1. Адлер А. Понять природу человека. - СПб.: Академический проспект, 1997.
2. Альбуханова-Славская К.А. Психология и сознание личности. - М.: МОДЭК, 1999. - 224с.
3. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 т. - М., 1982.
4. Андреева Г.М. К проблематике психологии социального познания // http://flogiston.ru/articles/social/andreeva
5. Андреева Г.М. Психология социального познания. Учебное пособие. -М.: Аспект Пресс, 2004, 288 с.
6. Антилогова Л.Н. Психологические механизмы развития нравственного сознания личности. - Омск, 1999. - 184 с.
7. Анцыферова Л.И. Психология самоактуализирующейся личности в работах Абрахама Маслоу // Вопросы психологии. - 1973. - №4. - С.173-180.
8. Анцыферова Л.И. Развитие личности и проблемы геронтопсихологии. - М.: "Институт психологии РАН", 2006.- 512 с.
9. Асеев В.Л Мотивация поведения и формирование личности. - М.: Мысль, 1976. - С.80-93.
10. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. - М.: Флинта, 1998.
11. Бодалева А.А. Рабочая книга практического психолога.- М.: Институт психотерапии, 2001.- 640с.
12. Бондарь Н.Г. Ценностные ориентации сотрудников правоохранительных органов // http://www.eduzone.net/show/80871.html
13. Брушлинский А.В. Психология субъекта.- Самара: Алетейя, 2003.- 391с.
14. Будинайте Г.Л., Корнилова Т. В. Личностные ценности и личностные предпочтения субъекта // http://www.voppsy.ru/issues/1993/935/935099.htm
15. Васильев И.А., Магомед-Эминов М.Ш. Мотивация и контроль за действием М.: Изд-во МГУ, 1991.- 144с.
16. Вахромов Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации. - М.: Международная педагогическая академия, 2001. - 160с.
17. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека.- М.: Изд-во МГУ, 1990.- 288с.
18. Волков В.Т., Сопов В.Ф., Капцов А.В. Диагностика мотивационных особенностей студентов // Журнал прикладной психологии. - 1999.- №4.- С.28-31
19. Волочков А.А., Ермоленко Е.Г. Ценностная направленность личности как выражение смыслообразующей активности // Психологический журнал. - 2004. - Т.25, № 2. - С.17- 33.
20. Горностай П.П. Психология отношений (В.Н.Мясищев) // file://localhost/C:/Users/514C~1/AppData/Local/Temp/Rar$EX00.109/32889.htm
21. Гуружапов В.А. К вопросу о соотношении психологической диагностики и коррекции // Психологическая наука и образование. - 2000. - №2. - С.79-85.
22. Дубовицкая Т. Методика диагностики направленности учебной мотивации // Психологическая наука и образование. - 2002. - №2. - С.42.
23. Забродин Ю.М. Психология личности и управление человеческими ресурсами. - М.: Финстатинформ: КноРус, 2002. - 360 с.
24. Зеер Э.Ф. Профессионально-образовательное пространство личности. -Екатеринбург: 2002.- 126 с.
25. Ильин А.В. Мотивы человека. - М., 1995.
26. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: "Питер", 2000.- 509с.
27. Ильин Е.П. Сущность и структура мотива // Психологический журнал. - 1995. - Т.16., №2. - С.27-41.
28. Карандашева В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности (концепция и методическое руководство). - СПб.: Речь, 2004 - 70 с.
29. Киселева Е.Л. Мотивы профессионального выбора в ОВД // Вестник МЦПО и КНИ. - 1996. - № 1. - С. 56-57.
30. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. - М.: Академия, 2004. -304с.
31. Копосов Е. Психологическая служба вуза: теория и практика. // Высшее образование в России. - 2007. - №3. - С.10-13.
32. Корепанова И.А. Карпунина Е.И. Опыт психологического анализа отношения младшего школьника к сиблингу // http://www.psyparents.ru/index.php?view=articles&item=1210&cat=6&sc=50&full=yes
33. Корнилова Т.В., Парамей Г.В., Ениколопов С.Н. Апробация методики А.Эдвардса "Список личностных предпочтений" на российских выборках // Психологический журнал. - 1995. - Т.16., № 2. - С.142-151.
34. Круглов С.В. Методологические основы теории мотивации // Вестник Саратовского государственного аграрного университета. - 2006. - №5. Вып. 3. - С.77-80.
35. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность.- М.; Академия, 2004.- 352с.
36. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. - М.: Смысл, 2000. - С.428-460.
