Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 66 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение
Глава I. Социальный педагог как инновационная профессия
1.1. Профессиональная деятельность социального педагога
1.2. Методика и технология работы социального педагога
Глава II. Совместная работа социального педагога с общественными объединениями по преодолению отклоняющегося поведения несовершеннолетних
2.1. Взаимодействие социального педагога с детскими и молодежными общественными объединениями и организациями
2.2.Организация совместной деятельности образовательных и социально-педагогических учреждений по преодолению отклоняющегося поведения несовершеннолетних
Заключение
|
|
Введение
|
|
Объект исследования: посредническая деятельность социального педагога с государственными и негосударственными учреждениями.
Предмет исследования: методика посредничества социального педагога с государственными и негосударственными учреждениями по преодолению отклоняющегося поведения несовершеннолетних.
Цель исследования: разработать методику посредничества социального педагога с государственными и негосударственными учреждениями по преодолению отклоняющегося поведения несовершеннолетних.
Задачи:
1. Изучить литературу по теме исследования, определить сущность понятий "социально-педагогическая деятельность", "посредническая деятельность", "инфраструктура социально-педагогической деятельности", "Девиантное поведение"; (определение понятий)
2. Рассмотреть особенности посредничества социального педагога с государственными и негосударственными учреждениями (по шакуровой).
3. Рассмотреть особенности системы посреднической деятельности социального педагога: основные элементы, управление и т.д. (по методичке);
|
|
Список литературы
|
|
|
|
Примечания:
|
|
работа не полностью
|
|
На уровень вверх