книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Проблемы и перспективы развития социальных взаимодействий в Академгородке 353-- ( Контрольная работа, 1 стр. )
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА 13 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Проблемы и подходы к бездомности в современной России, а также пути решения этих проблем ( Дипломная работа, 89 стр. )
Проблемы и пути социализации молодежи в современных условиях ( Реферат, 21 стр. )
ПРОБЛЕМЫ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОМОЩЬ МНОГОДЕТНЫМ СЕМЬЯМ 44242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблемы молодежи ( Реферат, 19 стр. )
ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖИ И ИХ РЕШЕНИЕ В НОВОСИБИРСКОЙ ГОРОДСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОЕКТ» ( Дипломная работа, 37 стр. )
Проблемы молодых семей в социальной рекламе ( Курсовая работа, 26 стр. )
Проблемы наркомании и проституции в современном обществе ( Реферат, 17 стр. )
Проблемы нелегальной миграции, криминала и межэтнических конфликтов ( Реферат, 22 стр. )
Проблемы обучения дошкольников с отставанием интеллектуального развития е353222 ( Дипломная работа, 95 стр. )
Проблемы осуществления социально-экономических преобразований в российском обществе Введение ( Контрольная работа, 20 стр. )
Проблемы повышения эффективности целевой региональной программы "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" ( Курсовая работа, 31 стр. )
Проблемы пожилых людей в социальной среде и методы их выявления ( Курсовая работа, 25 стр. )
Проблемы политической социализации молодежи_273. ( Курсовая работа, 52 стр. )
ПРОБЛЕМЫ ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РФ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблемы происхождения и механизма развития личности и их разрешение научным путем е5353333 ( Дипломная работа, 75 стр. )
Проблемы проституции несовершеннолетних в России. ( Реферат, 24 стр. )
Проблемы регулирования миграции ( Контрольная работа, 15 стр. )
Проблемы российского студенчества ( Реферат, 20 стр. )
Проблемы семьи в российском обществе ну5333 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Проблемы семьи и служба семьи ( Контрольная работа, 26 стр. )
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ ( Контрольная работа, 25 стр. )
Проблемы социальной адаптации молодежи в условиях современной России ( Курсовая работа, 35 стр. )
Проблемы социальной адаптации молодежи в условиях современной России ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение 3

Социологические концепции Э. Дюркгейма 4

Выводы 13

Литература 16

Дюркгейм - один из общепризнанных создателей социологии как науки, как профессии и предмета преподавания. Влияние его идей присутствует в самых различных отраслях социологического знания: от общей социологической теории до сугубо эмпирических и прикладных исследований. Все более или менее значительные социологические теории XX в. так или иначе соотносились с теорией основателя Французской социологической школы. В самых разных странах мира формирование социологии происходило под воздействием дюркгеймовских идей.

Дюркгейм дал одно из наиболее развернутых и убедительных онтологических обоснований необходимости и возможности социологии как науки. Он доказывал, что общество - это реальность особого рода, не сводимая ни к какой другой. Вместе с тем он подчеркивал, что эта реальность обладает столь же высокой прочностью и устойчивостью, что и природа, и так же, как природные явления, она не поддается произвольному манипулированию. Таким образом, Дюркгейм отстаивал необходимость осторожного и уважительного отношения к обществу в социальной практике, важность опоры на реальные спонтанные тенденции при воздействии на социальные процессы.

Наряду со школой Дюркгейма во французской социологии конца 19-начала 20 в. существовали и другие, конкурирующие направления: школы "социальной науки" к "социальной реформы", следовавшие традициям Ф. Ле Пле; органицистское и психологическое направления, объединенные вокруг выходившего во Франции "Международного обозрения социологии" (с I893 г.); "католическая" социология. Но именно дюркгеймовская школа занимала ключевые позиции во французской академической системе вплоть до начала второй мировой воины. Правда, к 30-м годам она уже не представляла собой единого целого. В середине 20-х годов Марсель Мосс предпринимает попытку возобновить издание "Социологического ежегодника", но ему удается выпустить только два тома (1925, 1927 гг.). В выходящей с 1949 г. третьей серии "Социологического ежегодника" характерные черты школы утрачены, и дюркгеймовская традиция сосуществует с другими.

В последние десятилетия наследие Дюркгейма и его школы в разных странах активно исследуется, интерпретируется и переосмысливается. Научное сообщество продолжает считать это наследие актуальным и плодотворным для развития социологического знания.

1. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов / Под ред. Проф. В.И.Добренькова - М.: 1998.

2. Вундт В. Проблемы психологии народов. М.: 1992.

3. Дюркгейм Э. и Мосс М. О некоторых первобытных формах классификации. К исследованию коллективных представлений. // Мосс М. Общества. Обмен. Личность. Труды по социальной антропологии. М.:1996.

4. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М.:1991.

5. Дюркгейм Э. Самоубийство. Социологический этюд. СПб.: 1912.

6. Дюркгейм Э. Социология и социальные науки // Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М.: 1995.

7. Дюркгейм Э. Ценностные и "реальные" суждения // Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М.: 1995.

8. Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник. - М.: 1998.

9. Социология сегодня. Проблемы и перспективы. М., 1965.

10. Ярошевский М. Г. Психология в XX столетии. М.: 1974.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»