37. Леонтьев В.Г. Мотивация и психологические механизмы её формирования. - Новосибирск, 2002.
38. Леонтьев Д.А. Методики изучения ценностных ориентаций. - М., 1992.
39. Ломов Б.Ф. Психическая регуляция деятельности: Избранные труды. - М.: Институт психологии РАН, 2006.-624 с.
40. Лукьянова М. Учебная мотивация школьников: психолого-дидактические аспекты // Учитель. - 2001. - №4. - С.18.
41. Магомед-Эминов М.Ш. Трансформация личности. - М.: Психоаналитическая ассоциация, 1998. - 196 с.
42. Малисова И.Ю. Психологические знания как фактор формирования ценностных ориентаций личности // Психологический журнал.- 1994.- №4.- С.94-102.
43. Маслоу А. Мотивация и личность - СПб., 1999.
44. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. - М.: Смысл, 1999.- 546с.
45. Маслоу А. Психология бытия. - М., 1997.
46. Маслоу А. Самоактуализация // Психология личности: Тексты. - М.: МГУ, 1982. - С.108-117.
47. Наумова Н.Ф. Философия и социология личности. - М.: Канон+, 2006.- 576с.
48. Оллпорт Г. Личность в психологии: Пер. С англ. - М.: КСП+; СПб.: Ювента, 1998. - 345 с.
49. Орлов А.Б. К.Роджерс и современный гуманизм // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. - 1990. - №2. - С.55-58.
50. Прикладная юридическая психология / под ред. А.М.Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.- 639 с.
51. Психодиагностика мотивации и саморегуляции // Практикум по психодиагностике. - М., 1990. - С.129-145.
52. Психологическая диагностика / Под ред. К.М.Гуревича, М.К.Акимовой, Г.А.Берулава. - Бийск, 1993.
53. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии / Под ред. М.К.Тутушкиной. - СПб.: Дидактика Плюс, 2001. - 352 с.
54. Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д.А.Леонтьева, В.Г.Щур. - М.:Смысл, 1997.
55. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. - СПб., 2001.
56. Рогов Е.И. Общая психология. - М., 1998.
57. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб: Издательство "Питер", 2000.- 702с.
58. Самыкина, Н.Ю., Серебрякова, М.Е. Динамика ценностно-смысловой сферы личности в процессе наркотизации. - Самара : Изд-во "Универс групп", 2007. - 148 с.
59. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М.: Аспект пресс, 2001- 460 с.
60. Сержантов В. Ф. Человек, его природа и смысл бытия.- СПБ.: ЛГУ, 1990.- 265с.
61. Современная психология / Под редакцией В.Н. Дружинина. - М.: ИНФРА-М, 1999. - С.346-363.
62. Соломин И.Л. Современные методы психологической диагностики и профессионального консультирования. - СПб.: Речь, 2006. - 280 с.
63. Степнова Л.А. О некоторых подходах к психотерапии смысложизненных ориентаций личности // Мир психологии. - 2001. - №2. - С.89-93.
64. Франкл В. В борьбе за смысл // http://www.litportal.ru/genre11/author2231/read/page/0/book11113.html
65. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. Т. 2. - М.: Педагогика, 1986. - 351 с.
66. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. Т.1. - М., 1986.
67. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: - М.: Смысл, 2003. -860с.
68. Холл К., Линдсей Г. Теории личности. - М., 1997. - С.82.
69. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.- СПб.: Питер, 2007.- 607с.
70. Шадриков В.Д. Психологический анализ деятельности. Учебное пособие.- Ярославль, 1979
71. Шевандрин Н.И. Психодиагностика личности. - М., 1998. - 508 с.
72. Шевандрин Н.И. Психодиагностика мотивации личности. - М.: Владос, 2002.- 480 с.
73. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. - М.: Владос, 2001.- 512 с.
74. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учеб. Пособие. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. - М.: ВЛАДОС, 1995. - 544 с.
75. Юпитова А.В., Зотова А.А. Исследование ситуации профессионального самоопределения студентов // СОЦИС. - 1997. - № 3.- С.16-22
76. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. -М.: Академия, 1999.- 304с.
77. Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система // http://hpsy.ru/public/x2755.htm
78. Яницкий М.С., Серый А.В. Ценностно-смысловая сфера личности.- Кемерово: КемГУ, 2006.- 53с.
79. Ярошевский М.Г., Анцыферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. - М., 1974. - С.279-287.
80. Ясько Б. Диагностика мотивационно-потребностной сферы личности // Психологическая наука и образование. - 2000. - №2. - С.52.
|