 |
Виды неполной индукции ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Виды понятий и отношение между ними ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Виды понятий и рассмотрение отношений между понятиями ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Виды умозаключений по аналогии 2007-16 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Виды умозаключений по аналогии 2007-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Виды умозаключений по аналогии 2007-13 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Виды умозаключений по аналогии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Виды умозаключений по аналогии. Вариант № 22 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Виды умозаключения………………………………………5 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Влияние логики на обучение 67вв ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Во всех пяти высказываниях восстановить скобки ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Возникновение и этапы развития формальной логики ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Возникновение и этапы развития формальной логики ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Вопросы и задания по логике ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Вопросы по логике ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Выделите из слов и словосочетаний понятия и дайте им логическую характеристику. Придумайте понятие, соответствующее следующей логической характеристике ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Выражают ли следующие слова одно и тоже понятие? Событие. Происшествие. Случай 211 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
высшее учебное заведение ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Гипотеза и ее виды ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Гипотеза и ее виды 2007-14 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Гипотеза и ее виды. Вар. 23 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Гипотеза как форма развития знаний 2005-33 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Гипотеза как форма развития знаний ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Логические закономерности развития науки 3
2. Общие модели развития науки 4
3. Научная революция 5
4. Дифференциация и интеграция научного знания 7
5. Значение логики для юристов 8
Литература 13
|
|
Введение
|
|
Нет сомнений в том, что наука развивается, то есть необратимо качественно меняется со временем. Она наращивает свой объем, непрерывно разветвляется, усложняется и тому подобное. Как уже отмечалось, развитие это оказывается неравномерным: с "равным" ритмом, причудливым переплетением медленного кропотливого накопления новых знаний с "обвальным" эффектом внедрения в тело науки сумасшедших идей, перечеркивающих за непостижимо короткое время складывающиеся веками картины мира. Фактическая история науки внешне выглядит достаточно дробно и хаотично. Но наука изменила бы самой себе, если бы в этом "броуновском движении" гипотез, открытий, теорий не попыталась бы отыскать некую упорядоченность, закономерный ход становления и смены идей и концепций, то есть обнаружить скрытую логику развития научного знания.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гетманова А.Д. Логика. - М.: Владос, 1995.
2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика - Москва, 1982.
3. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить - М.: Просвещение, 1990.
4. Коваль С. От развлечения к знаниям /Пер. О. Унгурян - Варшава: Начно-техническое изд-во, 1972.
5. Лавриненко В.Н., Ратникова В.П. Концепция современного естествознания", Москва: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.
6. Карпенков С.Х. Концепция современного естествознания - учебник для ВУЗов, Москва, 2000.
7. Лакатос И. Методология научных исследовательских программ, 1995.
8. Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции// Структура и развитие науки. - М.: Прогресс, 1978.
9. Кононов И.Г. Криминалистика. - Учебник для Вузов. - М.: Просвещение, 1982.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх