая система 8
3. Наука и техника 11
4. Постпозитивистская теория науки - наука и общество 14
5. Наука как тип коммуникации 18
Заключение 22
Литература 24
|
|
Введение
|
|
Наука представляет собой один из типов исторически и социально-изменчивой познавательной активности человека. В том виде, как она известна нам сейчас, наука является феноменом европейской культуры. Причем феноменом уникальным, поскольку ей можно найти лишь приблизительные аналоги в других культурах, имевших иногда довольно высокоразвитые системы прикладных знаний и техник. Генезис науки тесно связан с историей западноевропейской философии, в рамках которой зарождается как дедуктивный способ математического доказательства (приписываемый Пифагору, который, собственно, и стал употреблять сам термин "философия"), так и первые подходы к объяснению природы (у античных "физиологов").
Индустриальная революция привела к тому, что наука, поддерживаемая как государством, так и частным капиталом, начинает все более специализироваться, в силу чего исчезает, например, характерная еще для XVIII века фигура ученого-энциклопедиста, способного обозревать весь процесс научного производства и иметь целостное представление о его предметах и методах.
Ученый постепенно становится элементом обширного научно-технического комплекса, структурируемого под конкретные интересы государства и промышленности, - тенденция, которая получает законченное выражение в XX веке.
|
|
Список литературы
|
|
1. Декомб В. Современная французская философия. М.: Весь мир, 2000.
2. Макинтаир А. После добродетели. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
3. Скачков Ю. В. Полифункциональность науки. "Вопросы философии", 1995, №11.
4. Сокулер З.А. Знание и власть: наука в обществе модерна. СПб.: Издательство Русского Христианского гуманитарного института, 2001.
5. Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх