|
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНЧЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ ГЕНДЕРНОЙ АСИММЕТРИИ ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни. Система закаливания - важное условие для воспитания здорового ребенка ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни и культура человека ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни как социальное явление ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни как залог здоровья людей 2006-21 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни как залог здоровья людей ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни как ценность ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни и его взаимосвязь с общей культурой индивида ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СТУДЕНЧЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ ГЕНДЕРНОЙ АСИММЕТРИИ 2005-72 ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Здоровый образ жизни. Система закаливания - важное условие для воспитания здорового ребенка Закаливание - важное условие для воспитания здорового ребенка ( Реферат, 27 стр. ) |
|
Здоровье ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Здоровье (20 вопросов) ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Здоровье без лекарств ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Здоровье без лекарств* ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Здоровье и болезни - одна из причин кризиса взрослости 12 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Здоровье и болезни - одна из причин кризиса взрослости 12 2003-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Здоровье и работоспособность человека ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Здоровьесберегающие технологии как условие формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
|
Знание валеогии, для организации рационального питания 2000-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Знание валеогии, для организации рационального питания ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Изучение влияния занятий по воспитанию правильной осанки в ходе учебно-восстановительного процесса на улучшение осанки школьников ( Дипломная работа, 64 стр. ) |
|
Изучение и анализ понятия, факторы психологии здоровья. ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Изучение и анализ понятия, факторы психологии здоровья. ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Изучение инвалидности и заболеваемости как показателя общественного здоровья ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ВАЛЕОЛОГИЯ - НАУКА О ЗДОРОВЬЕ. ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 4
2. СОВРЕМЕННОЕ ПИТАНИЕ В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7
3. РЕЖИМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
|
Введение
|
В начале 80-х годов нашего столетия отечественный ученый, доктор медицинских наук И.И. Брехман ввел термин "валеология". Под валеологией (от лат. valeo - быть здоровым, здравствовать) подразумевалась наука о профилактически-оздоровительных основах медицины, путях и методах сохранения и укрепления здоровья. 90-е годы отмечены становлением и дальнейшим развитием валеологии как системы знаний о здоровье здорового человека.
Очень велико значение валеологического образования. Валеологическое образование рассматривается как непрерывный процесс усвоения ценностей и понятий, которые направлены на формирование навыков, умений и отношений, необходимых для осознания и оценки собственного здоровья, взаимосвязи между ним и валеологической культурой, здоровым образом жизни.
В современных условиях к здоровью школьников предъявляются повышенные требования, и обеспечить высокий его уровень является важной и ответственной задачей. В решении этой задачи одну из главных ролей играет рациональное питание. Большое значение имеет правильный режим питания.
Цель работы: изучить основные аспекты валеологии.
Данная цель решается с помощью раскрытия следующих основных задач:
1. описать валеологию, как науку о здоровье;
2. дать характеристику валеологической службы образовательной системы через описание сущности валеологического образования;
2. привести рекомендации по современному питанию в школьном возрасте;
3. описать режимы двигательной активности взрослого человека.
|
Список литературы
|
1. Апанасенко Г.Л. Валеология: имеет ли она право на самостоятельное существование? // Валеология. - 1996. - N 2. - С.9-15.
2. Артюхов М.В., Качан Л.Г. Здоровьеформирующее образование в крупном промышленном городе //Валеология, - 2001. - №2.
3. Билич Г.Л., Назарова Л.В. Основы валеологии: Учебник. - СПб.: Водолей, 1998. - 558 с.
4. Брехман И.И. Валеология - наука о здоровье - М.: Физ, 1990. - 280 с.:
5. Валеология. Ч.1,2: Учеб. пособие для пед. вузов. - Омск, 1997.
6. Чумаков Б.Н. Валеология. - М.: РПА, 1997. - 245.
7. Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность. М.: Наука, 1990. С. 44-142, 248-260.
8. Девишвили В.М. Методы изучения движений человека. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979. С. 3-40.
9. Руководство по физиологии движений / Под ред. В.С. Гурфинкеля. Л.: Наука, 1976. С. 5-226.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|