Дисциплина: Социальная работа
 |
Естественное движение населения ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Ехнологии социальной реабилитации инвалидов 22 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
ехнология социальной работы Дети, как категория алкогольной зависимости. е234522 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Женская психология после развода ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Жестокое обращение с детьми 73232343 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию н5542 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию 9--пы ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Законодательное регулирование социальной работы ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О СОЦИАЛЬНОМ ОБСЛУЖИВАНИИ 23 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Занятость населения ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
Зарубежный опыт социальной работы с пожилыми людьми ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Зарубежный опыт социального обеспечения населения ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
|
Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей……………………………………………………………….17 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Значение выявления депрессивных расстройств при организации медико-социальной работы с населением (на примере МУ "Комплексного центра социального обслуживания населения" города Сатки и Саткинского района) ( Доклад, 6 стр. ) |
|
Изначально было заказано 4 задачи. К сожалению у нас не осталось входящего заказа, но цена в Новосибирске - 350 руб. (125 * 4 * 0,7 = 350 ). Теории не было ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Изучение видов социального обслуживания ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Изучение влияния безработицы на социальную сферу ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изучение деятельности Центра социального обслуживания пожилых людей ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
|
Изучение закономерностей и принципов социальной работы ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Изучение и описание особенностей организации социально-медицинской помощи населению ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Изучение методов управления социальной работой, анализ и рассмотрения их на Федеральном, региональном и локальном уровнях ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Изучение опыта ЦСО "Бибирево" по улучшению качества жизни инвалидов ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
|
Изучение основных направлений социальной поддержки нетрудоспособных и малообеспеченных слоев населения ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Изучение особенностей социальной работы с детьми группы риска ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Изучение особенностей социальной работы с беженцами ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1188 ] Дисциплина: Социальная работа  На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Вступ 3
1. СПІЛЬНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДІ З ІНВАЛІДНІСТЮ 4
2. СОЦІАЛЬНІ АСПЕКТИ ІНТЕГРАЦІЇ МОЛОДІ З ІНВАЛІДНІСТЮ ДО СУСПІЛЬНОГО ЖИТТЯ 7
Висновки 12
Література 13
|
|
Введение
|
|
Сучасне виховання та навчання націлено на те, щоб молода людина, отримавши певний обсяг знань, вмінь, навичок та набувши необхідних моральних, психологічних і ділових якостей, поступово переходила до дорослого життя та ставала повноправним членом суспільства. На це спрямована уся система освіти держави, діяльність цілої низки громадських та благодійних організацій, функціонування інституту сім'ї та родинного виховання. Однак, завдання значним чином ускладнюється, коли мова йде про юнаків, що мають порушення у фізичному та психічному розвитку, є інвалідами. В даному випадку, щоб підтримати їх та залучити до ефективного функціонування в соціумі, необхідно створювати додаткові соціально-педагогічні умови на етапі їх навчання в закладах освіти та в процесі інтеграції в суспільстві.
|
|
Список литературы
|
|
1. Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі: Восьма міжнародна науково-практична конференція: тези доповідей. - К. : Університет "Україна", 2007. - 483с.
2. Богданова І.М. Соціальна педагогіка. - К. : Знання, 2008. - 343с.
3. Василенко П.М., Васильченко В.С., Галицький В.М. Словник-довідник соціального працівника. - К. : ІПК ДСЗУ, 2007. - 321с.
4. Вища освіта інвалідів: рівні права - рівні можливості: Матеріали науково-практичної конференції, Ялта, (9-11 жовтня 2006 р.). - Ялта : РВВ КГУ, 2006. - 124с.
5. Іванова І. Б. Соціально-психологічні проблеми дітей-інвалідів / Український ін-т соціальних досліджень; Інститут дитинства. - К. : Логос, 2000. - 85с.
6. Пальчевський С.С. Соціальна педагогіка. - К. : Кондор, 2005. - 560с.
7. Соціальна реабілітація молоді з обмеженою дієздатністю / С.В. Толстоухова (ред.). - К. : УДЦССМ, 2000. - 183c.
8. Соціально-культурна активність як мета культурного розвитку молодих людей із фізичними та сенсорними обмеженнями / О. Молчан // Рідна школа. - 2006. - N 7. - С. 35-38.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
