книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Организация работы по профилактике ЗОЖ и обеспечения здоровья. ( Реферат, 19 стр. )
Организация управления в здравоохранении на примере муниципального образования г. Ижевска ( Курсовая работа, 34 стр. )
Організація дієтичного харчування в лікувальних закладах (Украина) ( Реферат, 11 стр. )
Основное звено патогенеза острой постгеморрагической анемии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные критерии психического здоровья. Психика - функция головного мозга человека. Труды И.М. Сеченова ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основные направления деятельности школы по вопросу формирования здорового образа жизни воспитанников (Белоруссия) ( Реферат, 22 стр. )
Основные правила здорового образа жизни ( Реферат, 19 стр. )
Основные принципы государственной политики в охране здоровья граждан ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные факторы, влияющие на здоровье человека, а также методы контроля за функциональным состоянием организма ( Реферат, 16 стр. )
Основные факторы, влияющие на здоровье студенческой молодежи ( Курсовая работа, 25 стр. )
Основные элементы и продукты в питании пожилых людей ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основы здорового образа жизни студента ( Реферат, 19 стр. )
Основы здорового образа жизни студента ( Реферат, 14 стр. )
Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основы рационального и сбалансированного питания ( Реферат, 12 стр. )
Особенности ценообразования услуг в системе профилактики и реа-билитации допризывной молодежи в Алтайском крае ( Курсовая работа, 43 стр. )
Особенности гипогликемической комы 786544 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Особенности закаливания в спортивной практике е67463 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Особенности и эффективность занятий с использованием методики Пилатес для физической реабилитации нарушений функции позвоночника у студентов ( Дипломная работа, 105 стр. )
Особенности игровой деятельности ч545 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Особенности методики кинезиотерапии 678545454 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Особенности приготовления зарубежных соусов. Технологическая карта на 5 соусов ( Курсовая работа, 39 стр. )
Особенности современных оздоровительных методик ( Реферат, 15 стр. )
Остояние здоровья населения РФ ( Реферат, 19 стр. )
Отношение к здоровью в разных возрастных группах ( Дипломная работа, 72 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ВАЛЕОЛОГИЯ - НАУКА О ЗДОРОВЬЕ. ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 4

2. СОВРЕМЕННОЕ ПИТАНИЕ В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7

3. РЕЖИМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

В начале 80-х годов нашего столетия отечественный ученый, доктор медицинских наук И.И. Брехман ввел термин "валеология". Под валеологией (от лат. valeo - быть здоровым, здравствовать) подразумевалась наука о профилактически-оздоровительных основах медицины, путях и методах сохранения и укрепления здоровья. 90-е годы отмечены становлением и дальнейшим развитием валеологии как системы знаний о здоровье здорового человека.

Очень велико значение валеологического образования. Валеологическое образование рассматривается как непрерывный процесс усвоения ценностей и понятий, которые направлены на формирование навыков, умений и отношений, необходимых для осознания и оценки собственного здоровья, взаимосвязи между ним и валеологической культурой, здоровым образом жизни.

В современных условиях к здоровью школьников предъявляются повышенные требования, и обеспечить высокий его уровень является важной и ответственной задачей. В решении этой задачи одну из главных ролей играет рациональное питание. Большое значение имеет правильный режим питания.

Цель работы: изучить основные аспекты валеологии.

Данная цель решается с помощью раскрытия следующих основных задач:

1. описать валеологию, как науку о здоровье;

2. дать характеристику валеологической службы образовательной системы через описание сущности валеологического образования;

2. привести рекомендации по современному питанию в школьном возрасте;

3. описать режимы двигательной активности взрослого человека.

1. Апанасенко Г.Л. Валеология: имеет ли она право на самостоятельное существование? // Валеология. - 1996. - N 2. - С.9-15.

2. Артюхов М.В., Качан Л.Г. Здоровьеформирующее образование в крупном промышленном городе //Валеология, - 2001. - №2.

3. Билич Г.Л., Назарова Л.В. Основы валеологии: Учебник. - СПб.: Водолей, 1998. - 558 с.

4. Брехман И.И. Валеология - наука о здоровье - М.: Физ, 1990. - 280 с.:

5. Валеология. Ч.1,2: Учеб. пособие для пед. вузов. - Омск, 1997.

6. Чумаков Б.Н. Валеология. - М.: РПА, 1997. - 245.

7. Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность. М.: Наука, 1990. С. 44-142, 248-260.

8. Девишвили В.М. Методы изучения движений человека. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979. С. 3-40.

9. Руководство по физиологии движений / Под ред. В.С. Гурфинкеля. Л.: Наука, 1976. С. 5-226.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»