книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социальные функции социологической науки ( Курсовая работа, 16 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ КАК РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ В ОБЩЕСТВЕ ( Контрольная работа, 22 стр. )
Социальные явления и процессы ( Контрольная работа, 18 стр. )
Социальный анализ проблем семьи и брака в современных условиях Кризис семьи как социального института Негативные явления в семейно-брачных отношениях и их преодоление ( Курсовая работа, 32 стр. )
Социальный институт семьи и его особенности на современном этапе развития общества ( Реферат, 16 стр. )
Социальный институт семьи ( Реферат, 16 стр. )
Социальный контроль и социальное неравенство ( Реферат, 11 стр. )
Социальный контроль и его методы ( Контрольная работа, 21 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ.5 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальный конфликт: основные характеристики, этапы развития 4 ( Реферат, 19 стр. )
Социальный конфликт: понятие, субъекты, основные характеристики ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальный конфликт: понятие, субъекты, основные характеристики (доработка) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социальный портрет "вечной грешницы" е34746 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Социальный портрет женщины-руководителя 2005 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Социальный портрет инженера (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. )
социальный портрет мужчины севера ( Дипломная работа, 76 стр. )
Социальный порядок как преднамеренный результат социальных действий и как система социального действия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Социальный прогресс, его понимание социологической наукой.00щг ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальный статус личности и социальные роли ( Реферат, 17 стр. )
Социальный статус личности ( Реферат, 18 стр. )
Социальный статус сотрудников ОВД ( Курсовая работа, 30 стр. )
Социальный статус студента 21 века………………………………………..10 ( Реферат, 20 стр. )
Социокультурная ситуация в современной России ( Реферат, 21 стр. )
Социокультурная ситуация и ее отражение в кинофильмах молодежной тематики ( Контрольная работа, 10 стр. )
Социокультурные процессы в современном российском информационном обществе ( Реферат, 23 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ (СЕМЬЯ, ПРАВО, РЕЛИГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРА И Т.Д.) И ИХ РОЛЬ В РЕГУЛИРОВАНИИ ПОВЕДЕНИЯ 4

2. СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ, РОЛИ, НОРМЫ, КАК СРЕДСТВО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 8

2.1. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА 8

2.2. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ 12

2.3. СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22

Всякий сложный агрегат состоит из каких-то элементов, объединенных в достаточно крупные блоки, интегрирующихся, в свою очередь, в единое целое. Так, любой биологический организм представляет собою единую систему органов, каждый из которых состоит из клеток. Что же мы могли бы принять в качестве элементарных единиц общества? Казалось бы, что за вопрос - конечно же, людей... Однако обратим внимание на то, что в своих взаимоотношениях люди сплошь и рядом относятся друг к другу не просто как к личностям, основывая эти отношения не на своих симпатиях и антипатиях, личных эмоциях и чувствах, точнее - не на одних только эмоциях и чувствах. Мы смотрим друг на друга, прежде всего - как на начальника (подчиненного), мужа (жену), студента, преподавателя, милиционера и т.п. Когда, например, студент заканчивает вуз, окружающие изменяют свое отношение к нему, в их отношении появляется нечто иное, более уважительное и почтительное, хотя как личность он, вероятно, практически не изменился с получением диплома. Согласимся, что именно такой взгляд людей друг на друга и образует в первом приближении то, что мы называем социальной структурой. Довольно часто нас, в первую очередь, интересуют не столько личностные характеристики тех, с кем мы общаемся, сколько то положение, которое они занимают в обществе. Независимо от того, нравятся нам люди или нет, мы можем относиться к одним из них с почтением, к другим - фамильярно, к третьим - снисходительно или даже с пренебрежением.

Цель данной работы: рассмотреть механизмы регулирования поведения личности.

Данная цель решается с помощью раскрытия следующих основных задач:

1. рассмотреть социальные институты

2. изучить социальные статусы, роли, нормы, как средство регулирования поведения личности

Структура работы состоит из двух глав, введения и заключения.

1. Анурин В.Ф. Основы социологических знаний - М., Просвещение, 1999.

2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. Социальные институты и процессы, Т.3. - М., ИНФРА-М, 2000

3. Комаров М.С. Введение в социологию - М., Наука, 1994.

4. Пеньков Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание, поведение. - М., 1990

5. Фролов С.С. Социология - М., Просвещение, 2000.

6. Журнал "СОЦИС" 1995, №4 - Силасте Г.Г., №9 - Даунчин Ю.П., №11 - Гасанова Н.Н.

7. Журнал "СОЦИС" 1996, №7 - Сигарева Е.П., №9 - Голубкова, №10 - Патрушев В.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»