книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Характеристика структур мозга рассматриваемая в качестве хранилища долговременной памяти ( Реферат, 24 стр. )
Характеристика структуры и особенностей работы психологической службы ДЮСШ каратэ Советского района ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характеристика теории типов личности Г.Айзенка к2422 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Характеристика утомления как функционального состояния еу2224 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Характеристика утомления как функционального состояния еу343 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Характеристика эмоциональных состояний человека 1. Внешний облик человека с психодиагностической человека ( Курсовая работа, 35 стр. )
Характерные особенности восприятия религии у психически больных людей ( Курсовая работа, 61 стр. )
Характерологические особенности подростков ( Курсовая работа, 35 стр. )
Ход и методы исследования ( Контрольная работа, 22 стр. )
ХОД, МЕТОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 43 стр. )
ХРОМОСОМНЫЕ И ГЕННЫЕ АНОМАЛИИ. ГЕНЕТИКА ПОВЕДЕНИЯ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Художественно-театральная деятельность как средство формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста в ОНР ( Курсовая работа, 35 стр. )
Художественно-эстетическое воспитание ( Реферат, 13 стр. )
Цели деятельности человека ( Курсовая работа, 20 стр. )
Цели и задачи неотложной психологической помощи при кризисных состояниях. ( Курсовая работа, 42 стр. )
Цели и задачи образования в современной России.6099 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Цели и задачи образования в разные периоды развития. Понятие амплификации развития. 644 ( Дипломная работа, 123 стр. )
Цели и задачи психодиагностики ( Реферат, 16 стр. )
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ ( Реферат, 12 стр. )
Цели и методы гештальт-психологии 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Цели и методы гештальт-психологии ( Реферат, 15 стр. )
Цели и принципы психологического воздействия н4535 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Цели и принципы психологического воздействия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Цели психологической коррекции е36333 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Ценности и мотивы личности в системе управления социальными организациями ( Дипломная работа, 64 стр. )

Введение 2

1. Внешний облик человека с психодиагностической человека 4

1. 1. Понятие и характеристика внешнего облика человека 4

1.2. Познание людей по их внешнему облику 5

2. Готовность человека к действию с точки зрения эргономики 20

2.1. Факторы деятельности, вызывающие утомление 25

2.2. Характеристика эмоциональных состояний человека 30

Заключение 34

Список литературы 35

Внешний облик человека - наружный вид человека, совокупность данных, воспринимаемых зрительно, визуально.

Элемент внешности - это любая выделенная в процессе наблюдения (изучения) часть внешнего облика человека. К элементам внешнего облика человека относят пол, возраст, антропологический тип, конструкционный тип, физическое состояние, фигуру человека (рост, телосложение), голову, волосяной покров на голове и лице, лицо в целом и его части, осанку, походку, мимику, артикуляцию, жестикуляцию, привычки, социальные навыки, головной убор, одежду, обувь, украшения, носимые предметы.

По внешнему облику можно судить о готовности человека к действию. Готовность человека к действию выражается понятием мобилизация.

Мобилизация - состояние готовности всех психофизиологических систем человека, обеспечивающих эффективное выполнение определенных действий.

Понятие мобилизации имеет в инженерной психологии несколько смысловых оттенков: вооруженность человека необходимыми для успешного выполнения действий знаниями, умениями, навыками; готовность к экстренной реализации имеющейся программы действия в ответ на появление определенного сигнала; согласие на решимость совершить какое-то действие и пр.

Конкретное состояние мобилизации определяется сочетанием факторов, характеризующих разные уровни, стороны готовности: физическую подготовленность, необходимую нейродинамическую обеспеченность действия, психологические условия готовности

Алексеев А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров. Л.: Знание, 2001.

2. Лисенкова Л.Ф. Психология и этика деловых отношений. // Учебное пособие для экономистов. М.: Институт практической психологии, 1998.

3. Шепель В.И. Управленческая психология. М., 2003.

4. Головаха Е.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания. - Киев, 1989.

5. Акинщикова Г. И. Соматическая и психофизиологическая организация человека. - Л., 1977.

6. Бурдон Из. Физиогномика или наука знать людей по чертам лица и наружным признакам. - М., 1864.

7. Вопросы практической психодиагностики и консультирования в вузе / Под ред. Н. Н. Обозова. - Л., 1984.

8. Генов Ф. Психология управления. Основные проблемы: Пер. с болг. - М., 1982.

9. Климов Е. А. Индивидуальный стиль деятельности // Психология индивидуальных различий. - М., 1986.

10. Кречмер Э. Строение тела и характер: Пер. с нем. - М., 1930.

11. Ледо Э. Трактат о человеческой физиономии: Пер. с фанц. - М., 1995.

12. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. - М., 1986.

13. Штангль А. Язык тела. Познание людей в профессиональной и обыденной жизни. - М., 1986.

14. Щекин Г. В. Основы визуальной психодиагностики. - К., 2001.

15. Щекин Г. В. Визуальная психодиагностика и ее методы. В 2-х книгах. - К., 1991.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»