книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Проследить этапы развития представлений об объекте социологии ( Реферат, 14 стр. )
Пространственно-временной анализ проведения рекреантов во время летнего отдыха у моря. к4242 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Профессионализация социальной работы в России с 1990 года е3542424 ( Дипломная работа, 88 стр. )
Профессиональная адаптация к42222 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Профессионально важных (личностных) качеств специалистов по менеджменту (управлению персоналом предприятий): доброта, Излишняя доброта. Злость, злоба, озлобленность ец424242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Профессиональное развитие и лидерские качества н5775 ( Контрольная работа, 16 стр. )
ПРОФЕССИЯ СОЦИОЛОГА. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ СОЦИОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Профилактика наркомании в подростковой среде ( Реферат, 23 стр. )
Профилактика наркомании среди подростков общественными организациями -курсовая. ( Курсовая работа, 31 стр. )
ПРОФСОЮЗЫ КАК УЧАСТНИК СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ( Контрольная работа, 18 стр. )
Процесс социального исследования ( Контрольная работа, 10 стр. )
Процесс социологического исследования ( Реферат, 15 стр. )
Процессы интеграции и дифференциации класса и социальных слоев ( Контрольная работа, 13 стр. )
Процессы реформирования сферы ЖКХ в Новосибирской области е3522 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Процессы социального неравенства в современной России ( Реферат, 20 стр. )
Процессы формирования и развития Пенсионной системы Российской Федерации ( Курсовая работа, 29 стр. )
Психодиагностика межличностных отношений ( Реферат, 19 стр. )
Психодрама как социологический метод Дж. Л. Морено ( Курсовая работа, 33 стр. )
Психокоррекционная работа с агрессивными подростками е52каввв ( Курсовая работа, 68 стр. )
Психологическая манипуляция как вид социального воздействия. личность манипулятора 45234222 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Психологическая подготовка лиц к деятельности в экстремальных условиях в Гражданской авиации еу24ввв ( Курсовая работа, 35 стр. )
Психологическая сущность переговорного процесса 8554 ( Контрольная работа, 18 стр. )
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ДЕПРЕССИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ В СУПРУЖЕСКОЙ ДИАДЕ 645аа ( Дипломная работа, 91 стр. )
Психологические направления в социологии, основные психологические теории ( Курсовая работа, 25 стр. )
Психологические основы проституции и ее мотивы ( Реферат, 18 стр. )

1. Предмет и объект социологии 3

2. Методы социологии 5

3. Понятие социального 7

4. Социологическое исследование и его виды 8

Задачи 12

Список литературы 17

С термином "социология" каждый из нас встречался неоднократно. В современной жизни она, как говорится, у всех "на слуху". Телевидение, радио, газеты сообщают о результатах социологических опросов населения по самым разнообразным проблемам. Социологические службы парламента, Президента, различных исследовательских центров изучают общественное мнение по важнейшим социально-политическим и экономическим вопросам: рейтинг наиболее влиятельных лиц в государстве, проблемы ценовой политики, удовлетворенность уровнем жизни и т. д. На предприятиях, в регионах проводятся свои специфические социологические исследования, в которых определяется состояние социальной напряженности в коллективах, удовлетворенность населения транспортным обслуживанием, работой различных организаций, сферы услуг. В институтах студенты осуществляют оценку работы преподавателей, заполняя анкету "Преподаватель глазами студента". Все это внешний, лежащий на поверхности уровень социологических исследований, который создает образ социологии как прикладной эмпирической науки, служащей удовлетворению каких-то текущих, сиюминутных потребностей общества. Но можно ли сказать, что этим исчерпывается предмет и задачи социологии? Что представляет собой социология как наука?

Начнем с этимологии. Термин "социология" - производное от двух слов: латинского слова societas - общество и греческого logos - слово, понятие, учение. Следовательно, этимологически социология - наука об обществе. Так ее и характеризует американский социолог Дас. Смелзер в своем учебнике "Социология". Но это довольно абстрактное определение, поскольку общество в его различных аспектах изучается значительным количеством гуманитарных и социальных дисциплин: социальной философией, политической экономией, историей, демографией и т. д. Для того, чтобы понять особенности социологии, социологического подхода к изучению общества, необходимо вычленить собственную область социологического исследования, а также определить те методы, которыми социология оперирует. Для этого, прежде всего, следует провести строгое разграничение между объектом и предметом социологии.

В качестве объекта той или иной науки всегда выступает определенная сфера объективного или субъективного мира, в то время как предмет любой науки является результатом теоретического абстрагирования, позволяющего исследователям выделить те стороны и закономерности развития и функционирования изучаемого объекта, которые являются специфическими для данной науки. Таким образом, объект той или иной науки - это часть объективной и субъективной реальности, обладающая собственными свойствами, которые изучаются только данной наукой, а предмет науки - это результат исследовательских действий.

Принято считать, что объектом социологического познания является вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Что же такое социальное? Социальное, с точки зрения российского социолога Г. В. Осипова, - это совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений, интегрированных индивидами или общностями в процессе совместной деятельности в конкретных условиях, и проявляющееся в их отношении друг к другу, к своему положению в обществе, к явлениям и процессам общественной жизни. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или их группы (общности) - независимо от того, присутствует ли при этом данный индивид или общность. Именно в процессе взаимодействия друг с другом индивиды оказывают воздействие друг на друга, способствуют тем самым тому, что каждый из них становится носителем и выразителем каких-либо социальных качеств. Таким образом, социальные связи, социальное взаимодействие, социальные отношения и способ их организации являются объектами социологического исследования.

Предмет же социологии, поскольку он является результатом исследовательских действий, не может быть определен столь же однозначно. Понимание предмета социологии на протяжении всей истории существования этой науки менялось. Представители различных школ и направлений высказывали и высказывают различное понимание предмета социологии. И это естественно, так как предмет науки находится в тесной связи с исследовательской деятельностью ученых.

Основоположник социологии, французский мыслитель О. Конт считал, что социология - это позитивная наука об обществе. Выдающийся французский социолог Э. Дюркгейм называл предметом социологии социальные факты. При этом социальное, по Дюркгейму, означает коллективное. Поэтому предметом социологии, по его мнению, является коллективное во всех его проявлениях.

С точки зрения немецкого социолога М. Вебера, социология - это наука о социальном поведении, которое она стремится понять и истолковать. Социальное поведение, по М. Веберу, - это отношение человека, иначе говоря, внутренне или внешне проявляемая позиция, ориентированная на поступок или воздержание от него. Это отношение является поведением, когда субъект связывает его с определенным смыслом. Поведение считается социальным, когда по смыслу, который ему придает субъект, оно соотнесено с поведением других индивидов.

1. Горелов А.А. Социология: Учебник. - М, 2006

2. Громов И. А., Мацкевич А. Ю., Семенов В. А. Западная теоретическая социология. - СПб.: Ольга, 2006

3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Социальные институты и процессы - М.: ИНФРА-М, 2008

4. Козырев Г.И. Социология: Уч.пос.для вузов. - М, 2005

5. Кондауров В.И. Социология: Общий курс: Уч. - М.:ИНФРА-М, 2006

6. Социология. Учебник. Иванов Д.В. - М.: Высшее образование, 2007

7. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. 2-е изд., доп. и пере-раб. - М.: Прометей, Юрайт, 2007

8. Шарков Ф.И. Социология: курс лекций: уч.пос.для вуз. - М, 2006

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»