книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Характеристика структур мозга рассматриваемая в качестве хранилища долговременной памяти ( Реферат, 24 стр. )
Характеристика структуры и особенностей работы психологической службы ДЮСШ каратэ Советского района ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характеристика теории типов личности Г.Айзенка к2422 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Характеристика утомления как функционального состояния еу2224 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Характеристика утомления как функционального состояния еу343 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Характеристика эмоциональных состояний человека 1. Внешний облик человека с психодиагностической человека ( Курсовая работа, 35 стр. )
Характерные особенности восприятия религии у психически больных людей ( Курсовая работа, 61 стр. )
Характерологические особенности подростков ( Курсовая работа, 35 стр. )
Ход и методы исследования ( Контрольная работа, 22 стр. )
ХОД, МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 43 стр. )
ХРОМОСОМНЫЕ И ГЕННЫЕ АНОМАЛИИ. ГЕНЕТИКА ПОВЕДЕНИЯ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Художественно-театральная деятельность как средство формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста в ОНР ( Курсовая работа, 35 стр. )
Художественно-эстетическое воспитание ( Реферат, 13 стр. )
Цели деятельности человека ( Курсовая работа, 20 стр. )
Цели и задачи неотложной психологической помощи при кризисных состояниях. ( Курсовая работа, 42 стр. )
Цели и задачи образования в современной России.6099 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Цели и задачи образования в разные периоды развития. Понятие амплификации развития. 644 ( Дипломная работа, 123 стр. )
Цели и задачи психодиагностики ( Реферат, 16 стр. )
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ ( Реферат, 12 стр. )
Цели и методы гештальт-психологии 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Цели и методы гештальт-психологии ( Реферат, 15 стр. )
Цели и принципы психологического воздействия н4535 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Цели и принципы психологического воздействия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Цели психологической коррекции е36333 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Ценности и мотивы личности в системе управления социальными организациями ( Дипломная работа, 64 стр. )

Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения межличностных отношений проективными методами исследования 4

1.1. Особенности межличностных отношений 4

1.2. Изучение межличностных отношений проективными методами 14

Глава 2. Эмпирическое исследование изучения межличностных отношений проективными методами 19

2.1. Организация исследования 19

2.2. Методика исследования 20

2.3. Анализ результатов исследования 25

Заключение 28

Список использованной литературы 29

Приложения 31

Актуальность. Межличностные отношения играют огромную роль в нашей жизни. Благополучие в сфере межличностных отношений является необходимым условием полноценного развития личности человека и занимает одно из ведущих положений в мотивационной сфере. Наши отношения всегда пристрастны, всегда эмоционально окрашены, причем эта пристрастная оценка испытывает влияние со стороны великого множества факторов, как осознаваемых, так и не осознаваемых нами. Поэтому исследование сферы межличностных отношений с необходимостью требует использования проективных методик, которые за счет неопределенности стимульного материала и/или инструкции к нему способствуют проекции испытуемым собственных мыслей и переживаний и позволяют проникнуть в область его желаний и чувств.

Цель исследования: изучить межличностные отношения проективными методами исследования.

Объект исследования: межличностные отношения.

Предмет исследования: проективные методы исследования межличностных отношений.

Задачи исследования:

1) Определить особенности межличностных отношений

2) Изучить межличностные отношения проективными методами

3) Провести эмпирическое исследование межличностных отношений проективными методами исследования

Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что межличностные отношения в коллективе строятся на социальном сотрудничестве и адекватном восприятии фрустрирующей ситуации (сотрудники принимают ситуацию как благоприятную для себя, берут ответственность за исправление данной ситуации).

1) Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. СПб.: Питер, 2002.

2) Андреева Г.М. Социальная психология. М. 1998.

3) Баныкина С. В. Педагогическая конфликтология: состояние, проблемы исследования и перспективы развития // Современная конфликтология в контексте культуры мира. Москва, 2001. СС. 373-394

4) Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2002.

5) Василюк Ф.Е. Психология переживания. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1984. - 200 с.

6) Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. - М.:ЧеРо, 1998. - 336с.

7) Гришина Н. В. Психология межличностного конфликта . СПб. : 2005. - С .1 15.

8) Занковский А.Н. Организационная психология. М., 2000.

9) Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001.- 318 с.

10) Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. М.,2002г.

11) Кроник А.А. Межличностное оценивание в малых группах. Киев, 1982.

12) Малышев А.А. Психология личности и малой группы: Учебно-методическое пособие. -Ужгород: Инпроф ЛТД, 1977, -447с.

13) Мельникова О.Т. Качественные методы в исследовании практических социально-психологических задач. // Введение в практическую социальную психологию. Учебное пособие для высших учебных заведений. / Под ред. Жукова Ю.М., Петровской Л.А., Соловьевой О.В. М.:Смысл, 1996.

14) Орлов А.Б. Личность и сущность: внешнее и внутреннее Я человека. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999, -с.50.

15) Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. СПб., 2001г.

16) Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.

17) Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. СПб., 2000.

18) Практикум по общей психологии: Учеб. пособие / Н.С. Глухнаюк, Е.В. Дьяченко, С.Л. Семенова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2003. - 224 с.

19) Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других. - М.: АСТ-ПРЕСС, 2001. - 376с.: ил.("Педагогика, психология, медицина").

20) Проективная психология / Пер. с англ. - М., 2000

21) Психологический статус личности в различных социальных условиях: диагностика и коррекция / Межвузовский сборник // Под ред. В.С.Мухиной. - М.: Прометей, 1992, 198 с.

22) Психология и этика делового общения. / Под ред В. Н. Лавриненко. М., 1997.

23) Рейнвальд Н.И. Личность и характер: учебное пособие. - М.: Изд-во РУДН, 1992, 88 с.

24) Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М.: МГУ, 1980.

25) Социально-психологический климат в коллективе. М.: МГУ, 1981.

26) Сушков И.Р. Психология взаимоотношений. М., 1999, с.370.

27) Фрейд З. "Я" и "ОНО". // Психология личности. Т.1. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999, -с.94-114.

28) Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия "Учебники для высшей школы". - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 608 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»