книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение потерпевшего как самостоятельного участника уголовного процесса, наделенного совокупностью прав и обязанностей ( Курсовая работа, 47 стр. )
Изучение роли и участия подозреваемого в уголовном процессе ( Дипломная работа, 67 стр. )
Изучение современной нормативно-правовой базы защиты информации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение содержания правоограничений, связанных с мерами уголовно-процессуального принуждения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Изучение статуса следователя как участника уголовного судопроизводства со стороны обвинения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Изучение сущности и содержания мер пресечения ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение сущности следственного эксперимента ( Реферат, 18 стр. )
Изучение такого правового явления как допрос, в частности допрос свидетелей и потерпевших ( Дипломная работа, 98 стр. )
Изучение тактики допроса на базе достижений различных наук юридического и не юридического профиля ( Дипломная работа, 71 стр. )
Изучение участия прокурора в суде присяжных заседателей ( Реферат, 16 стр. )
Изучить аспекты предъявления обвинения и механизм допроса обвиняемого ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучить назначение и функции следственной группы при проведении следственных действий ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучить понятие подозреваемого, как участника уголовного процесса ( Контрольная работа, 17 стр. )
Изучить порядок возбуждения уголовного дела и отмены его в соответствии с УПК РФ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Институт обжалования на досудебных стадиях уголовного процесса58 ( Дипломная работа, 80 стр. )
Институт Реабилитации ( Курсовая работа, 41 стр. )
Институт экстрадиции в уголовном процессе ( Контрольная работа, 25 стр. )
Иные меры уголовно-процессуального принуждения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Иные участники уголовного судопроизводства ( Курсовая работа, 41 стр. )
Исполнение приговора - важнейшая стадия уголовного процесса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПРИ ОСПАРИВАНИИ НОТАРИАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ГРАЖДАНСКОМ И УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ ( Курсовая работа, 58 стр. )
Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовному делу ( Реферат, 24 стр. )
Использование результатов оперативно-розыскных мероприятий в процессе доказывания по уголовному делу ( Курсовая работа, 52 стр. )
Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам 15 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Использование специальных знаний адвокатом в уголовном судопроизводстве 897 ( Курсовая работа, 25 стр. )

§1. Обстоятельства, подлежащие доказыванию при похищении человека………………………………………………………………………….3

§2. Первоначальные следственно- оперативные действия………………........6

§3. Возможности оперативного сопровождения при дальнейшем расследовании……………………………………………………………………16

Список использованной литературы и нормативно-правовых актов………19

1. Кто похищен:

а) количество лиц;

б) фамилия, имя, отчество каждого;

в) их личностные характеристики; вид деятельности - политическая, коммерческая, иная (какая именно); если потерпевший несовершеннолетний - сведения о родителях и сфера их деятельности; если женщина - не была ли беременна.

2. Что произошло: похищение, инсценировка, иное (что именно).

3. Где находится место:

а) похищения;

б) начала транспортировки;

в) удержания похищенного лица.

4. Каков маршрут транспортировки.

5. Каковы временные границы отдельных этапов преступной операции:

а) похищения;

б) транспортировки - примерная ее продолжительность;

в) время доставки захваченного к месту его удержания;

г) когда потерпевший был освобожден.

6. Каковы основные способы действия преступников во время:

а) похищения;

б) перевозки потерпевшего к месту его удержания (с применением насилия или путем введения в заблуждение);

в) удержания;

г) освобождения потерпевшего (отпущен преступниками, освобожден в результате проведения оперативно-розыскных мероприятий, иное (что именно).

6. Какие орудия и предметы использовали преступники:

а) при похищении: применялось ли оружие, какое именно, для каких целей (предупреждения; пресечения противодействия потерпевших, иных лиц и т. п.);

б) при транспортировке потерпевшего к месту его удержания: применялось ли оружие и если да, то какое. Производилась ли перевозка легковым, грузовым, иным (каким именно) транспортом (марка, модель, цвет, государственный номер); кому принадлежит (частному лицу, организации). Если транспортное средство было похищено, то когда, где, кем, при каких обстоятельствах (в этом случае целесообразно воспользоваться рекомендациями по расследованию краж автотранспорта); кто был за рулем в момент транспортировки (потерпевший, член преступной группы, иное лицо - кто именно);

в) в процессе удержания потерпевшего: применялось ли оружие (если да, то какое); наручники, веревки, шнуры, иное (что именно).

7. Каким способом было совершено преступление:

а) было ли нападение внезапным или ему предшествовали контакты виновных с захваченными в качестве заложников; с лицами, к которым обращены требования; с третьими лицами (какими именно и почему именно с ними);

б) как и зачем виновные оказались на месте захвата, транспортировки, удержания потерпевшего;

в) как преодолевалось сопротивление потерпевшего на каждом этапе преступной операции.

8. Как вели себя виновный и потерпевший на каждом этапе реализации преступного замысла.

1.Уголовно-процессуальный кодекс РФ

2.Криминалистика учебник / под. ред И.В. Герасимова, Л.Я.Драпкина. М. -2001 г.

3. Криминалистика учебник / под. ред Н.П.Яблокова М. -2001 г.

4.Методические указания по расследованию похищений в г. Москве / Отдел криминалистики Генеральной прокуратуры РФ - М.,-2006

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»