книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Естественное движение населения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Ехнологии социальной реабилитации инвалидов 22 ( Курсовая работа, 36 стр. )
ехнология социальной работы Дети, как категория алкогольной зависимости. е234522 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Женская психология после развода ( Контрольная работа, 29 стр. )
Жестокое обращение с детьми 73232343 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию н5542 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию 9--пы ( Контрольная работа, 29 стр. )
Законодательное регулирование социальной работы ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О СОЦИАЛЬНОМ ОБСЛУЖИВАНИИ 23 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Занятость населения ( Курсовая работа, 47 стр. )
Зарубежный опыт социальной работы с пожилыми людьми ( Контрольная работа, 19 стр. )
Зарубежный опыт социального обеспечения населения ( Дипломная работа, 87 стр. )
Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей……………………………………………………………….17 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Значение выявления депрессивных расстройств при организации медико-социальной работы с населением (на примере МУ "Комплексного центра социального обслуживания населения" города Сатки и Саткинского района) ( Доклад, 6 стр. )
Изначально было заказано 4 задачи. К сожалению у нас не осталось входящего заказа, но цена в Новосибирске - 350 руб. (125 * 4 * 0,7 = 350 ). Теории не было ( Контрольная работа, 1 стр. )
Изучение видов социального обслуживания ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение влияния безработицы на социальную сферу ( Реферат, 17 стр. )
Изучение деятельности Центра социального обслуживания пожилых людей ( Дипломная работа, 65 стр. )
Изучение закономерностей и принципов социальной работы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение и описание особенностей организации социально-медицинской помощи населению ( Реферат, 15 стр. )
Изучение методов управления социальной работой, анализ и рассмотрения их на Федеральном, региональном и локальном уровнях ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение опыта ЦСО "Бибирево" по улучшению качества жизни инвалидов ( Дипломная работа, 65 стр. )
Изучение основных направлений социальной поддержки нетрудоспособных и малообеспеченных слоев населения ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение особенностей социальной работы с детьми группы риска ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение особенностей социальной работы с беженцами ( Курсовая работа, 28 стр. )

Введение 2

1.Профессиональная этика социального работника 3

2. Стандарты этического поведения 5

2.1. Этическое поведение по отношению к людям, которые пользуются социальными услугами 5

2.2. Этическое поведение по отношению к коллегам 6

2.3. Этическое поведение по отношению к взаимодействующим организациям 6

3. Ценности социальной работы как отражение этики социального работника 6

3.1. Человеческое достоинство и толерантность 6

3.2. Социальная справедливость и гуманизм 7

3.3 Компетентность 8

3.4 Социальная активность, мобильность и гибкость 8

4.Принципы социальной работы как отражение этики социального работника 9

4.1. Принятие человека таким, каков он есть 9

4.2. Уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий 10

4.3. Конфиденциальность сотрудничества социального работника с клиентом 11

4.4. Полнота информирования человека о предпринимаемых в его интересах действиях 11

4.5. Ответственность социального работника 12

4.6. Порядочность социального работника во взаимодействии с клиентом 13

Заключение 13

Список литературы 14

Этика социальной работы - это проявление общих норм морали в социальном обслуживании. К основным принципам профессиональной этики социального работника относятся: ответственность перед клиентом, ответственность перед профессией и коллегами, ответственность перед обществом.

Требования к личностно-нравственным качествам социального работника диктуются также спецификой его работы. У него должны быть развиты чувства долга, добра и справедливости, собственного достоинства и уважения достоинства другого человека; терпимость, вежливость, порядочность, эмоциональная устойчивость; личностная адекватность самооценке, уровню притязаний и социальной адаптированности. Также важно обладать определенными педагогическими навыками. Соблюдение специалистами по социальной работе этических норм предупреждает негативные последствия социального обслуживания.

Социальный работник должен знать основные закономерности развития личности в различных условиях, на всех возрастных этапах, специфику формирования отношений в социуме; экологическую, демографическую, социально-педагогическую характеристику различных сфер микросреды; формы и методы социальной работы с семьей, различными группами и категориями населения; функции, права и обязанности современных государственных и общественных институтов но отношению к семье и личности; концепцию и программу современной социальной политики; основы трудового законодательства, семейного нрава; методику и технологию диагностики личности и ее микросреды; иметь навыки анализа и программирования социальной работы, проведения социально-педагогических исследований, уметь действовать в соответствии с кодексом этики социального педагога и социального работника.

1.Кузьменко Г.Н. Этика: Учебное пособие.- М.: ИНФРА- М, Издательство "Весь мир", 2002.- 144.с.

2.Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. -SvR- Аргус, 1994.- 208с.

3. Кодекс этики социального работника и социального педагога - членов общероссийской общественной организации "Союз социальных педагогов и социальных работников", Москва, 2003.- 20с.

4. Медведева Г.П., "Этика социальной работы", - Минск, 1999.

5.Обучение социальной работе: Преемственность и инновации/ Под. Ред. Ш. Рамон и Р. Сарри.- М.: Аспект Пресс, 1996.- 157с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»