книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Кадры предприятия и их квалификация-курсовая. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Кадры предприятия, производительноть труда 2005-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Кадры предприятия, производительноть труда ( Курсовая работа, 40 стр. )
Кадры предприятия. Сущность, состав 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Кадры предприятия. Сущность, состав ( Реферат, 19 стр. )
Кадры управления (менеджеры) и их роль в процессе деятельности предприятия ( Контрольная работа, 24 стр. )
Кадры управления Вар 10 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Кадры управления и их роль в процессе деятельности предприятия ( Контрольная работа, 17 стр. )
Как вы думаете, зачем я сейчас стою перед вами? 24вфф ( Контрольная работа, 4 стр. )
Как определяет объект и предмет административно-государственного управления И. Василенко? 234113 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Какие вопросы на ваш взгляд, являются не менее, а может быть, и более важными, чем послушание и исполнительность "объекта" управления? кец24211 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Какие вы знаете основные приемы и способы произвольного запоминания. Как эта способность может и дальше использоваться с точки зрения руководителей и сотрудников? Какие способы запоминания вы используете в своей жизни? е3242ф ( Контрольная работа, 12 стр. )
Какие общие функции выполняет персонал на предприятии? В чем заключаются административные функции? (персонал, административные функции). Что представляют собой методы управления? Какие группы методов применяются в управлении персоналом? (методы управлени ( Контрольная работа, 26 стр. )
Каким документом закрепляется внутренний распорядок предприятия и порядок его оформления? е32422 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Каковы основные направления улучшения занятости и снижения безработицы? Чем определяется их эффективность? Какие из них зависят от предпринимателей, какие - от государства, какие - от работников? ( Контрольная работа, 11 стр. )
Каковы особенности организации производства в единоличном производстве 356ец ( Контрольная работа, 14 стр. )
Каковы особенности характерны для процесса разработки управленческих решений в антикризисном управлении? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Какой из методов подходит для обучения специалистов (экономистов, бухгалтеров, инженеров)? ( Контрольная работа, 6 стр. )
Карьера в государственном учреждении. Карьера в малом бизнесе. Карьера в крупной иностранной компании ( Контрольная работа, 15 стр. )
Карьера и ее планирование ( Курсовая работа, 35 стр. )
Карьерный рост персонала на предприятии РАО "ЕЭС России" ( Реферат, 19 стр. )
Карьерный рост персонала на предприятии РАО "ЕЭС России" ( Курсовая работа, 33 стр. )
Качественные характеристики поведения и показатели количественной их оценки. Сущность и общее содержание кадровой политики фирмы ( Контрольная работа, 48 стр. )
Классификация кадров ( Контрольная работа, 12 стр. )
Классификация методов управления персоналом на предприятии ООО "ПАСАРТ" ( Курсовая работа, 28 стр. )

Введение 3

1. Обзор теорий лидерства 4

2. Стили руководства 10

Заключение 16

Литература 17

Лидерство - это способность влиять на индивидуумов и группы людей, чтобы побудить их работать для достижения целей. Имеется множество средств, с помощью которых можно оказывать влияние на других и вести людей за собой.

В процессе управления происходит делегирование прав и обязанностей для организации взаимодействия различных органов управления и распределения задач, решаемых различными работниками.

Теория и исследование лидерства начинались с идеи, что в эффективных лидерах как людях есть какая-то особая черта, которая отличает их ото всех остальных. На смену этой идее пришла гипотеза, что эффективное лидерство - это лишь вопрос выбора "правильных" моделей поведения; эта идея уступила место взгляду на лидерство как на процесс взаимного влияния. В настоящее время концепции лидерства, по-видимому, развиваются в сторону представления, что оптимальные лидеры - это те, кто отказывается от своей роли, обучая подчиненных тому, как быть лидером для самого себя. Возникает вопрос: что принес этот столетний поиск?

В ранних теориях предполагалось, что основным фактором становления руководителя являются его личные качества или таланты. Девиз этих теорий: "Лидерами рождаются, а не становятся". Это значит, что организациям нужно просто подобрать прирожденных руководителей и расставить их на нужные места. Этот подход он подразумевает, что если вы не обладаете нужными качествами, то можете отказаться от мысли стать руководителем. Личностные теории предполагают, что руководитель должен обладать некоторым набором характерных черт, необходимых ему для эффективного лидерства. Лидерство - это целенаправленное влияние на людей (ведомых), для того чтобы объединить их усилия ради достижения цели, которую все они разделяют. Классики менеджмента считали, что большинство людей стремится принадлежать к определенной целенаправленной группе, например компании, церкви или гражданскому клубу. В силу того что лишь немногие могут быть лидерами, можно предположить, что большинство людей хотят, чтобы их вели, и в качестве ведомых чувствуют себя комфортно. Ведомым хочется верить, что их дело находится в надежных руках, тогда как лидеры должны преодолевать искушение сваливать на других вину за свои неудачи. Так ли все это? Какие еще существуют теории?

Цель курсовой работы - изучение феномена лидерства, теорий лидерства и руководства.

1. Кричевский Р. Л. Если вы руководитель. - М, 1996.

2. Управление персоналом. Лидерство в бизнесе. // Журнал, Кочеткова А.И. - М.: Ноябрь, 2001.с.39-43.

3. Управление персоналом. Психология управления // Журнал, Розанова В.А. - М.: Март, 2002.с.63-67.

4. Худяков С. С. Лидерство и руководство в малых группах. / Курс лекций по менеджменту под ред. Астафьева С.А. - М., Новосибирск, 2001.

5. Шеремета П. Законы эмоционального лидерства как инструмент эффективного руководителя // Компаньон, №4, 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»