книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Основы культуры речи (задания, вар. 1) ( Контрольная работа, 15 стр. )
ОСНОВЫ РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ. ФУНКЦИИ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ ( Реферат, 15 стр. )
Особенности актуального членения синтаксически распространенных предложений ( Курсовая работа, 24 стр. )
Особенности взаимодействия оратора с аудиторией 46епв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности изучения гимнастических терминов в школьном курсе русского языка ( Курсовая работа, 56 стр. )
Особенности изучения стилистики в 8 классе общеобразовательной школы ( Курсовая работа, 33 стр. )
Особенности имени прилагательного как части речи ( Реферат, 14 стр. )
Особенности лингвистической работы с текстом в разных возрастных группах е345353 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Особенности литературного языка ( Реферат, 14 стр. )
Особенности литературного языка е53452 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности официально-делового стиля речи ( Контрольная работа, 5 стр. )
Особенности развития речи и содержание словарной работы в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи ( Реферат, 14 стр. )
Особенности речевого этикета во Франции 222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности стилистических свойств синонимов ( Реферат, 25 стр. )
Особенности текста массовой коммуникации 3424 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Особенности употребления простых осложненных предложений в сочинениях И. Пересветова ( Дипломная работа, 95 стр. )
Особенности употребления БСП в произведениях Овидия Горчакова ( Дипломная работа, 74 стр. )
Особенности употребления словосочетаний с грамматической связью управление в "Повести временных лет" ( Дипломная работа, 79 стр. )
Особенности употребления грамматических форм глагола ( Реферат, 23 стр. )
Особенности употребления форм прилагательного и местоимения ( Реферат, 25 стр. )
Особенности употребления сложноподчинённых предложений в поэзии Андрея Дементьева ( Дипломная работа, 66 стр. )
Особенности употребления сложноподчиненного предложения в поэзии Е. А.Евтушенко ( Дипломная работа, 61 стр. )
Особенности формирования русских идиом ( Реферат, 20 стр. )
Особенности фразеологии спортивного дискурса в русском языке (на основе материалов газеты «Советский спорт»)_5745. ( Курсовая работа, 36 стр. )
Особенности функционирования фразеологических единиц в художественном тексте (на материале "Сказок" М. Е. Салтыкова-Щедрина) ( Курсовая работа, 28 стр. )

Введение 3

1. Происхождение и строение фразеологизмов 4

2. Типы фразеологизмов 6

3. Новая фразеология и ее использования 8

Заключение 10

Список литературы 11

Фразеология-это раздел науки о языке, изучающий фразеологическую систему языка в ее современном состоянии и историческом развитии. Объектом изучения фразеологии являются фразеологические обороты, то есть устойчивые сочетания слов, аналогичные словам по своей воспроизводимости в качестве готовых и целостных значимых единиц: вертеться как белка в колесе, хоть волком вой, гнуть спину, гол как сокол и т. п. Таким образом, в фразеологии изучаются все устойчивые сочетания слов: и единицы, эквивалентные слову, и единицы, в семантическом и структурном отношении соответствующие предложению.

Основная задача, которая стоит перед фразеологией, - познание фразеологической системы языка в ее настоящем и истории, в ее связях и взаимоотношениях с лексикой и словообразованием, с одной стороны, и грамматикой- с другой.

Исследование фразеологических оборотов, наряду с глубоким и всесторонним анализом фразеологического богатства русского языка, позволяет решить целый ряд очень важных и сложных вопросов, касающихся значимых единиц языка в целом, характера лексического значения слова, соотношения синтаксической сочетаемости слов и их значения, различных вопросов словообразования и этимологии, ряда проблем орфографии, стилистики языка художественной литературы и т. д. Поскольку фразеология как языковое явление представляет собой определенную систему соотносительных и взаимосвязанных со словами и друг с другом единиц, постольку фразеологизмы должны изучаться с самых различных сторон.

1. Боброва А. В. Грамматика русского языка: Морфология, орфография, синтаксис, пунктуация. -М.: 2004.

2. Валгина Н. С. Современный русский язык: Учеб. для вузов по филол. направлениям и спец. / Н. С. Валгина, Д. Э. Розенталь, М. И. Фомина; Под. ред. Н.С. Валгиной. -6-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 2001.

3. Введенская Л.А., Червинский П.П. Теория и практика русской речи/Новые темы в программах для школы и вуза. Ростов на-Д., 2002

4. Виноградов В.В. "Русский язык 2-е изд." М.,1998 г.

5. Голуб И.Б. Стилистика русского языка:Учеб. пособие для вузов по специальности "Журналистика"/ И. Б. Голуб.-3-е изд. , испр. - М.: Арис-Пресс: Рольф, 2001.

6. Горшков А.И. Русская стилистика: Учеб. пособие / А.И. Горшков. - М.: "Издательство "АСТ", 2001.

7. Ожегов С.И. "О структуре фразеологии - лексикографический сборник", 1957, вып. 2.

8. Розенталь Д.Э. Современный русский язык/ Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. -4-е изд. -М.: Айрис-пресс, 2002.

9. Русский язык и культура речи: Учебник / В.И.Максимов (ред.), Н.В.Казаринова, Н.Р.Барабанова и др. - М.: Гардарики, 2003.

10. Современный русский язык: Пособие для сред. проф. образования пед. профиля/ П. А. Лекант, Е. В. Клобуков, Т. В. Маркелова и др.; Под ред. П. А. Леканта. -М.: Дрофа, 2001.

11. Шанский Н.М. "Фразеология современного русского языка" СПб., 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»