книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Выявление гендерных особенностей в представлении о смысле жизни у мужчин и женщин ( Дипломная работа, 72 стр. )
Выявление гендерных особенностей агрессивного поведения, с учетом успеваемости школьников ( Курсовая работа, 47 стр. )
Выявление закономерностей и сравнение агрессивности и тревожности депрессивных больных и здоровых людей ( Курсовая работа, 60 стр. )
Выявление значения психологической поддержки родителей для гармоничного развития ребенка в периоды до рождения, новорожденности и младенчества ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Выявление и анализ взаимосвязи социально-психологических особенностей подростков-делинквентов с формами агрессивного поведения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление и изучение влияния семьи на интеллектуальное развитие ребенка ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление и описание данных взаимосвязей, а также описание семейных отношений при возникновении депрессии у одного из членов семьи или у всех членов семьи ( Курсовая работа, 23 стр. )
Выявление и описание механизмов взаимодействия лидера и группы в спектре задачи управления персоналом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявление и описание механизмов взаимодействия лидера и группы в спектре задачи управления персоналом 2006-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявление и описание сущности исследовательской деятельности младшего дошкольника. Разработка методических рекомендаций для воспитателей детских садов по развитию исследовательской деятельности дошкольников указанного возраста ( Дипломная работа, 47 стр. )
Выявление и характеристика различных этапов и направлений изучения личности ( Курсовая работа, 31 стр. )
Выявление индивидуальных особенностей развития внимания младших школьников (Белоруссия) ( Реферат, 18 стр. )
Выявление качеств, необходимых для формирования эффективного лидера ( Курсовая работа, 37 стр. )
Выявление качеств, необходимых для формирования эффективного лидера 2006-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Выявление критериев выбора места работы у учеников 11 класса ( Курсовая работа, 50 стр. )
Выявление личностных особенностей руководителей организации ( Дипломная работа, 78 стр. )
Выявление личностных особенностей, способствующих формированию Интернет-зависимости в молодежной среде ( Дипломная работа, 57 стр. )
Выявление межличностных особенностей общения, обусловленных гендерными отличиями 2006-21 ( Реферат, 21 стр. )
Выявление межличностных особенностей общения, обусловленных гендерными отличиями ( Реферат, 21 стр. )
Выявление наиболее эффективных методов работ с одаренными детьми ( Курсовая работа, 34 стр. )
Выявление наличия расхождений в ценностной сфере подростков и их родителей ( Курсовая работа, 55 стр. )
Выявление наличия синдрома ПТСН у ветеранов боевых действий ( Курсовая работа, 41 стр. )
Выявление нарушений программирования и контроля у больных с локальными поражениями мозга при использовании эффекта теста Струпа ( Контрольная работа, 18 стр. )
Выявление некоторых особенностей личности спортсменов, занимающихся агрессивными видами единоборств ( Дипломная работа, 96 стр. )
Выявление общих черт положений теории Эриксона и поведения героя Толстого ( Реферат, 12 стр. )

Введение 3

1. Понятие зрительной депривации в современной психологии 4

2. Влияние зрительной депривации на психофизиологическое и

социальное развитие ребенка 7

Заключение 11

Литература 12

Одной из существенных причин аномального развития детей служат проявления у него различных видов сенсорных деприваций. Слух, зрение, тактильные ощущения оказывают существенное влияние на развитие личности ребенка. Нарушение деятельности этих органов восприятия оказываются порой не возможными для восстановления.

Одну из ключевых ролей в психофизиологическом и социальном формировании ребенка играет зрение. Серьезное зрительное нарушение, врожденное или возникшее рано, может самым драматическим образом повлиять на общее развитие человека в период его детства.

Данная работа будет посвящена проблеме влияния зрительной депривации на развитие ребенка.

1. Акимушкин В.М., Моргулис И.С. Основы тифлологии. - Киев, 1993.

2. Воспитание и обучение слепого дошкольника. Под ред. Л.И. Солнцевой. - М.: Просвещение, 2007.

3. Дети с отклонениями в развитии. Методич. пособие. (Автор-составитель Н.Д. Шматко) - М.: Аквариум, 2001. С. 98-99.

4. Жихарев А.М. Воспитательная работа в школе-интернате для слепых детей: Кн. для воспитателя. (Из опыта работы). - М.: Просвещение, 2000.

5. Колобов Е.А. Роль зрительного опыта в развитии психических функций. - М., 2002.

6. Прейслер Г. Несколько замечаний о развитии слепых детей. - СПб.: САТЕЛЛ, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»