книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение начала самодержавия в России в эпоху Ивана IV 2007-15 ( Реферат, 15 стр. )
Изучение областной реформы Петра Великого ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение образования Московской Руси, рассмотрение России во второй половине ХVI века ( Реферат, 17 стр. )
Изучение основ революционных преобразований в России в 1917 году ( Реферат, 28 стр. )
Изучение основных принципов государственного управления Новгородской и Псковской республик ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей развития стран Латинской Америки в первые послевоенные годы (1918-1922), укрепления их статуса на мировой арене ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей развития хозяйства в пореформенной России 2010-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение особенностей развития хозяйства в пореформенной России ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение особенностей татаро-монгольского нашествия на Русь ( Реферат, 21 стр. )
Изучение особенностей, предпосылок, этапов и значения образования СССР ( Реферат, 23 стр. )
Изучение особенностей развития России на протяжении ее истории ( Реферат, 16 стр. )
Изучение особенностей политического и социально-экономического развития современной России и выработке ряда концептуальных рекомендаций ( Реферат, 15 стр. )
Изучение отечественной историографии правления царицы Анна Иоанновны ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение периода "перестройки" России ( Реферат, 16 стр. )
Изучение политики "просвещенного абсолютизма" Екатерины II ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение политики "просвещенного абсолютизма" Екатерины II 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение политического кризиса в России в ходе первой мировой войны и ее выход из войны ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение последствий культурных реформ Петра первого ( Дипломная работа, 104 стр. )
Изучение правления Ивана Грозного ( Реферат, 19 стр. )
Изучение преобразований Петра 1 ( Реферат, 14 стр. )
Изучение проблемы возникновения и развития личности Григория Отрепьева ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение проблемы возникновения и развития личности Григория Отрепьева 2008-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение проблемы о том, как в России воспринимали Запад и Восток, как на уровне философской и общественной мысли, так и на уровне бытовых представлений ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение проблемы русских земель и Золотой Орды ( Реферат, 15 стр. )
Изучение процесса дешифровки древних текстов ( Курсовая работа, 24 стр. )

Введение 3

Висло-Одерская операция 6

Наступление войск 1-го Белорусского фронта 11

Заключение 22

Литература 23

Приложение 24

Это происходило летом, а точнее - в конце июля 1944 года. Часть, в которой служил младший лейтенант командир взвода П. И. Килин, после освобождения городов Холм и Люблин вышла к Висле. Взвод расположился у небольшой безымянной высоты. Рядом сиротливо торчали обгорелые остатки небольшой деревушки.

С гребня высоты просматривался противоположенный берег реки: зеленовато рыжая осока, болота, а за ними - черный горб дамбы. Еще дальше, невидимые из-за этого горба, прямо перед высотой находились хутор и деревня. Деревня была превращена гитлеровцами в сильный опорный пункт.

Днем 26 июля командир полка собрал у себя всех офицеров батальона.

Вам, - сказал он собравшимся, - предстоит начать форсирование Вислы, захватить плацдарм и обеспечить переправу основных сил полка. Помните, что противник сделает все, лишь бы сбросить вас обратно в реку. Бои будут жаркие. И все-таки я не смогу дать подкрепления - главные силы нашего корпуса только подходят. Поддержу артогнем. Сигнал знаете - красная ракета в направлении цели.

Потом, уже у командира батальона, были разработаны детали переправы. Первым на тот берег должен был двинуться взвод Килина. Немцы вели методический артиллерийский и минометный огонь по реке и восточному берегу. Но стреляли вслепую, не нанося сколько-нибудь ощутимого ущерба зарывшимся в щели подразделениям полка. К вечеру солдаты разыскали в сожженной деревушке три рыбацкие лодки и подлатали их как могли.

Июльская ночь коротка: не успеет стемнеть, как на востоке загорается молодая заря.

Во втором часу ночи три лодки Килина бесшумно отвалили от родного берега и двинулись через реку. Уключины весел были обмотаны ветошью, чтобы не скрипели. Часть солдат вычерпывала из лодок быстро набиравшуюся воду. Вражеские мины несколько раз плюхались рядом, поднимая столбы воды, которая обрушивалась на десантников.

Наконец, днища заскрипели о донный песок - берег! Рыбацкие посудины не подвели.

-Бегом, к дамбе! -раздался голос младшего лейтенанта.

И словно услышав его, немцы открыли сильный огонь по кромке берега. Но взвод уже вырвался к дамбе, перевалил через нее, ворвался в хутор. Немцы откатились к деревне.

В это время переправлялся батальон, а потом через реку двинулись основные силы полка.

19 июля, два дня атакуя противника, отбивая его контратаки, взвод Килина ворвался на северо-западную окраину и дом за домом очистил деревню.

За успешное форсирование Вислы, за умелое руководство подразделением, за проявленную смелость, мужество и героизм командир полка представил Порфирия Ивановича Килина к званию Героя Советского Союза. Указ Президиума Верховного Совета СССР об этом был подписан 24 марта 1945 года, когда Килин уже перешагнул реку Одер, воевал на подступах к Берлину. На его гимнастерке сияли ордена Александра Невского и Красного знамени.

После войны Порфирий Иванович остался в армии и продолжил нести военную службу во внутренних войсках.

1. Жуков Г. К., Воспоминания и размышления, М., 1969.

2. История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945, т. 5, М., 1964;

3. Конев И. С., Сорок пятый, М., . 1966;

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»